Підсумкова робота з теми "Ідентичність людини: хто я?"

Підсумкова робота з громадянської освіти для учнів 8 класу на тему «Ідентичність людини: хто я?» спрямована на перевірку сформованості знань і вмінь учнів щодо розуміння поняття ідентичності, її видів та ролі у житті людини і суспільства. Завдання роботи укладені відповідно до груп результатів навчання державного стандарту. Вони передбачають перевірку теоретичних знань, уміння аналізувати твердження, порівнювати поняття, а також формулювати власні думки. Робота містить завдання різних рівнів складності: визначення поняття «ідентичність»; називання соціальних груп, до яких належить людина; пояснення значення громадянської ідентичності для держави; аналіз твердження щодо змінності ідентичності; порівняння особистої та національної ідентичності; написання міні-есе «Хто я?», у якому учні розкривають складові власної ідентичності. Матеріал сприяє розвитку критичного мислення, уміння аргументувати свою позицію, усвідомлювати власну приналежність до різних соціальних спільнот та формувати громадянську самосвідомість.