Підсумкова контрольна робота з української літератури для 6 класу

Про матеріал

Завдання можна використати під час підсумкової контрольної роботи, які допоможуть визначити рівень знань, вмінь та навичок учнів .Також розвиватимуть увагу, спритність, старанність, наполегливість.

Перегляд файлу

Українська література

ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

6 КЛАС

1 рівень

1. Хто автор твору "Тореадори з Васюківки?»
а) В.Нестайко;
б) В.Близнець;
в) Леся Воронина

2. У якому творі є багато наукової інформації з палеонтології?
а) "Тореадори з Васюківки";
б) "Федько-халамидник";
в) "Митькозавр із Юрківки".

3. Яка з цих ознак не характерна для байки?
а) сюжетність;
б) алегоричність;
в) мораль;
г) несподіване закінчення.

4. Який із цих творів алегоричний?
а) "Жаба й Віл" Л.Глібова;
б) "Запорожці у короля" С.Руданського;
в) «Гном у буфеті» І. Жиленко.

5. Вкажіть вид опису: "Він був високий і худий, і чоло в нього високе, хвилясте довге волосся сиве, а борода біла".
а) пейзаж;
б) портрет;
в) інтер’єр

6. Другорядними персонажами якого твору є Спірка і Стьопка?
а) "Малий горбань";
б) "Федько-халамидник":
в) "Зачарована Десна";
г) "Мрії".

2 рівень

1. Яку назву дали Сергій і Митько невідомій істоті, яка мешкала, на їх думку, в озері (Я.Стельмах "Митькозавр із Юрківки")?

2. Продовжте речення.

Гумор – це …………………….

3. Напишіть, що засуджує і що схвалює Л. Глібов у байці «Муха і Бджола».

3 рівень

Установіть відповідність між назвою твору та її автором.

А «Говорюща риба»; 1Всеволод Нестайко

Б «Тореадори з Васюківки»; 2 Володимир Винниченко

В «Жаба і Віл»; 3 Емма Андієвська

Г «Федько-халамидник». 4 Леонід Глібов

5 Ірина Жиленко

Установіть відповідність між головним героєм та твором.

А Ява, Павлуша; 1 «Федько-халамидник»

Б Клим; 2 «Митькозавр із Юрківки»

В Митько та Сергій; 3 «Таємне товариство боягузів»

Г Толя, Спірка;» 4 «Тореодори з Васюківки» 5 «Казка про Яян»

4 рівень

Дайте розгорнуту відповідь на питання.
Хто, на вашу думку, із тваринного світу міг би бути справжніми, розумними, мудрими суддями всупереч тим, яких зобразив Л.Глібов у байці "Щука"?
Напишіть невеликий твір-роздум на тему «Чи добре, коли людина хитра?» (за твором «Щука»)
Напишіть коротке висловлювання на тему «Колискова пісня, колискова – то солодка материна мова».
Що свідчить про велику любов бабусі до внучки. Як про це сказано у творі С.Чернілевського "Забула внучка в баби черевички..."?

ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА 6 КЛАС

2 ВАРІАНТ

1 РІВЕНЬ

1. У якому з цих творів викривається пихатість, зарозумілість, бажання виділитися будь-якою ціною?
а) "Жаба й Віл" Л.Глібова;
б) "Запорожці у короля" С.Руданського;
в) "Свекор" С.Васильченка;
г) "Найважча роль" П.Глазового.

2. Чим частували козаків у польського короля (С.Руданський "Запорожці у короля")?
а) пивом і м’ясом;
б) медом і сметаною;
в) млинцями і вином;
г) цукерками і тістечками.

3. У якому творі є герої, створені уявою головного героя?
а) "Тореадори з Васюківки";
б) "Звук павутинки";
в) "Митькозавр із Юрківки".

4. Другорядними персонажами якого твору є Спірка і Стьопка?
а) "Малий горбань";
б) "Федько-халамидник":
в) "Зачарована Десна";
г) "Мрії".

5. Який із цих творів алегоричний?
а) "Жаба й Віл" Л.Глібова;
б) "Запорожці у короля" С.Руданського;
в) "Свекор" С.Васильченка;
6. Лексичне значення якого слова пояснюється: адвокат, захисник обвинуваченого в суді?
а) шаплик;
б) стряпчий;
в) кармазин;
г) свекор.

2 РІВЕНЬ

1. Дайте визначення поняттям: байка, алегорія, мораль байки, співомовки, інверсія.

2. Які клички мали тварини в повісті В.Нестайка "Тореадори з Васюківки"?
3. Що таке підтекст? Наведи приклади підтексту в повісті В.Близнеця "Звук павутинки".

3 РІВЕНЬ

1. Чому Митько і Сергій не помстилися Василеві Трошу за те, що він повсякчас намагався обдурити хлопців і посміятися над ними (Я.Стельмах "Митькозавр із Юрківки")?

2.Чому Адам приїхав до старої Сірохи (В.Близнець "Звук павутинки")?
3. Чому хлопці не любили Стьопку Карафольку (В.Нестайко "Тореадори з Васюківки")?