«Осінній чудовий букет назбираємо Вчительку любу ми привітаємо»

Конспект

інтегрованого заняття

для дітей з особливими освітніми потребами

«Осінній чудовий букет назбираємо

Вчительку любу ми привітаємо»

Мета. Продовжувати знайомити дітей з ознаками осені. Вчити назви осінніх квітів. Ознайомити з будовою квітки, та умовами їх гарного росту. Формувати свідоме та дбайливе ставлення до рослин. Сприяти розвитку творчих здібностей під час виконання аплікації.

Продовжувати вчити кольори, порівнювати величини та розрізняти і називати геометричні форми. Вчити показувати емоції через вираз обличчя. Розвивати мову, увагу, мислення. Виховувати інтерес до навколишнього світу, вміння помічати та милуватися красою осінньої природи.

Матеріал та обладнання. Зображення квітів гладіолуа і айстри, сальвії та хризантеми, мультимедійна презентація «Різнобарвна осінь», аудіо запис «Вальс квітів» П. І Чуйковського, загадки, відео-ролик «Квіти», різнокольоровий папір, ножиці, клей, клейонка, пензлі, ганчірочки

Хід заняття

Добрий день вам всі, малята,

Любі хлопчики й дівчата.

В сторону ви подивіться,

Один одному всміхніться.

Привітайте всіх дорослих

Й запросіть до нас у гості

• Діти, сьогодні ми з вами поговоримо про щось дуже цікаве. А щоб ви гарно відповідали, давайте підготуємо до розмови наші язички.

(Запропонувати дітям промовляти чистомовки)

Ла-ла-ла – осінь вже до нас прийшла

Ли-ли-ли – гарні квіти розцвіли

Мо-мо-мо – ми букет з них зберемо

Де-де-де – ось і дощик вже іде.

• Молодці, дітки. А тепер відгадайте загадку:

Клен на дворі вже жовтіє,

Дощик з неба дрібно сіє,

Хмари сонце затуляють,

Коли, діти, це буває?

• Вірно, восени (комп’ютерна презентація «Різнобарвна осінь»

                                                                слайди 2 – 8 «Осіння погода»)

• Які ще ознаки осені ви знаєте? (стає холодно, листя опадає, трава жовтіє, люди одягають тепліший одяг і т. д.)
• А що змінилося на нашій клумбі? (розквітли осінні квіти)

Сонечко осіннє

У віконце світить

Подивіться, діти,

На прекрасні квіти

Сальвії й майори,

Хризантеми повні,

Гладіолус, айстри

Й чорнобривці жовті

Ось, яка в нас клумба

На дворі розквітла

Помилуймось з вами

Ми її красою.

• Давайте назвемо осінні квіти (хризантеми, чорнобривці, жоржини, айстри, майори)

Слайди 8 – 18 «Осінні квіти»)

• З чого складається квітка? (пелюстка, серединка, стебло, корінь) (Слайд 19)

• Що потрібно, щоб наші квіти були яскраві, гарно квітли і радували нас своєю красою? (сонечко, вода, ґрунт)
• Діти, погляньте, чи схожі між собою квіти?
• Чим вони відрізняються?
• Якого вони кольору?
• Давайте порівняємо гладіолус і айстру;

                                 сальвію та хризантему (формою пелюстки, кольором, висотою, кількістю квіточок на одному стеблі)

• Як ви думаєте, що потрібно зробити, щоб ці квіти виросли на наступний рік? (зібрати насіння/ викопати з корінчиком, а навесні посіяти/ посадити в ґрунт)
• А зараз ми з вами пограємо в гру. Я буду загадувати вам загадки, а ви спробуйте їх відгадати. (Хто відгадає, тому надягають шапочку-маску з зображенням відповідної квіточки)

В капелюшок пишний вбрався

І морозу не злякався.

Невеличкий цей сміливець.

Золотавий…

Чорнобривець.

Квітка ця секрети знає,

Аж під осінь зацвітає.

Щоб її красою ми

Красувались до зими.

Хризантема

Осіння квітка сукню вділа

Рожеву, синю, ніжно-білу.

Стоїть, неначе, їжачок –

У неї сотні пелюсток.

Айстра

В вересні пшениця в полі

Золотиться колосом

А у нас в садочку квіти

Багато…

Гладіолусів

• Як ви думаєте, про що б могли розмовляти квіти між собою, якби вміли говорити? (про сонечко, про дощик, про комашок, яких чекають до себе в гості)Разом з дітьми скласти коротенькі діалоги
• Сподобалась вам гра?
• Що ви відчули, коли розмовляли?
• Як говорять квіти? (Тихо, лагідно, пошепки)

Психогімнастика «Відгадай емоцію»

Вихователь показує смайлики, що ілюструють різні емоції, а діти їх називають і демонструють.

• Молодці, діти! На вас чекає наступне завдання. А щоб його виконати, треба розім’яти наші пальчики.

Пальчикова гімнастика

Моє осіннє сонечко,

Погрій мої долонечки.

Кожен пальчик зігріваєш

Потім всі разом збираєш.

(Діти виконують рухи відповідно до тексту)

• У жовтні, діти, є особливе свято – день вчителя. В цей день всі діти вітають своїх вчителів, вихователів. Давайте і ми з вами зробимо подарунок – аплікацію квітів, про які ми сьогодні з вами говорили. Оберіть квітку, яка найбільше вам сподобалась. (Під час аплікації закріпити назви кольорів, геометричні форми, величини. БЖД – робота з ножицями)

Звучить «Вальс квітів» П. І. Чуйковського

• Погляньте, які чудові квіти ви зробили. Давайте складемо з них букет, щоб привітати вчителів.

Фізкультхвилинка

Вітер дме усе сильніше

(Діти махають руками до себе)

Віття нахилилося

(Руки догори – нахили праворуч і ліворуч)

Вітер тихне – тихне – тихне

(Поступово присідають)

Віття розпрямилося.

(Повільно підводяться)

• Молодці, діти! Сьогодні ви гарно працювати. А зараз давайте відпочинемо, і подивимось, як гарно розпускаються квіти

Хвилинка релаксації

Відео-ролик «Квіти»

Ось скінчилось заняття.

Все, прощатись нам пора.

Будемо завтра зустрічатись,

В нові ігри будемо гратись.