Пезентація досвіду роботи з проблеми "Використання ІКТ на уроках географії "

Педагогічне кредо: Стався до учня як до дорослого, колеги, завжди пам’ятаючи, що це - дитина

Єдиний шлях, що веде до знання – це діяльність Бернард Шоу

Етапи уроку Мотивація навчальної діяльності Незакінчений фрагмент фільму про явища або процеси; демонстрація учнівських робіт з заданої тематики, слайдів   Контроль знань та вмінь учнів Закріплення знань та вмінь учнів Вивчення нового матеріалу   Тести, проблемні питання, створення власних розробок учнями   Тести, схеми, таблиці, карти, що містять в собі проблемні питання Демонстрація схем, малюнків, процесів, явищ, фільмів, наочних посібників, карт, слайдів

Формула сучасного уроку: - урок-конференція - урок-ділова гра - урок-змагання - урок -експеримент - урок-круглий стіл - урок-залік - кейс-уроки - урок-діалог - урок-подорож - інтегровані уроки У Р О К И -урок-дискусія майстерність учителя інформаційно-комунікативні технології співпраця з учнями

  Кожен урок повинен бути підсумком та емоційним відкриттям

Урок – це дзеркало загальної і педагогічної культури вчителя. В. Сухомлинський Географічний практикум Робота в групах Мультимедійна технологія Метод «прес», робота з картою «Мікрофон», бліцопитування

А Земля та стане пустинею через вину жителів її, через плід діянь їхніх. Міхей, 7.13

Кудін Дмитро. Демографічна ситуація на Мостищині Хомко Юрій. Рекреаційні можливості Мостиського району

Призери обласних турнірів юних економістів, істориків

Методична робота Семінар з молодими учителями, 2016 р. Майстер-клас у учителями, що атестуються, 2014 р. Відкритий урок для вчителів ЛОО, 2014 р. Майстер-клас у учителями, що атестуються, 2014 р.

Спільно з командою однодумців Майстер-клас з учителями «Географія –королева наук», 2018 р.

Майстер-клас «Створення блогів, сайтів», «Форум шкільних євроклубів» Аукціон педагогічних ідей»,

Маленькі досягнення невеличких вершин