Основи теорії держави і права

9 клас. Узагальнення. Тематичне оцінювання з теми

«Основи теорії держави і права»

Варіант І

 

Початковий рівень (за кожне правильно виконане завдання — 0,5 бал)

1. Укажіть правильне визначення для поняття держава:

А) влада, яка існує на рівнях відносин між людьми та людськими спільнотами;

Б) особлива форма організації суспільства за допомогою спеціального апарату управління, який захищає інтереси населення певної території, регулює відносини між членами суспільства;

В) можливість самостійно розв’язувати всі питання свого внутрішнього життя й зовнішніх відносин, здійснювати владу й правосуддя на своїй території.

2. Укажіть правове поняття, що означає можливість і здатність людини або групи людей здійснювати свою волю, нав’язуючи її, у разі потреби, суспільству чи іншим людям:

А) держава;                       В) влада;

Б) правила;                        Г) мораль.

3. Укажіть, що не є ознакою держави:

А) політична партія;                                      

Б) територія;                                                    

В) апарат публічної влади;                        

Г) соціальні норми.

4. Яке з наведених понять характеризує одну з форм політичного (державного) режиму?

А) монархія;

Б) республіка;

В) федерація;

Г) демократія.

5. Визначте, згідно якої теорії держава виникає як наслідок розвитку й перетворення сім’ї:

А) соціально-економічна;

Б) договірна та психологічна;

В) теологічна;

Г) патріархальна.

6. Укажіть внутрішні функції держави.

А) захист державного суверенітету;

Б) забезпечення законності та правопорядку;

В) фінансовий контроль;

Г) міжнародне співробітництво;

Д) сприяння розвитку культури, науки й освіти;

Е) охорона природи.

 

Середній рівень (за кожне правильно виконане завдання — 1 бал)

7. Складіть схему державного правління.

8. Складіть схему джерела (форми) права.

 

Достатній рівень (за кожне правильно виконане завдання — 1,5 бала)

9. Установіть відповідність між поняттями та їхніми характеристиками:

1. Абсолютна монархія	А) монарх позбавлений права видавати закони, не бере безпосередньої участі в роботі уряду
Дуалістична монархія	Б) вся необмежена (абсолютна) влада належить монарху
3. Парламентська монархія	В) парламент приймає закони, але водночас силу закону мають і рішення монарха
	Г) монарх юридично є главою держави, але участі в управлінні практично не приймає

 

10. Дайте визначення поняття «правовийпрецедент», «нормативно-правовий договір».

 

Високий рівень (за повну розгорнуту відповідь — 2 бали)

11. Наведіть приклади імперативного методу регулювання відносин.

12. Проаналізуйте ситуацію, визначте, які види соціальних норм в ній діють. Чи порушено соціальні норми?

Водій порушив правила дорожнього руху — проїхав перехрестя на червоне світло.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9 клас. Узагальнення. Тематичне оцінювання з теми

«Основи теорії держави і права»

Варіант ІІ

 

Початковий рівень (за кожне правильно виконане завдання — 0,5 балів)

1. Укажіть правильне визначення для поняття суверенітет:

А) влада, яка існує на рівнях відносин між людьми та людськими спільнотами;

Б) особлива форма організації суспільства за допомогою спеціального апарату управління, який захищає інтереси населення певної території, регулює відносини між членами суспільства;

В) можливість самостійно розв’язувати всі питання свого внутрішнього життя й зовнішніх відносин, здійснювати владу й правосуддя на своїй території.

2. Укажіть правове поняття, що означає норми, засновані на співвідношенні критеріїв добра і зола, порядності й непорядності, людяності та жорстокості:

А) держава;                       В) влада;

Б) правила;                        Г) мораль.

3. Укажіть, що є ознакою держави:

А) політична партія;                                      

Б) територія;                                                    

В) апарат публічної влади;                        

Г) соціальні норми.

4. Яке з наведених понять характеризує одну з форм державного (територіального) устрою?

А) монархія;

Б) республіка;

В) федерація;

Г) демократія.

5. Визначте, згідно якої теорії держава виникає внаслідок розвитку виробництва, знарядь праці та соціальних змін, які відбуваються:

А) соціально-економічна;

Б) договірна та психологічна;

В) теологічна;

Г) патріархальна.

6. Укажіть зовнішні функції держави.

А) захист державного суверенітету;

Б) забезпечення законності та правопорядку;

В) фінансовий контроль;

Г) міжнародне співробітництво;

Д) сприяння розвитку культури, науки й освіти;

Е) охорона природи.

Середній рівень(за кожне правильно виконане завдання — 1 бал)

7. Складіть схему політичного (державного) режиму.

8. Складіть схему ознаки права.

 

Достатній рівень(за кожне правильно виконане завдання — 1,5 бала)

9. Установіть відповідність між поняттями та їхніми характеристиками:

1. Президентська республіка	А) президент обирається парламентом і має переважно представницькі функції
2. Парламентська республіка	Б) уряд і президент спільно формують парламент
3. Змішана республіка	В) посада президента є довічною
	Г) уряд несе відповідальність перед президентом, складає повноваження перед новообраним президентом

 

10. Дайте визначення поняття «правові звичаї», «міжнародно-правові акти».

 

Високий рівень(за повну розгорнуту відповідь — 2 бали)

11. Наведіть приклади диспозитивного методу регулювання відносин.

12. Проаналізуйте ситуацію, визначте, які види соціальних норм в ній діють. Чи порушено соціальні норми?

Школяр не прийшов на зустріч, про яку завчасно домовився з однокласником, хоча мав змогу зробити це.