Новорічно - різдвяний урок. Повторення вивченого за І семестр

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

НОВОРІЧНО – РІЗДВЯНИЙ УРОК

Повторення вивченого за І семестр

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             Підготувала та провела вчитель

                                                              Дубенського НВК «ЗНЗ – ДНЗ»                                               

                                                  Хомич Ірина Вікторівна

 

 

 

Тема.  Повторення вивченого  за І семестр.

  

Мета. Повторити вивчені букви, закріпити вміння писати їх,  правильно з’єднувати між собою, удосконалити вміння списувати з друкованого тексту, поповнити, систематизувати знання дітей про свята зимового циклу (Новий рік, Святвечір, Різдво); ознайомити із звичаями та обрядами, пов'язаними із цими святами; виховувати любов і пошану до традицій українського народу.

 

Тип уроку. Урок закріплення знань, умінь та навичок.

 

Обладнання. Картки, презентація, листівки, відеоматеріали.

 

Основні галузі, які задіяні на уроці:

•              Мовно – літературна
•              Інформаційно - комунікаційна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                          Зміст уроку

 

І. Мотиваційний етап.

1. Забезпечення емоційної готовності до уроку.

 

•              Сьогодні 29 грудня. 2020 рік завершується. Ще кілька днів і ми будемо святкувати Новий 2021 рік. Разом з Новим роком прийдуть до нас в гості Різдвяні свята. Існує така добра традиція підводити підсумки року що минає. Пригадати всі приємні моменти, все що в нас вдалося і чого ми навчилися. Привітати своїх рідних та близьких, подарувати їм подарунки. А все погане залишити в старому році.
•              Пропоную сьогодні провести не просто урок письма, а новорічно-різдвяний урок. На якому ми пригадаємо все що вивчили у цьому році, виконаємо цікаві завдання, відпочинемо та приготуємо подаруночки.
•              З чим у вас асоціюється Новий рік? (ялинка, подарунки, мандаринки, сніг, канікули…..)
•              А щоб всі свята вдалися на славу, що потрібно створити собі та рідним? (Новорічний настрій) А де його взяти? Він десь продається? Як його створити? (люди прикрашають ялинки, будинки, готують смачні страви). Який аромат Новорічних свят?
•              А мій новорічний настрій захований у цій чарівній торбинці. Як ви думаєте, що в ній? (дістаю живу прикрашену ялинку)
•              В народі кажуть, щоб вдавалися всі справи їх потрібно починати в хорошому настрої. Отож, пропоную наш урок розпочати.

 

ІІ. Етап цілереалізації

 

1. Графомоторика

•              В Зимовій  школі розпочалися канікули. Так як снігу у нас нема, то Сніговички  проведуть їх в таборі відпочинку на гірськолижному курорті, поблизу гори (Говерли). Пригадайте як він називається? (Буковель). Сьогодні вони будуть кататися. Кожен з них вибрав свій вид катання. Подумайте з яким Сніговичком хотіли б проїхатися ви? Зробіть 3 спуски.
•              Сніговики так мчали з гори, що і не помітили Діда Мороза, який загубив свою шапку. Допоможіть її знайти. Пройдіть лабіринтом.

 

 

 

 

2. З’єднай букву з малюнком

•                Підводячи підсумок семестру, давайте пригадаємо які букви ми вже вивчили.
•                З’єднайте малюнок з буквою якою він починається. (робота на дошці)
•                Які букви залишились? Назвіть їх та запишіть.

 

3. «Про що співають Вовк і Зайчик»

•                Кого  тільки не зустрінеш в Карпатах. От і Сніговички побачили героїв відомого мультфільму. Відгадайте, про що вони співають. Вставте пропущені букви.

 

 

 

 

 

 

 

4. Гра «Шифрувальник»

•                Поміж гір, високих сосен та ялин слова грали в хованки. Прочитайте їх, розшифруйте та запишіть.

5. Фізкультхвилинка

6. Різдвяний диктант

•                За Новим роком приходить перше найбільше християнське свято, яке вже відсвяткували в багатьох країнах світу, а ми будемо святкувати 7 січня – це Різдво. Що це за свято? Які традиції святкування Різдва ви знаєте?
•                Сьогодні пропоную вам написати Різдвяний диктант.

(слайди)

7. Вітальна листівка

•                У всьому світі перед новорічними та різдвяними святами люди дарують один одному подарунки. Вважається, що найкращий подарунок той, який виготовлений своїми руками. Пропоную і вам підписати  Новорічну листівку для ваших рідних.
•                Виберіть листівку і на зворотній стороні запишіть «З Новим роком та Різдвом!»
•                Як ви гадаєте, чому саме такі листівки я обрала? (тому що 2021 – рік Бика).
•                А щоб листівка створила настрій прошепотіть їй чарівні слова. Подумайте, чого ви бажаєте найбільше в прийдешньому році для своїх рідних і тихенько скажіть це їй.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІІ. Етап рефлексійно-оцінюючий

 

Серед неба й зірочок

поспішає літачок.

За штурвалом Новий рік

починає часу лік.

Ми старий рік проводжаєм

пам’ятати нас бажаєм.

 

Закінчив він свій політ –

облетів усенький світ!

Новий рік принесе сніги,

все прикрасить навкруги.

З ним підемо крок за кроком

всіх вітати з Новим роком!

• Оберіть настій з яким ви вирушите в Новий рік. Позначте Сніговичка.
• Вдома разом з батьками виконайте цікаве завдання, яке заховалося у цьому QR-коді.