1 липня о 18:00Вебінар: Дискусія та дебати в освітньому процесі

"Педагогічний контроль виконання домашніх завдань з фізичної культури"

Про матеріал

На думку науковців, успішне виконання домашніх завдань учнями залежить насамперед від учителя, який дає ці завдання, його здібності, досвіду, творчих якостей. Домашні завдання потрібно систематизувати і планувати з урахуванням особливостей змісту навчальної програми, яка вивчається, оптимальних можливостей учнів,їх статевих та вікових особливостей тощо.

Перегляд файлу

Педагогічний контроль виконання домашніх завдань

з фізичної культури

На думку науковців, успішне виконання домашніх завдань учнями залежить насамперед від учителя, який дає ці завдання, його здібності, досвіду, творчих якостей. Домашні завдання потрібно систематизувати і планувати з урахуванням особливостей змісту навчальної програми, яка вивчається, оптимальних можливостей учнів,їх статевих та вікових особливостей тощо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пропаную добірку вправ, які можуть послужити змістовним наповненням домашніх завдань. Їх виконання не потребує специфічного обладнання та інвентарю, зате забезпечує ефективний розвиток сили, координації рухів, витримки та витривалості. Додаю також нормативи педагогічного контролю виконання домашніх завдань, для оцінювання фізичних досягнень учнів, розроблених з урахуванням стандартних вимог. А також, на основі зазначених показників домашніх завдань мною застосовується система нарахування «бонусних балів», що може використовуватися як один із аспектів при виконання основної задачі щодо диференційованого підходу к оцінюванню успішності учнів з фізичної культури.


Таблиця 1.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів V класу *

 

 

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

 

Дівчата

 

 **

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 20 с

С

36

38

40

42

38

40

42

44

Д

38

40

42

44

40

42

44

46

В

40

42

44

46

42

44

46

48

Підтягування у висі (хлопчики) і підтягування у висі лежачи (дівчата)

С

6

7

8

9

12

13

14

15

Д

7

8

9

10

13

14

15

16

В

8

9

10

11

14

15

16

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Згинання і розгинання рук в упорі (на підлозі – хлопчики; на опорі 50-60 см – дівчата)

С

13

14

15

16

12

14

16

18

Д

18

19

20

21

14

16

18

20

В

23

24

25

26

16

18

20

22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Присідання на одній нозі

(з підтримкою)

С

13

14

15

16

7

8

9

10

Д

14

15

16

17

8

9

10

11

В

15

16

17

18

9

10

11

12

Стрибки у довжину

з місця, см

С

150

155

160

165

130

135

140

145

Д

155

160

165

170

135

140

145

150

В

160

165

170

175

140

145

150

155

Стрибки вгору з напівприсіду

С

5

6

7

8

3

4

5

6

Д

6

7

8

9

4

5

6

7

В

7

8

9

10

5

6

7

8

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

3

4

5

6

7

8

9

10

Д

4

5

6

7

8

9

10

11

В

5

6

7

8

10

11

12

13

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

15

17

19

21

12

14

16

18

Д

18

22

26

28

18

21

24

27

В

28

30

31

32

27

29

30

31

 

Примітка:

* - у вправах, де не вказуються одиниці виміру, враховуються кількісні показники виконання вправ (кількість разів)

** - чверті навчального року


Таблиця 2.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів VІ класу *

 

 

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

 

Дівчата

 

 **

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 20 с

С

40

42

44

46

42

44

46

48

Д

42

44

46

48

44

46

48

50

В

44

46

48

50

46

48

50

52

Підтягування у висі (хлопчики) і підтягування у висі лежачи (дівчата)

С

7

8

9

10

14

15

16

17

Д

8

9

10

11

15

16

17

18

В

9

10

11

12

16

17

18

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Згинання і розгинання рук в упорі (на підлозі – хлопчики; на опорі 50-60 см – дівчата)

С

17

18

19

20

13

15

17

19

Д

21

22

23

24

15

17

19

21

В

25

26

27

28

17

19

21

23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Присідання на одній нозі

 

С

3

4

5

6

2

3

4

5

Д

4

5

6

7

3

4

5

6

В

5

6

7

8

4

5

6

7

Стрибки у довжину

з місця, см

С

160

165

170

175

140

145

150

155

Д

165

170

175

180

145

150

155

160

В

170

175

180

185

150

155

160

165

Стрибки вгору з напівприсіду

С

7

8

9

10

5

6

7

8

Д

8

9

10

11

6

7

8

9

В

9

10

11

12

7

8

9

10

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

3

4

5

6

6

8

10

11

Д

4

5

6

7

8

10

11

12

В

6

7

8

9

11

13

14

15

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

16

18

20

22

13

15

17

19

Д

19

23

27

29

19

22

25

28

В

29

30

31

32

28

29

30

31

 

Примітка:

* - у вправах, де не вказуються одиниці виміру, враховуються кількісні показники виконання вправ (кількість разів)

** - чверті навчального року


Таблиця 3.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів VІІ класу

 

 

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

 

Дівчата

 

 **

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 25 с

С

46

48

50

52

52

54

56

58

Д

48

50

52

54

54

56

58

60

В

50

52

54

56

56

58

60

62

Підтягування у висі

С

8

9

10

11

-

-

-

-

Д

9

10

11

12

-

-

-

-

В

10

11

12

13

-

-

-

-

Підтягування на низькій перекладині із вису лежачи

С

-

-

-

-

8

9

10

11

Д

-

-

-

-

9

10

11

12

В

-

-

-

-

10

11

12

13

Згинання і розгинання рук в упорі (на підлозі – хлопчики; на гімнастичній лаві – дівчата)

С

19

20

21

22

13

15

17

19

Д

23

24

25

26

15

17

19

21

В

27

28

29

30

17

19

21

23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Присідання на одній нозі *

 

С

5

6

7

8

3

4

5

6

Д

6

7

8

9

4

5

6

7

В

7

8

9

10

5

6

7

8

Стрибки у довжину

з місця, см

С

170

175

180

185

150

155

160

165

Д

175

180

185

190

155

160

165

170

В

180

185

190

195

160

165

170

175

Стрибки вгору з присіду

С

10

12

14

16

8

9

10

11

Д

12

14

16

18

9

10

11

12

В

14

16

18

20

10

11

12

13

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

4

5

6

7

8

10

11

12

Д

5

6

7

8

9

11

12

13

В

14

16

18

20

10

11

12

13

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

17

19

21

23

14

16

18

20

Д

20

24

28

30

20

23

26

29

В

30

31

32

33

29

30

31

32

 

Примітка:

* - якщо дівчата не можуть виконати присідання без підтримку, то вини виконують його з підтримкою, але кількість присідань збільшується.

** - чверті навчального року


Таблиця 4.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів VІІІ класу

 

 

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

 

Дівчата

 

 **

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 20 с

С

48

50

52

54

56

58

60

62

Д

50

52

54

56

58

60

62

64

В

52

54

56

58

60

62

64

66

Підтягування у висі (хлопчики) і підтягування у висі лежачи (дівчата)

С

9

10

11

12

9

10

11

12

Д

10

11

12

13

10

11

12

13

В

11

12

13

14

11

12

13

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Згинання і розгинання рук в упорі (на підлозі – хлопчики; на опорі 50-60 см – дівчата)

С

21

22

23

24

14

16

18

20

Д

25

26

27

28

16

18

20

22

В

29

30

31

32

18

20

22

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Присідання на одній нозі *

 

С

7

8

9

10

4

5

6

7

Д

8

9

10

11

5

6

7

8

В

9

10

11

12

6

7

8

9

Стрибки у довжину

з місця, см

С

180

185

190

195

160

165

170

175

Д

185

190

195

200

165

170

175

180

В

190

195

200

205

170

175

180

185

Стрибки вгору з присіду

С

12

14

16

18

9

10

11

12

Д

14

16

18

20

10

11

12

13

В

16

18

20

22

11

12

13

14

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

4

6

7

8

10

11

12

13

Д

6

7

8

9

11

12

13

14

В

8

10

11

12

13

14

15

16

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

18

20

22

24

15

17

19

21

Д

21

25

29

31

21

24

27

33

В

31

32

33

34

30

31

32

33

 

Примітка:

* - якщо дівчата не можуть виконати присідання без підтримку, то вини виконують його з підтримкою, але кількість присідань збільшується.

** - чверті навчального року


Таблиця 5.

Нормативи педагогічного контролю виконання

домашнього завдання для школярів IX класу

 

 

Тест

Рівні компетентності

Хлопчики

 

Дівчата

 

 **

I

II

III

IV

I

II

III

IV

Стрибки через скакалку за 30 с

С

56

58

60

62

66

68

70

62

Д

58

60

62

64

68

70

72

74

В

60

62

64

66

70

72

74

76

Підтягування у висі (хлопчики) і підтягування у висі лежачи (дівчата)

С

10

11

12

13

10

11

12

13

Д

11

12

13

14

11

12

13

14

В

12

13

14

15

12

13

14

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Згинання і розгинання рук в упорі (юнаки на підлозі – дівчата на лаві)

С

23

24

25

26

14

16

18

20

Д

27

28

29

30

16

18

20

22

В

31

32

33

34

18

20

22

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Присідання на одній нозі

 

С

8

9

10

11

5

6

7

8

Д

9

10

11

12

6

7

8

9

В

10

11

12

13

7

8

9

10

Стрибки у довжину

з місця, см

С

180

195

200

205

165

170

175

180

Д

195

200

205

210

170

175

180

186

В

200

205

210

215

175

180

185

190

Біг на місці протягом 10 с, кількість кроків

С

17

18

19

20

16

17

18

19

Д

18

19

20

21

17

18

19

20

В

19

20

21

22

18

19

20

21

Нихил уперед з положення сидячи (см)

С

5

7

8

9

11

12

13

14

Д

7

8

9

10

13

14

15

16

В

9

10

11

12

14

15

16

17

Піднімання тулуба в сід за 30 с.

С

19

21

23

25

16

18

20

22

Д

22

26

30

32

22

25

28

31

В

32

33

34

35

31

32

33

34

 

Примітка:

** - чверті навчального року

 

Домашні завдання з фізичної культури є однією з форм залучення школярів до систематичних самостійних занять фізичними вправами. Здійснення постійного контролю до виконання домашніх завдань підтримує стійкий інтерес до його виконання, завдяки цьому зростає рівень загальної фізичної підготовленості.

1

 

doc
Додано
11 грудня 2018
Переглядів
501
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку