Перший урок на тему: "Ми українці: честь і слава незламним".

Тема. Ми українці: честь і слава незламним.

Очікувальні результати:

Обладнання та матеріали: мультимедійна презентація, ноутбук.

ХІД УРОКУ

І. ВСТУПНА ЧАСТИНА

- Привітання. Налаштування на роботу та перший урок.

- Добрий день, дорогі діти. Щиро рада бачити вас після літа. Дуже за вами скучила. Бачу відпочили, набралися сил, підросли за літо. Тобто, готові до нових звершень та дізнаватися багато нового.

- Показ відео привітання.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

• Знайомство з новенькими дітками. Залучення їх у нашу дружню сім’ю.
• Розкажіть, будь ласка, як ви провели літні канікули? Чи справдилось у когось передбачення, яке ви вибрали під час останнього дзвоника?
• Скажіть, будь ласка, а в якій країні ми з вами живемо?
• А людей як називають? (українці)
• Отже, тема нашого уроку «Ми українці: честь і слава незламним!»

• Які українці?
• Як ми ще по-іншому можемо назвати Україну? (Батьківщина, Вітчизна)
• Що таке Батьківщина?

(на плазмі визначення)

• А що для вас означає слово «Батьківщина», «Україна»?

( Діти продовжують речення)

• Так, а чи знаєте, що означає слово «Україна»? Тобто, що означає кожна буква у цьому слові?
• Тож ми з вами зараз і дізнаємося.

(На плазмі слово «Україна»)

У

• Отже, на що схожа буква «У»? (На розлоге дерево)
• Ця буква є символом того, який багатий наш край своєю природою: широкими ланами, густими лісами, красивими парками, скверами, садами.
• У яких парках, скверах, лісах, садах бували ви? Які дерева ростуть в нашому краї? Чи посадив хтось дерево?

(Опис найстарішого дерева Рівненщини)

"28 червня 1997 року блискавка влучила у дуба і зрізала найтовщу гілку, розкроїла кору дерева аж до землі. Вчені тоді по тій гілці визначили вік дерева – 1350 років, – розповідає сільський голова Глинного Юрій Карповець. – Тоді у 1997 році місце цієї гілки зацементували, дуб огородили парканом, а стовбур обтягнули металевим обручем. У 2011 році фахівці Київського еколого-культурного центру визначили, що дубу усього 1000 років. Суперечки щодо того чи є найстарішим, тривають досі".

• Які рослини є символом України? Давайте спробуємо дізнатись більше про ці символи.

К

• Багатство природи нашого краю не давало спокою сусіднім державам. Вони з усіх боків дерлися на нашу землю. Хто ж захищав Україну від ворогів в ті далекі часи? (Козаки)
• Пам’ятником відважним козакам назавжди залишиться друга буква.
• Чому? (Бо з неї починається це слово). 
• Кого в наш час можна назвати козаками? (Наших воїнів).
• Чи знаєте ви на чому вони зараз пересуваються. Козаки пересувалися на конях, а наші військові …?
• Чи захищає нашу Батьківщину хтось із ваших близьких, знайомих?
• Можливо, ви можете назвати сучасних героїв війни та їх героїчний вчинок?

(Розповідь вчителя про сучасних героїв війни)

Р

• Погляньте, будь ласка, на цю букву. Якщо продовжуючи тему війни і України, захисту рідної на що схожа буква «р»? . (Вона схожа на шаблю, на козацький оселедець, на люльку).
• А ще з цієї букви починається слово, яке є символом України. Про нього можна дізнатись, відгадавши загадку:

Україну прикрашає голуба, мов небо, стрічка.

Кожен з нас з дитинства знає,

То біжить до моря … (річка). (Дніпро).

• Діти, що ви знаєте про річку Дніпро?

(Відео про Дніпро)

• Які ще річки України протікають у нашій місцевості? (Горинь, Устя, Случ)
• Яку роль відіграє та чи інша річка у військовому житті, у житті жителів?

Фізкультхвилинка

А

- Чи знаєте ви, як ховали загиблих у давнину воїнів? (У високих курганах (могилах). Про це завжди буде нам нагадувати ця буква, теж схожа на курган).   

(Розповідь про кургани)

• Кургани (могили) видно здалеку, вони зберігають пам’ять про загиблих захисників рідної землі багато століть. Історичний символізм цих могил високо цінував Тарас Шевченко. Він був співцем зовнішньої краси могил, як символ давньої слави і волі України.

Ї

• Багато поколінь українських воїнів захищали рідну землю і свою віру. Кожен українець має пам’ятати своїх минулих і сучасних героїв. Українці переважно є православними християнами. У християн є традиція, коли хочуть пом’янути когось із близьких людей, то запалюють у церкві свічку. Такою свічкою, що не дасть нам ніколи забути про кращих синів і дочок України, буде буква Ї. Тобто, свічка – це і є симловізм букви «Ї».

Н

• Козаки, сучасні воїни живуть і борються у суворих умовах, але гарний настрій, бадьорість допомагає їм зберігати велику силу духу. Великою підмогою на службі, на війні є бадьора, військова пісня. Багато пісень складено вже після початку цієї війни проти України. І підтвердженням цьому є наступна буква, яка хоч і має одну струну, але схожа на бандуру, кобзу і нагадує про любов українців до пісні, музики. Кобзарі через пісню доносили до кожного українця інформацію про важливі, доленосні історичні події, героїв минувшини, віру у майбутнє України. Недарма ж геній українського народу Тарас Шевченко назвав збірку своїх віршів «Кобзарем», і самого поета народ також кличе великим Кобзарем.
• Ви знаєте вже дуже багато пісень, які співають українці від початку війни. Давайте спробуємо продовжити відомі пісні та послухаємо їх уривок.
  (Діти продовжують і слухають пісні)

А

• Остання буква в слові Україна нагадує нам старовинну українську хату, тобто наш з вами дім, у якому живе сім’я кожного з нас. Сім’я – це наша родина, рід. Коріння роду живить дерево народу. Це коріння заглибилось у далеку, сиву давнину. Ми – українці – і є одна велика, дружня сім’я. Клас наш – теж дружна сім’я. Ми повинні допомагати, підтримувати один одного, жити в мирі і злагоді.

 ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

• Підсумовуючи наш урок, давайте ще раз скажемо. То які українці? Що для нас головне? За що ми боремося?

(Відео про Україну)