Підсумкова робота 6 клас (екстерн)

Підсумкова робота

з музичного  мистецтва

учениці  6  класу

ЗАВДАННЯ 1-8 (0,25 б. за кожну правильну відповідь)

1.Вокально-інструментальні жанри - це...

А) тільки ті, в яких співають; Б) тільки ті, в яких грають на інструменті;

В) ті, в яких поєднані спів та гра на інструменті

2. Цей жанр є різновидом романсу. Він може бути як вокальним, так і інструментальним. Має романтичний зміст та розповідає про фантастичні образи. Назвіть його.

А) балада; Б) поема; в)романс.

3. Араби називали цей інструмент королівським. Вони привезли його в Іспанію та з часом цей інструмент набув популярності у Європі. На ньому виконували соло або використовували в ансамблях.

А)бандура; Б) лютня; В) ліра

4. Як називали співака-поета  у давніх кельтів?

А) трубадур; Б)автор; В) бард

5. Це сучасний вокально-естрадний жанр, поетично-вокальний твір, призначений для виконання на естраді.

А) естрадна пісня; б) народна пісня; в) авторська пісня.

6. Урочистий музичний твір на слова символічно- програмного змісту має назву…

А) гімн; Б)пісня; В) серенада.

7. Камерна музика – це

А)  твір, який виконує симфонічний оркестр; Б) твір, який виконує невеликий склад музикантів; В) жанр музики.

8. Пісня, призначена для сольного виконання це ...

А) балада; Б)солоспів; В) пісня.

9.

ЗАВДАННЯ 9-12 (1б. за кожну правильну відповідь)

9. Чим відрізняється виконання авторської пісні від інших пісенних жанрів?

10. В чому особливість фестивалів? Чим вони відрізняються від конкурсів?

11.Що спільного між мессою, літургією, хоровим концертом та реквієм?

12. Які музичні жанри існують в театрі та кіно?

ЗАВДАННЯ 13-14 (2 б. за кожну правильну відповідь)

13. Яке значення мають цикли в вокально-хоровій музиці?

14 Послухай фрагмент твору (посилання  https://www.youtube.com/watch?v=kvz9HeN33mQ&ab_channel=%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D0%97%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE) та охарактеризуй особливості мюзиклу.