Підсумкова контрольна робота за рік з української мови

1. Текст – це:
а) кілька зв’язних речень, об’єднаних спільною думкою;

б) кілька зв’язних слів;  

в) два і більше речень.

2. Основна думка тексту – це:
а) те, про що розповідається в тексті;

б) головне, що хотів сказати автор;

в) зміст останнього речення.

3. Яке запитання можна поставити до тексту-міркування:
а) який предмет? 

б) чому так сталося? 

в) яка відбулася дія?

4. У якому рядку всі іменники належать до назв неістот:
а) птах, листя, вітер; 

б) книга, хата, осінь; 

в) яблука, груші, садівник?

5. Виберіть рядок, у якому записано слова-антоніми
а) веселий, весілля; 

б) веселий, радісний; 

в)  веселий, сумний.

6. Виберіть слово, яким можна замінити вислів бити байдики
а) шкодити; 

б) ламати; 

в)  лінуватися.

         Закінчіть речення:
7. Прикметник – це частина мови, яка…
а) виражає ознаку предмета і відповідає на питання який? яка? яке?;
б) виражає предмет і відповідає на питання хто? що?;
в) виражає ознаку і відповідає на питання як? де? куди?

8. Яке речення є спонукальним?
  а)  Падає білий і лапатий сніжок на наш лужок.
  б) Дощик поливає, лужок оживає.
   в) Полий, дощику, наш лужок.

9. Яке речення є складним?
а)  Прилети, синичко, до нашого віконечка.
б) Ми повісили годівнички - прилетіли синички.
в) Дбайливі дітлахи піклуються про пташок, підгодовують їх.

10. Знайдіть речення з однорідними членами. Підкресліть їх.
а) Завітай, ясне сонечко, у моє віконечко.
б) Пригріває сонечко землю, радіє вона.
в) Сонечко бавиться, виграє яскравим своїм промінням.

11. Запишіть словосполучення в дві колонки: в першу – з числівниками, у другу – з прикметниками.
       Третій клас, дружний клас; навчальний рік, восьмий рік; четвертий урок, останній урок; п’ята книжка.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Використайте іменники, подані в дужках, у потрібній формі. Визначте їх відмінок.
Дати (білочка); пастись у (луг).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________