Орієнтовне календарно-тематичне планування з укр.літ. для 6 кл., 2018-2019 н.р.

Усього

годин

КР (тести, відп. на пит.)

Класн. твір (міні-твір, есе)

РМ

ПЧ

ЛРК

Виразн. чит.

ТО

усн.

письм.

Рік

70

4

2

2

2

4

4

2

7

9

7

І сем.

32

2

1

1

1

2

2

1

5

4

3

ІІ сем.

38

2

1

1

1

2

2

1

2

5

4

№

з / п

Тема, зміст навчального матеріалу

Дата

Примітка

І семестр

Вступ

1

Вступ. Книжка в житті людини. Творча майстерня автора від давнини до сьогодення. Зміни формату книги впродовж віків. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору.

Загадково прекрасна й славна давнина України

2

Календарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди.

ТЛ: народна пісня, рефрен, анафора.

3

Веснянки: «Ой весна, весна − днем красна», «Ой кувала зозуленька», «А в кривого танця».

Напам’ять 1 пісню

(на вибір).

4

Пісні літнього циклу: русальні («У ржі на межі», «Ой біжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору»).

5

Пісні літнього циклу: купальські («Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, Купайло!»), жниварські («Маяло житечко, маяло»).

Напам’ять 1 пісню

(на вибір)

6

Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка».

7

Народні колискові пісні: «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать». Провідні мотиви колискових, їх лексичні особливості.

ТЛ: колискова.

8

ЛРК¹

ЛРК № 1. Календарно-обрядові пісні рідного краю.

9

Пісні літературного походження. Патріотичні мотиви пісень літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П. Чубинського і М. Вербицького − національний гімн нашої держави.

TЛ: гімн.

Напам’ять гімн.

10

Легенда про дівчину Україну, яку Господь обдарував піснею, та її зв’язок з «Молитвою» О. Кониського й М. Лисенка − духовним гімном України.

Напам’ять 1 пісню

(на вибір).

11

«Ой у лузі червона калина похилилася» С. Чарнецького й Г. Труха − пісня, що стала народною.

12

РМ^{1 (письм.)}

РМ № 1 (п). Твір-мініатюра «У цій пісні сила мого краю» (на прикладі пісні «Сватівчаночка» В. Леоненка).

13

КР²

ТО¹ (13 ф)

КР № 1. «Загадково прекрасна й славна давнина України. Календарно-обрядові пісні. Пісні літературного походження»: тестування, відповіді на питання.

14

Микола Вороний. Коротко про письменника. Поема «Євшан-зілля». Патріотичні почуття й толерантне ставлення до інших народів.

ТЛ: ліричний герой (повторення), ліро-епічний твір, поема.

15

Поема «Євшан-зілля». Роль слова, пісні, історії в житті будь-якої людини. Краса природи рідного краю.

16

Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Патріотичні мотиви творів Т. Шевченка.  Специфіка ліричних і ліро-епічних творів. Вірш «Думка» («Тече вода в синє море...»).

17

Зображення історичного минулого. Героїзм та відвага козаків та їхнього ватажка. Поема «Іван Підкова» (без вступу).

18

В. Рутківський. Творчість відомого українського письменника. Гостросюжетний історичний роман «Джури козака Швайки» (Частина друга. «На козацьких островах»): історична основа твору.

19

«Джури козака Швайки» − твір про волелюбних, сміливих героїв, які вміють вистояти у складних ситуаціях. Незвичайні здібності козаків-характерників.

20

Сміливість і відвага козацьких джур Грицика та Санька. засудження підступності, жорстокості та підлості зрадників.

21

Тема боротьби українських козаків проти татарської орди.

22

КР²

ТО² (9 ф)

КР № 2. «Загадково прекрасна й славна давнина України. Творчість М. Вороного, Т. Шевченка, В. Рутківського»: тестування, відповіді на питання.

Я і світ

23

РМ^{2 (усн.)}

Леся Українка (Лариса Петрівна Косач). Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні.

РМ № 2 (у). Усний твір «Образ мужньої, сильної духом дівчинки Лесі».

24

Неповторний світ дитинства в поезіях: «Мрії», «Як дитиною, бувало...». Життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява поетки.

Напам’ять

«Як дитиною, бувало».

25

Вірш «Тиша морська». Значення мистецтва в житті людини. Гармонія людини і природи.

26

Володимир Винниченко. Дитинство письменника. Оповідання «Федько-халамидник»: робота з текстом.

27

ВЧ¹

ВЧ № 1. Виразне читання найбільш вражаючих епізодів твору.

Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками.

ТЛ: головний герой, другорядні герої.

28

Добро і зло, благородство й підлість у творі. Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість.

29

КТ¹

КТ № 1. Контрольний твір (міні-твір) «Моє ставлення до Федька й Толі (за оповіданням В. Винниченка «Федько-халамидник»).

30

ПЧ¹

ПЧ № 1. Оповідання В. Винниченка «Кумедія з Костем».

31

ПЧ²

ПЧ № 2. Оповідання І. Калинця «Хлопчик-фігурка, який задоволений собою».

32

ЛРК²

ТО³ (10 ф)

ЛРК № 2. Ознайомлення із творами письменників-земляків. Вірші М. Уманця.

ІІ семестр

33

Станіслав Чернілевський. Настрої та почуття, висвітлені в поезіях: любов, доброта, висока духовність. Образ рідної людини та важливість родинних цінностей («Теплота родинного інтиму...»,  «Забула внучка в баби черевички...»).

34

Ірина Жиленко Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя й шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ («Жар-Птиця», «Підкова»).

35

«Гном у буфеті». Світ дитинства − вічне джерело сили, натхнення, мрій, фантазій.

36

Ігор Калинець − талановитий український поет, автор віршів для дітей. Своєрідність форми його поезій. Збірка «Дивосвіт»: вірші «Стежечка», «Криничка».

Напам’ять 1 вірш (на вибір).

37

Збірка «Дивосвіт»: «Блискавка», «Веселка», «Дим». Персоніфіковані образи природних явищ − дивовижне й надзвичайне в повсякденному житті. Гармонія людини і природи.

Р

38

Емма Андієвська − сучасна українська письменниця й художниця. Її казки-притчі. Прихований повчальний зміст творів.

ТЛ: притча.

39

Порушення питань моралі, дружби, сили слова у творі «Казка про яян».

40

Казка-притча «Говорюща риба»: добро й любов до світу; принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям, прагнення гармонії зі світом.

41

КР³

ТО⁴ (9 ф)

КР № 3. «Творчість С. Чернілевського, І. Жиленко, І. Калинця, Е. Андієвської»: тестування, відповіді на питання.

Пригоди і романтика

42

Всеволод Нестайко − відомий у світі український дитячий письменник. Його пригодницька повість  «Тореадори з Васюківки».

ТЛ: повість, пригодницький твір, романтичне й прогодницьке.

43

ВЧ²

ВЧ № 2. Виразне читання й коментування найцікавіших епізодів тексту повісті «Тореадори з Васюківки».

44

Пригодницький захоплюючий сюжет, мрія і дійсність в пригодницькій повісті для дітей.

45

Смішне, комічне, романтичне в повісті.

46

Образи Яви Реня та Павлуші Завгороднього. Проблеми у творі. Укладання таблиці «Плюси і мінуси «проектів» Яви та Павлуші».

47

РМ³

^{(письм.)}

ТО⁵ (6 ф)

РМ № 3 (п). Характеристика улюбленого героя з аргументацією власного вибору (письм.).

Р

48

Ярослав Стельмах. Коротко про письменника. Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера», передані образним словом.

49

РМ⁴

^(усн.)

РМ № 4 (у). Переказ змісту уривка повісті (усно).

50

Образи Сергія та Митька, їхня поведінка в складній ситуації. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків − головних героїв.

51

Повість «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»: місце уяви, фантазії, романтичності в житті сучасної людини.

52

ПЧ³

ПЧ № 3. Повість Я. Стельмаха «Найкращий намет».

53

Леся Воронина − сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей. «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9»: робота з текстом.

ТЛ: сюжет, його елементи.

54

«Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9» − фантастична, романтична повість про виховання гідності та мужності. Переказ змісту твору.

55

Клим Джура − рятівник світу. Його друзі й вороги. Еволюція Клима від боягуза до супергероя.

56

Роль сім’ї у формуванні життєвих переконань людини. Стосунки між різними поколіннями в родині.

57

КТ²

ТО⁶ (10 ф)

КТ № 2. Контрольний твір (міні-твір) за пригодницькими повістями В. Нестайка, Я. Стельмаха, Лесі Воронини.

Гумористичні твори

58

Гумористичне й сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів (анекдоти, байки, усмішки, гуморески, співомовки тощо). Роль гумору в житті українців.

ТЛ: гумор (повторення), сатира.

59

Леонід Глібов − визначний український байкар, поет. Побудова байки. Байка «Щука».

ТЛ: байка (повторення), алегорія, мораль.

60

Викривальна й повчальна спрямованість байок письменника («Муха й Бджола», «Жаба й Віл»).

61

Степан Руданський. Співомовки С. Руданського − унікальне явище у світовому письменстві.

ТЛ: гумореска, співомовка.

62

Співомовки «Запорожці у короля», «Добре торгувалось». Висміювання моральних вад, негативних рис характеру, авторська симпатія до простої людини, до її розуму, кмітливості, почуття гумору, уміння посміятися з власної безпорадності та відстояти свою гідність.

63

ПЧ⁴

ПЧ № 4. Співомовки С. Руданського «Окуляри», «Чуприна», «Почому дурні?» тощо.

64

Павло Глазовий. Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів. Гуморески «Еволюція», «Найважча роль».

Напам’ять 1 гумореску

(на вибір).

65

Гуморески П. Глазового «Заморські гості», «Похвала», «Кухлик».

66

КР⁴

КР № 4. «Гумористичні твори»: тестування, відповіді на питання.

67

ЛРК³

ЛРК № 3. Ознайомлення із творами письменників-земляків. Гуморески М. Уманця.

68

ЛРК⁴

ЛРК № 4. Ознайомлення із творами письменників-земляків. Гумористичні твори С. Кривоноса про шкільне життя.

69

Бесіда про твори, які вивчалися впродовж року й викликали найбільше зацікавлення.

70

ТО⁷ (13 ф)

Підсумковий урок.