Новорічні прикраси та рахунок

Інтегрований урок для 2 класу

Тема: Новорічні прикраси та рахунок
Предмети: Математика + Українська мова
Клас: 2
Тривалість: 40 хвилин
 

Мета уроку:

1. Математика: розвивати навички додавання та віднімання в межах 20; формувати вміння порівнювати числа та кількість предметів.
2. Українська мова: повторити написання іменників та прикметників у святковій тематиці; розвивати уміння складати короткі речення за темою «Новорічні прикраси».
3. Загальноосвітня: виховувати інтерес до математики та мови через новорічну тематику, розвивати мислення, увагу та креативність.

Обладнання:

• Картки із завданнями (цифри, новорічні предмети: ялинкові іграшки, кульки, зірочки).
• Плакати з написами і малюнками.
• Олівці, фломастери, кольоровий папір.
• Інтерактивна дошка або проєктор (за наявності).

Хід уроку:

1. Організаційний момент (3 хв)

• Привітання дітей.
• Коротке вступне слово: «Сьогодні ми разом поєднаємо математику та українську мову і створимо новорічну історію з цифрами та словами».

2. Мотивація (5 хв)

• Показати дітям зображення ялинки з іграшками.
• Запитати: «Скільки кульок на ялинці?», «Які слова ми можемо використати, щоб описати нашу ялинку?»
• Мета: зацікавити дітей темою, показати практичне застосування знань.

3. Основна частина (25 хв)

А. Математика (12 хв)

Завдання 1: Рахуємо новорічні кульки

• На картках намальовані ялинки з різною кількістю іграшок.
• Діти складають числа: «На першій ялинці 5 кульок, на другій — 7. Скільки всього?»
• Вправа на віднімання: «Якщо з ялинки зняли 3 кульки, скільки залишилось?»

Завдання 2: Порівняння кількості

• Діти порівнюють набори іграшок за кількістю (більше, менше, рівно).

Ігровий елемент: «Новорічний магазин»

• Кожна дитина отримує картку з кількістю кульок. Вчитель задає завдання: скласти певну кількість кульок на ялинку, додавати, віднімати, порівнювати.

Б. Українська мова (13 хв)

Завдання 1: Словникова робота

• Скласти список слів, пов’язаних з новим роком (ялинка, іграшка, зірка, кулька).
• Вчитель пропонує додати прикметники: «світла зірка», «червона кулька».

Завдання 2: Складання речень

• Діти складають речення про ялинку, використовуючи слова та цифри:
  • «На ялинці 5 червоних кульок.»
  • «Всього на ялинці 12 іграшок.»

Творче завдання: «Мій новорічний вірш»

• Кожен учень пише одне речення чи рядок вірша про ялинку, рахунок і кольори іграшок.

4. Підсумок уроку (5 хв)

• Обговорення результатів: хто складав речення, хто рахував іграшки.
• Похвала дітей за активність і креативність.
• Домашнє завдання: намалювати свою ялинку, підписати іграшки цифрами та словами.

5. Рефлексія (2 хв)

• Діти відповідають на запитання: «Що вам сподобалось найбільше?»
• Клас оцінює роботу «смайликами»: