Комплексна підсумкова робота за групами результатів з громадянської освіти за ІІ семестр (8 клас)

Прізвище та ім’я __________________________________  Дата: «____» ____________ 2026 р.

КОММЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА ЗА ГРУПАМИ РЕЗУЛЬТАТІВ

з курсу «Громадянська освіта» 8 клас за ІІ семестр

Група 1. Орієнтується в суспільно-історичному часі й просторі, виявляє взаємозв’язки подій і явищ (12 б.)

Оберіть одну правильну відповідь (по 1 б.):

1. Принцип, що виключає свавілля влади: а) етатизм; б) верховенство права; в) охлократія.
2. "Велика хартія вольностей" (1215 р.) заклала основи: а) абсолютної монархії; б) обмеження влади законом; в) загального виборчого права.
3. Невід'ємність прав людини означає, що вони: а) даруються державою; б) притаманні людині від народження; в) можуть бути скасовані законом.
4. Загальна декларація прав людини (1948 р.) є: а) обов'язковим договором; б) міжнародним стандартом; в) законом України.
5. До цивільних (особистих) прав належить: а) право на життя; б) право на страйк; в) право на освіту.
6. Право на участь в управлінні державними справами є: а) соціальним; б) політичним; в) економічним.
7. Гарантом прав і свобод в Україні є: а) Кабінет Міністрів; б) Президент України; в) Уповноважений ВРУ.
8. Верховенство права передбачає, що закон має бути: а) суворим; б) передбачуваним і справедливим; в) таємним.
9. Конституційний обов'язок громадянина: а) участь у партіях; б) захист Вітчизни; в) ведення блогу.
10. Свобода — це можливість діяти: а) без будь-яких правил; б) у межах, що не шкодять правам інших; в) лише за наказом.
11. ЄСПЛ приймає скарги проти: а) окремих громадян; б) держави; в) приватних компаній.
12. Право на соціальне забезпечення — це право: а) першого покоління; б) другого покоління; в) третього покоління.

Група 2. Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту (12 б.)

1. Встановіть відповідність між поняттям та його змістом (4 б.):

2. Встановіть відповідність між категорією прав та конкретним прикладом (4 б.):

3. Встановіть хронологічну послідовність прийняття документів (2 б.):

А) Прийняття Конституції України; Б) Велика хартія вольностей; В) Європейська конвенція з прав людини.

Відповідь:  1- ____, 2 -____ 3- _____

4. Заповніть пропуски у тексті (2 б.):

«Фундаментом демократичного устрою є принцип (1)__________, який означає, що ніхто не може бути вище за закон. Це поняття тісно пов'язане з людською (2)__________, яка є джерелом усіх прав. Держава не лише проголошує права, а й бере на себе зобов'язання щодо їх поваги та захисту. У разі виникнення конфлікту між особою та владою, вирішальну роль відіграє (3)__________ суд. Важливо пам'ятати, що реалізація прав є неможливою без виконання (4)__________, оскільки свобода однієї людини обмежена правами інших осіб».

Довідка: конституційних обов'язків , гідністю, верховенства права, незалежний,.

Група 3. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію (12 б.)

1. Розв’язок ситуації: Під час мітингу поліція затримала журналіста, який проводив відеозйомку, попри наявність у нього посвідчення. Які права людини та принципи верховенства права могли бути порушені? Аргументуйте, як журналіст може захистити себе.

2. Власна думка: Чому, на вашу думку, принцип верховенства права є основою захисту прав людини? Чи може існувати справедливість у державі, де закон діє не для всіх?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стислі відповіді (для вчителя):

• Г1: 1-б, 2-б, 3-б, 4-б, 5-а, 6-б, 7-б, 8-б, 9-б, 10-б, 11-б, 12-б.
• Г2 (Таблиці): Завд. 1: 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б. Завд. 2: 1-Б, 2-Г, 3-А, 4-В. Завд. 3: 1-Б, 2-В, 3-А. Завд. 4: (1) верховенства права, (2) гідністю, (3) незалежний, (4) конституційних обов'язків.
• Г3: Відповіді оцінюються за рівнем аргументації та знанням термінології.