Перший урок у 1 класі

Урок на тему:

«Учітесь, читайте,

І чужому научайтесь,

Й свого не цурайтесь»

Т. Г. Шевченко

Мета: прививати любов до рідної мови, краси українського слова, виховувати поняття значимості книги в житті людини.

Хід уроку

1. Вступ.

Скільки в світі є цікавих книжок – мабуть і не полічити. Адже книгу в нас шанують усі, бо вона з давніх-давен є й лишається вірним другом людині. Книга дасть слушну пораду в скрутну годину, розкаже тобі, що, де й коли було, є та буде, відповість на кожне твоє запитання, звеселить і змусить замислитись. Одне слово, книга – твій друг і порадник. А особлива книга, серед інших – Буквар. Це ключ до всіх інших книг. Його світло весь час освітлюватиме тобі, першокласнику, шлях до знань і все життя ти згадуватимеш свою першу книгу.

2. Побажання першокласникам.

Допитливим, цікавим будь,

Та тільки не байдужим.

В країну знань велику путь –

Долай уперто, друже !

Усе, що пізнано колись,

Завчи, збагни глибоко.

Країна знань, як неба вись,

Красою вабить око.

3. Подорож у казку.

Колись давно жив на світі один добрий чарівник. Він дуже любив подорожувати. Він ходив степами, лісами, перепливав річки, піднімався на високі гори. І весь час з ним була його чарівна скринька. І носив він її не просто так, а збирав до неї слова. Так, це була скринька гарних, красивих слів, які чарівник почув, коли мандрував. Там були і слова лісу, і поля, і річки. Під кінець подорожі чарівник все довше зупинявся перепочити, бо скринька зі словами була повною і стала важкою. Потім всі ці слова він складав, перебирав і писав у чудову дитячу книжку. Так було і цього разу. Пройшовши багато доріг, назбиравши повну скриньку слів-скарбів, наш добрий чарівник повернувся додому. Він сів на пеньок перепочити і поставив скриньку поряд. Аж тут де не візьмись з’явилася злюща-презлюща Баба Яга. Вона швиденько схопила чарівну скриньку і піднялася з нею вгору. А тут налетів вітер-пустун і розкрив скриньку. Граючись, розсипав по землі, зібрані чарівником, слова. А Баба Яга розлютилася, що їй не дістались скарби, всі слова перетворила на кольорові папірці.

І бідний чарівник ходить тепер по світу і збирає ці кольорові папірці, перетворюючи на слова.

Завдання: давайте допоможемо чарівникові і вкинемо до скриньки хоч по декілька гарних слів. По дорозі до школи я знайшла кольорі папірці. Я роздам кожному із вас, ви подумаєте і кидаючи їх у скриньку називатимете слова. Я розпочну: сонечко, мама, земля, вітер.

4. Підсумок уроку.