Тема: Оспівування в трагедії чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти. Вплив кохання на людську особистість. ПРОБЛЕМА ЖИТТЯ І СМЕРТІ.
Номер слайду 2
Тип уроку: поглиблений аналіз художнього твору. КОХАННЯ СИЛЬНІШЕ СМЕРТІ І СТРАХУ СМЕРТІ. ТІЛЬКИ НИМ, ТІЛЬКИ КОХАННЯМ ТРИМАЄТЬСЯ І ПРОДОВЖУЄТЬСЯ ЖИТТЯ.(І. ТУРГЕНЄВ)
Номер слайду 3
Уявіть , що перед вами мольберт, фарби і пензлі. У кольоровій гамі усно вам потрібно змалювати загальне враження від прочитаного. Які б кольори ви використали?А тепер до цього кольору додайте відтінок, який би характеризував Джульєтту. Додайте відтінок, який би характеризував Ромео. Чому ви обрали саме ці кольори, відтінки?
Номер слайду 4
Перед нами трагедія. Які її жанрові особливості?Якими ми бачимо головних героїв на початку твору?Чи такі вони вже під час своєї першої зустрічі в саду?
Номер слайду 5
Складання цитатних характеристик головних героїв трагедії. Ромео:- Шляхетність («вся Верона славить його за честь, за виховання добре»);- Пристрасність («Он владарка Моя!», «Моє кохання», «Мій світлий ангел!», «Покіль існує світ , як не крути, під сонцем кращої не вгледиш ти!»);- Рішучість («Кохання може все і все здолає»);- Вірність («Хай краще смерть від злоби, ніж довгий вік без ніжності твоєї!»);- Великодушність (До Тібальта: «Ніколи я тебе не ображав і більш тебе люблю, ніж ти гадаєш!»);
Номер слайду 6
Ромео:-- Мудрість («Той, хто осліп, довіку пам’ятає коштовний скарб утраченного зору»);- Романтик («Я ж – мертвий, хоч живу…», «Коханою я буду любуватись!», «Якщо в душі моїй печаль і морок, я нестиму світло», «Нудьга лежить на серці й , мов свинець, додолу гне…»);- Любов («Я падаю під тягарем любові», «Любов жорстока й люба…», «Хотів би птахом бути я твоїм»);- Пророк («Мені передчуття тривожить душу…моя судьба в цю ніч чудову… почне негаданно свій грізний хід – життя моє нікчемне обірве.»);
Номер слайду 7
Або Р – рішучий, романтичний;О – організований;М мужній,миловидний,мудрий;Е - енергійний, ерудований;О - однолюб.
Номер слайду 8
Джульєтта:- Цнотливість – («Нас незворушно слухають святі»);- Уміння бачити в коханому тільки позитивне («найвища досконалість все ж при ньому»);- Мудрість («любов багата ділом – не словами – й пишається собою без прикрас»);- Щирість почуттів, самовідданість, ніжність («хай у тебе переллється той мир , що вщерть моє сповняє серце», «Моя любов така велика і так зросла безмежно, що я злічить не можу й половини її скарбів…»);
Номер слайду 9
Відданість («Тобі до ніг складу я свою долю – з володарем піду хоч на край світу!»);- Покірність батькам («Дивитися дозволю я очам лиш доти, доки бажано це вам»);- Творча натура («О серце гада, сховане в квітках! Не голуб – ворон! Вовк в овечій шкурі!»);- Твердість характеру («Коли ж рятунку жодного нема, я заподію смерть собі сама!»);
Номер слайду 10
Д -довірлива;Ж – жертовна;У – уважна;Л – любляча;Ь - - - - - - - -Є – єдина для Ромео. Т –творча; Т - тверда характером;А – активна.
Номер слайду 11
Цитати , які свідчать про чисте пристрасне кохання Ромео і Джульєтти: Ромео: 1) «Вона у мене серце узяла. Й мені своє навіки віддала»;2) «Я до щастя лечу й землі не чую під собою… »
Номер слайду 12
Джульєтта: 1) «Скоріше я віддамся за Ромео…, аніж з Парісом поберуся!»;2) «Моя любов!Мій муже! Друже мій!» та інші. Ми бачимо, що між Ромео і Джульєттою зароджується почуття, яке вище за родинні чвари і забобони. Це почуття чисте і радісне, сповнене поезії і гармонії.
Номер слайду 13
«Інтерв’ю з головними героями»
Номер слайду 14
Истоки «тяжбы дряхлой старины» непонятны. Почему же Шекспир ничего не говорит о причине конфликта? И вот ответ: Монтекки – знатный дворянский род, Капулетти – богатая купеческая фамилия, купившая себе дворянство и титулы, с родословной не более 200 лет, изо всех сил стремящаяся закрепиться в высшем свете на равных с древним родом Монтекки. Сложилась ситуация, при которой второе сословие оказалось не беднее, а зачастую даже богаче первого. Что же оставалось делать истинно благородным семьям? Только напускать на себя спесь и сохранять дистанцию...
Номер слайду 15
У чому велич і сила кохання Ромео і Джульєтти? Доведіть, що вони ставились до свого кохання, як до коштовного скарбу, ціннішого за найдорожче - за життя?Як ви розумієте передсмертне прокляття Меркуціо: «Чума на ваші два роди!»? Громадянськими чи особистими мотивами воно продиктоване