ОРІЄНТОВНІ ЗАВДАННЯ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ . 8 КЛАС ( НУШ). СІМЕЙНЕ НАВЧАННЯ 2 СЕМЕСТР 2025-2026 н. р.

Про матеріал
ОРІЄНТОВНІ ЗАВДАННЯ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ . 8 КЛАС ( НУШ). СІМЕЙНЕ НАВЧАННЯ 2 СЕМЕСТР 2025-2026 н. р. Модельна навчальна програма «Історія України. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Бурлака О. В., Желіба О. В., Павловська-Кравчук В. А., Худобець О. А., Черкас Б. В., Щупак І. Я.). Наказ МОН від 16.08.2023 № 1001 https://drive.google.com/file/d/1R3DDl90MwIKGk3mLgq2yYOhldQqm_Sqv/view?usp=sharing Історія України : підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти автори: Власов В., Данилевська О., Ващук Д.-Київ: Генеза, 2025 .— 255с. Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.02.2025 № 347 https://www.geneza.ua/product/1210 Використане джерело : https://www.geneza.ua/product/1210
Перегляд файлу

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ . 8 КЛАС ( НУШ). СІМЕЙНЕ НАВЧАННЯ 2 СЕМЕСТР 2025-2026  н. р.

 

1.Пригадайте  ключові дати подій з історії  Української козацької держави кінця 50-х років ХVII- ХVIIІ та розмістіть їх  у ХРОНОЛОГІЧНІЙ послідовності . ЗАПИШІТЬ  їх порядок на лінії часу:

 

 а) Хотинська війна;

 б) створення Києво-Могилянської академії;

 в)  укладення козацьким посольством Березневих статей з московським урядом;

 г) підписання Зборiвського мирного договору;

 Ґ) Андрусівське московсько-польське перемир'я;

 д) остаточна ліквідація гетьманства на Лівобережній Україні;

 е)  початок Коліївщини;

 

2.Заповніть пропуски в поданому тексті :

Конституція Пилипа Орлика складалася зі 1)__________________________________________

У вступі було подано стислий виклад 2)_____________________________________________

Пояснено причини розірвання відносин з 3)_____________________та прийняття

протекторату 4)________________________________________________________.

Документ визначав заходи, що мали на меті обмежити влив 5)________________________________.

Передбачав запровадження 6) ______________________________________ _______         для розгляду справ про провини старшини ,причому гетьман не міг 7)_______________________________________

Важливі фінансові справи належали до повноважень винятково 8)_____________________________

Гетьман лише 9)____________________________________________________

обраних полковників і сотників. Державною релігією оголошувалося 10)___________________________________________________________________________,

а Київська митрополія мала вийти з підпорядкування 11)___________________________________________________________________________________.

3.Опрацюйте  уривок з  історичного джерела:

«Ми захотіли через це оголосити всім вірнопідданим цілої нашої імперії, що Запорозька Січ остаточно зруйнована, з викоріненням на майбутнє і самої назви запорозьких козаків, за образу нашої імператорської величності, за зухвалі вчинки цих козаків і за неслухняність до наших височайших повелінь».

 Підготуйте   історичний коментар подіям  описаним в  уривку за схемою:

 1) про яку подію свідчить уривок; 2) коли вона відбулася; 3) хто з відомих історичних постатей брав у ній участь; 4) хто і чому залишив свідчення про неї; 5) яке її значення в перебігові історичних подій.

4.Підготуйте розповідь про ОДНУ  історичну особистість  (Д. Вишневецького, Петра Конашевича-Сагайдачного (с.84), П. Дорошенка або   І.Мазепу ,  Б.Хмельницького, П. Орлика, Григорія Сковороду, П. Калнишевського(с.226),О.Довбуша, Й.Пінзеля.).

ПОРАДА:  ВИКОРИСТАЙТЕ пам'ятку для характеристики історичної постаті на с. 58.

Додайте 1-2 речення про те, як ви оцінюєте діяльність історичної особистості.

 

5. ЗА БАЖАННЯМ виберіть та виконайте одне з цих тестових завдань :

 

§ 16. Походи козаків першої чверті XVII ст. https://cutt.ly/3ezQKyoU

§ 19. Культура першої половини XVII ст. https://cutt.ly/JezQZjCD

§ 22. Передумови і початок козацької революції середини XVII ст. https://cutt.ly/LeOCkjF6

§ 23. Українська козацька держава – Військо Запорозьке https://cutt.ly/keOCkFkf

§ 25. Дипломатія Війська Запорозького: у пошуку союзників https://cutt.ly/zeOCzw1o

§ 29. Гетьманування Івана Виговського https://cutt.ly/heOCxkic

§ 31. Спроби об'єднання Лівобережної та Правобережної Гетьманщини  https://cutt.ly/NeGBBEFp

§ 34. Гетьманщина за часів Івана Мазепи    https://cutt.ly/8eGB1NYl

§ 35. Пилип Орлик і його Конституція https://cutt.ly/2eGB2jzZ

§ 36. Культурне життя в другій половині XVII – на початку XVIIІ ст. https://cutt.ly/OeGB3bMq

§ 39. Імперський наступ на автономію Гетьманщини. Павло Полуботок https://cutt.ly/seHPahk2

§ 40.Відновлення гетьманства. Данило Апостол та Кирило Розумовський  https://cutt.ly/GeHPaPXE

§ 43. Правобережна Україна та західноукраїнські землі у 20–90-х роках XVIII ст. https://cutt.ly/eeHPhOvb

§ 44-45. Українська культура в 20–90-х роках XVІІІ ст. https://cutt.ly/beHPgBHv         https://cutt.ly/MeH69T4N

 

 

ВИКОНАНІ ЗАВДАННЯ НАДСИЛАЙТЕ : maryanapipash@gmail.com

 

 

docx
Додано
2 липня
Переглядів
26
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку