№

Дата

Тема уроку

Примітки

1.

Читання прикладів різними способами. Закріплення вмінь встановлювати взаємозв’язок між додаванням і відніманням

Сторінки

(підручник)

c. 5-6

2.

МАТЕМАТИЧНІ ВИРАЗИ. РІВНОСТІ. НЕРІВНОСТІ

Математичні вирази (4 год)

Числовий вираз та його значення. Числові вирази на 2 дії

c. 6-8

3.

Порівняння числа та значення числового виразу

 c. 8-9

4.

Порівняння числа та значення числового виразу, складеного за малюнком

c. 10-11

5.

Порівняння двох числових виразів

c. 12-13

6.

Числові рівності та нерівності (2 год)

Числова рівність і числова нерівність. Правильні й неправильні числові рівності та нерівності

c. 13-16

7.

Складання, запис і читання числових нерівностей

c. 16-17

8.

Арифметичні дії додавання й віднімання чисел у межах 10 (7 год)
Назви компонентів та результату дії додавання. Переставний закон додавання

c. 17-19

9.

Залежність суми від зміни одного доданка при сталому другому

c. 19-22

10.

Назви компонентів та результату дії віднімання

c. 22-23

11.

Залежність різниці від зміни зменшуваного при сталому від’ємнику

c. 23-26

12.

Закріплення вивченого

c. 26-27

13.

Закріплення вивченого

c. 28-29

14.

Закріплення вивченого. Розв’язування задач

c. 29-30

15.

ПРОСТОРОВІ ВІДНОШЕННЯ. ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ 

Геометричні фігури (6 год)
Геометрична фігура — круг. Предмети, круглі за формою

c. 31-32

16.

Кут. *Моделювання кутів із підручного матеріалу.
*Зображення кутів на папері

c. 33-34

17.

Многокутники: трикутник, чотирикутник, п’ятикутник, шестикутник. *Моделювання многокутників із підручного матеріалу

c. 35-37

18.

Форми многокутників. *Класифікація фігур за певними ознаками

c. 37-39

19.

Просторові фігури: куб, піраміда, куля, циліндр, конус

с. 39-41

20.

Закріплення вивченого

с. 42-44

21.

ВЕЛИЧИНИ

Довжина. Сантиметр. Дециметр. Дії з іменованими числами (величинами) (7 год)

Вимірювання довжини предметів іншими предметами

c. 44-46

22.

Вимірювання довжини предметів умовними одиницями

c. 46-48

23.

Сантиметр як одиниця довжини. Вимірювання довжин відрізків і запис результатів вимірювання. Порівняння довжин відрізків. Побудова відрізків заданої довжини

c. 48-50

24.

Розв’язування задач, які містять одиниці довжини. Побудова відрізків. Порівняння іменованих чисел, виражених у сантиметрах

c. 50-51

25.

Дециметр як одиниця довжини. Побудова відрізків. Порівняння довжин відрізків. Розв’язування задач

c. 52-53

26.

Додавання і віднімання іменованих чисел. Порівняння іменованих чисел, виражених у сантиметрах та дециметрах. Розв’язування задач, які містять одиниці довжини

c. 53-54

27.

Порівняння іменованих чисел

c. 55-56

28.

ЧИСЛА. ДІЇ З ЧИСЛАМИ

Нумерація чисел у концентрі «Сотня». Десяток ( 3 год)
Лічильна одиниця — десяток. Лічба десятками. Круглі числа

c. 56-59

29.

Лічба десятками. Задачі на порівняння, додавання і віднімання розрядних чисел — десятків

c. 60-61

30.

Додавання і віднімання розрядних чисел — десятків

с. 62-63

31.

Усна та письмова нумерація в межах 100 (6 год)
Усна і письмова нумерація чисел 11–20. Читання й запис чисел від 11 до 20

c. 63-66

32.

Утворення чисел 11–20. Додавання одноцифрових чисел до числа 10. Віднімання від двоцифрових чисел їх десятків або одиниць у межах 20

c. 66-68

33.

Лічба в межах 20 за допомогою лічильних паличок. Числа другого десятка. Парні і непарні числа другого десятка

c. 68-70

34.

Розрядна таблиця. Позиційне значення цифри в записі двоцифрового числа

c. 70-72

35.

Додавання виду 11+2. Віднімання виду 13–2. Розв’язування задач

c. 73-74

36.

Порівняння чисел у межах 20. Порівняння числа і значення числового виразу. Порівняння двох числових виразів

c. 74-75

37.

Знаходження невідомого компонента арифметичних дій (5 год)
Знаходження невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого доданка

c. 75-76

38.

Розв’язування задач на знаходження невідомого доданка. Обчислення виразів з невідомим доданком

c. 77-78

39.

Знаходження невідомого зменшуваного. Задача на знаходження невідомого зменшуваного

c. 79-80

40.

Знаходження невідомого від’ємника. Задача на знаходження невідомого від’ємника

c. 81-82

41.

Творча робота над задачею

c. 82-84

42.

Усна та письмова нумерація чисел у межах 100. Додавання і віднімання чисел у межах 100 без переходу через розряд (ознайомлення) (6 год)
Числа першої сотні. Назви та послідовність чисел від 1 до 100. Порівняння чисел у межах 100 на основі порядку слідування

c. 85-87

43.

Розряд одиниць і розряд десятків у двоцифровому числі. Розклад двоцифрового числа на розрядні доданки. Визначення кількості десятків та кількос- ті одиниць у числі. Читання чисел за розрядними таблицями

с. 87-88

44.

Віднімання розрядного числа. Розвʼязування задач

с. 89-90

45.

Додавання одноцифрового числа до двоцифрового. Віднімання одноцифрового числа від двоцифрового

с. 90-91

46.

Додавання круглого числа до двоцифрового. Додавання двоцифрових чисел

с. 91-93

47.

Віднімання круглого числа від двоцифрового. Віднімання двоцифрових чисел

с. 94-95

48.

ВЕЛИЧИНИ

Метр як одиниця довжини. Скорочене позначення метра. Співвідношення: метр–дециметр, метр–сантиметр. Порівняння іменованих чисел, виражених в одиницях довжини

с. 95-97

49.

Час. Одиниця часу — година. Визначення часу за годинником. Позначення стрілками часу на годиннику

с. 97-98

50.

*Поняття «минула 1 год». Порівняння, додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у годинах. Задачі на визначення закінчення, початку і тривалості події

с. 99-101

51.

Розв’язування задач на визначення закінчення, початку і тривалості події

с. 102-103

52.

Закріплення вивченого в розділі «Час»

с. 103-106

53.

Маса. *Поняття рівноваги і нерівноваги. Встановлення «що важче?», «що легше?» за малюнками або «на руку». Прилади для зважування

с. 106-109

54.

Одиниця вимірювання маси — кілограм. Запис результатів вимірювання маси тіл (за малюнками). Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у кілограмах

с. 109-111

55.

Задачі на порівняння і вирівнювання маси тіл «на руку» і за малюнками

с. 112-114

56.

Розв’язування задач різних типів з одиницями маси. Порівняння, додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у кілограмах

с. 114-115

57.

Закріплення вмінь розв’язувати задачі з одиницями маси

с. 116-117

58.

Місткість. Одиниця вимірювання місткості — літр. Порівняння об’єктів за місткістю. Порівняння, додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у літрах

с. 118-120

59.

Вимірювання місткості посудини за допомогою літрової мірки. Запис результатів вимірювання місткості посудини. Розв’язування задач на місткість

с. 120-123

60.

Гроші. Паперові гроші й монети. Співвідношення між гривнею і копійками. Поняття «дорожчий-дешевший», «найдорожчий-найдешевший». *Підбір копійок та гривень на задану суму

с. 123-127

61

Розв’язування задач на знаходження вартості покупок. Порівняння іменованих чисел, виражених в однойменних одиницях вартості

С.128-129

62

Задачі на знаходження невідомого доданка у задачах про вартість

С.129-130

63

Порівняння вартостей. Розв’язування задач на різницеве порівняння грошей

С.131-132

64

Формування поняття решти (здачі). Розв’язування задач на знаходження залишку

С.132-134

65

Задачі на знаходження невідомого зменшуваного та невідомого від’ємника у задачах про вартість

С.134-136

66

Закріплення вмінь розв’язувати різні типи задач з одиницями вартості. *Формування уявлень: «ви- стачить грошей», «не вистачить грошей»

С.136-138

67

ДОДАТКОВІ ТЕМИ

Стовпчикові діаграми. Читання та побудова діаграм

С.138-140

68

Діаграми Вена. Істинні та хибні висловлювання

С.140-142

67

Повторення за рік

С.143-144

68

Повторення за рік

С.144-145

69

Повторення за рік

С.145-146

70

Повторення за рік

С.147-148

71

Повторення за рік

С.148-150

72

Повторення за рік

С.150-151

73

Повторення за рік

С.152-154