Підсумкова контрольна робота з інформатики за 1-й семестр
Клас: 6-й
Тип роботи: комбінована (тестування та практичні завдання).
Групи результатів (ГР):
1. Працює з інформацією, даними, моделями (ГР 1)
2. Створює інформаційні продукти (ГР 2)
3. Працює в цифровому середовищі (ГР 3)
4. Безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями (ГР 4)
1. Теоретична частина
Завдання: виконати тестові завдання
1. Який із наведених пристроїв є цифровим?
A. Звичайний термометр
B. Смартфон
C. Лупа
D. Лінійка
2. До якого типу цифрових пристроїв належить принтер?
A. Пристрій введення
B. Пристрій виведення
C. Пристрій зберігання
D. Мережевий пристрій
3. Яке з правил є обов’язковим під час роботи за комп’ютером?
A. Сидіти на великій відстані від екрана
B. Робити перерви кожні 15–20 хвилин
C. Тримати монітор на рівні колін
D. Слухати музику на максимумі
4. Для чого створюють комп’ютерну презентацію?
A. Для розваги
B. Для наочного подання інформації
C. Для збереження великих файлів
D. Для роботи в Інтернеті
5. Що таке анімація об’єктів у презентації?
A. Перехід між слайдами
B. Зміна фону слайда
C. Ефекти руху й появи об’єктів
D. Робота зі звуками
6. У якому меню додають новий слайд у презентації?
A. Вставлення (Insert)
B. Формат
C. Перегляд
D. Дані
7. Який формат зберігання належить до текстових документів?
A. .jpg
B. .docx
C. .mp3
D. .png
8. Для чого використовують списки в текстовому документі?
A. Для вставлення відео
B. Для структурування інформації
C. Для налаштування звуку
D. Для зменшення розміру файлу
9. Яке зображення є растровим?
A. Створене з геометричних фігур
B. Створене з пікселів
C. Створене з програмного коду
D. Створене лише чорно-білим
10. У якій програмі найчастіше створюють та редагують растрові зображення?
A. Текстовий процесор
B. Редактор відео
C. Графічний редактор (Paint, GIMP)
D. Браузер
11. Яка формула правильно обчислює суму в електронній таблиці?
A. =TOTAL(A1:A5)
B. =SUM(A1:A5)
C. A1+A2+A3+A4+A5
D. =ADD(A1-A5)
12. Що є інформаційною моделлю?
A. Будь-який малюнок
B. Паперовий конструктор
C. Опис об’єкта за допомогою таблиці чи схеми
D. Лише 3D-модель
2. Практична частина
Завдання №1
(використовуйте: Microsoft Excel або Google таблиці)
Створіть новий файл електронної таблиці «Канцтовари.xlsx» і відтворіть надану таблицю, виконавши необхідні обчислення та форматування.
Зображення №1
|
Елемент для оцінки |
Бали |
|
Правильне введення даних та заголовків (ГР2) |
1 |
|
Записано формулу множення для Вартість (D3, D4, D5) (ГР2) |
1 |
|
Записано формулу для підсумку (D6) (ГР2) |
1 |
|
Застосовано грошовий формат до цін/вартості (ГР2) |
1 |
Завдання №2
Створи таблицю (2 стовпці × 4 рядки) у текстовому документі (Microsoft word).
Заповни її прикладами цифрових пристроїв та їх призначенням.
Приклад структури:
|
Елемент для оцінки |
Бали |
|
Створено таблицю 2×4 та правильно введено заголовки стовпців (ГР1) |
1 |
|
Заповнено всі 4 рядки різними цифровими пристроями та їх коротким призначенням (ГР1) |
1 |
Відправте вчителю файли на перевірку.