Підсумкова діагностувальна робота з української мови за І семестр. 4клас.

Робота підсумкового оцінювання ( І семестр) з української мови. 4 клас.

    ПІ учня ____________________________________

    Дата  _____________________________________

1. Текст – це..

    А) речення, пов’язані між собою за змістом;

    Б) розповідні, питальні, спонукальні речення;

    В) окремі слова.

2. З яких частин складається текст?

     А) основна частина, зачин, кінцівка;

     Б) кінцівка, зачин, основна частина;

     В) зачин, основна частина, кінцівка.

3. З поданих слів склади і запиши речення, підкресли головні та другорядні члени речення.
   Поле, у, долині, при, прозорий, б’ється, джерельце.

________________________________________________________

  ________________________________________________________

4. Познач речення з однорідними членами. Підкресли їх.

    а) Завітай, ясне сонечко, у моє віконечко.

    б) Пригріває сонечко землю, радіє вона.

    в) Сонечко бавиться, виграє яскравим своїм промінням.

5.  В кінці кожного речення постав потрібний розділовий знак . Слова, що в  дужках, запиши  у формі звертання.    

•          Що ти, (донечка), шепочеш _____  (___________________)

     І чому це ти не спиш _____

•          Я, (матуся), спати хочу, (___________________)

                    Але треба вивчить вірш ____

 6. Текст, в якому є твердження, доказ, висновок – це

А) текст – розповідь;

Б) текст – опис;

В) текст – міркування.

 7. Визнач тип тексту.

 Їжак – нічний хижак. Він невеликих розмірів. Їсть жуків, дощових черв’яків, жаб, ящірок, ягоди, жолуді, груші, яблука.

 У випадку небезпеки їжак  згортається у клубок. На спині в нього голки, а мордочка і живіт вкриті звичайним хутром.

А) міркування;               Б) опис;                             В) розповідь.

  8. Підкресли головні члени речення. Встанови зв'язок слів у реченні.

Вербичка шелестить жовтим листям.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

9. До слова «герой» добери антонім.

а) сміливець

б) героїзм

в) боягуз

10. У якому рядку слово «спить» вжито в переносному значенні?

а) дитина спить

б) дуб спить

в) матуся спить

11. До поданих слів добери спільнокореневі слова.

Тепло, земля.

________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Розбери слова за будовою.

Підводний,   хмаринка,    лісник.

Самооцінювання

Завдання для мене були:

 Мені було дуже легко

 Мені була потрібна допомога вчителя

 Мені було дуже важко