Підсумкова контрольна робота

Про матеріал
Річна підсумкова контрольна робота з етики для 5 класу за модельною навчальною програмою авторів Пометун О. І., Ремех Т. О., Кришмарел В. Ю.
Перегляд файлу

Річна підсумкова контрольна робота

з етики для 5 класу

 

  1. Що вивчає етика?

   А) Правила поведінки в суспільстві та особистому житті.

   Б) Позитивні моральні цінності.

   В) Життєві орієнтири.

   Г) Золоте правило моралі.

 

  1. Яке з прислів’їв відповідає золотому правилу моралі?

   А) Боятися вовка — в ліс не ходити.

   Б) Роблячи людям зло, не чекай від них добра.

   В) За дурною головою і ногам нема спокою.

   Г) Кожна жаба своє болото хвалить.

 

  1. Людська індивідуальність – це…

   А) Неповторна своєрідність людини.

   Б) Неповторні риси обличчя, подушечки пальців, очі.

   В) Риси характеру людини.

   Г) Особливості морального зростання людини.

 

  1. Вибери три чесноти, найважливіші, на твою думку.

  А) Вдячність.

  Б) Доброта.

  В) Самокритика.

  Г) Сварливість.

  Ґ) Мудрість.

  Д) Культура їсти.

  

  1. Що таке світогляд людини?

А) Це сукупність поглядів про інших людей.

Б) Це потреби і бажання людини.

В) Мрії і бажання людини.

Г) Це сукупність поглядів людини на світ і сенс життя.

 

  1. Функціями спілкування є всі, ОКРІМ

А) Обмін інформацією.

Б) Організація взаємодії.

В) Взаємодопомога.

Г) Взаєморозуміння.

 

  1.               Для невербального спілкування використовують все, ОКРІМ

А) Жести.

Б) Міміку.

В) Листи.

Г) Вираз обличчя.

 

  1.        Комунікація - це…

А) спілкування за допомогою вербальних засобів.

Б) спілкування за допомогою невербальних засобів.

В) спілкування за допомогою вербальних і невербальних засобів.

 

  1.               Спілкування у віртуальному просторі за допомогою сучасних електронних засобів – це…

  А) Віртуальне спілкування.

  Б) Мережевий етикет.

  В) Невербальне спілкування.

 

  1.          Що таке маніпуляція?

  А) Це конкуренція між однолітками.

  Б) Це вплив на людину нечесними, прихованими засобами задля отримання бажаного.

  В)  Вміння переконувати у своїй правоті.

 

  1.          Як називається цькування за допомогою мобільних телефонів, інших електронних пристроїв в соціальних мережах?

 А) Цькування.

 Б) Булінг.

 В) Кібербулінг.

 Г) Фізичне насильство.

 

12. Що потрібно робити дитині,  яка переживає негативні емоції?

А) бути на  самоті.

Б) спілкуватися з друзями, займатися спортом, гуляти на природі.

В) поводити себе агресивно, щоб ніхто не хотів спілкуватися.

 

  1.          До вашого класу прийшов новий учень. Сьогодні в нього перший день навчання. Що він може відчувати?

 А) Впевненість.

 Б) Страх.

 В) Хвилювання.

 Г) Радість.

 

  1.          Назви позитивні емоції:

  А) Гнів.

  Б) Захоплення.

  В) Радість.

  Г) Тривога.

 

  1.          Кроками, які потрібно зробити, щоб керувати своїми емоціями, є всі, ОКРІМ…

А) Самоконтроль.

Б) Самопізнання.

В) Самомотивація.

Г) Самокритика.

 

  1.          Одна тема об’єднує всі прислів’я, ОКРІМ…

  А) Не соромно не знати, соромно не вчити.

  Б) Вік живи – вік учись.

  В) Вчення в щасті прикрашає, а в нещасті утішає.

  Г) Весела думка – половина здоров’я.

 

  1.          Влад хоче зустрітися з однолітком, з яким познайомився по інтернету. Які поради ти йому даси?

 

  1.          Напиши п’ять правил конструктивного спілкування.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

docx
Додано
30 березня 2025
Переглядів
1905
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку