Підсумкова робота з вивченого розділу 4 «Давній Рим і його сусіди» частина 1» за групами результатів

Підсумкова робота з вивченого розділу 4 «Давній Рим і його сусіди» частина 1» за групами результатів

Група 1. Орієнтується в історичному часі та просторі  (12 балів) – 1 бал за  кожну правильну відповідь

1. У якому році було засновано місто Рим?                                                                                    А) 753 р. до н. е.  Б) 509 р. до н. е.  В) 390 р. до н. е.  Г) 265 р. до н. е.

2. Яка тварина, за легендою, врятувала Ромула та Рема:                                                                  А) Кішка  Б) Тигриця  В) Собака  Г) Вовчиця

3. Найбльша річка Італії:                                                                                                                   А) По    Б) Тибр     В) Рубікон      Г) Арно

4. З латинської мови "республіка" перекладається як:                                                                   А) "Справа суспільства"  Б) "Справа народу"  В) "Добра справа"  Г) "Важлива справа"

5. Як називався військовий підрозділ римської армії?                                                                             А) Полк  Б) Фаланга  В) Легіон  Г) Батальйон

6. Ухвалення "Законів ХІІ таблиць" було спричинено боротьбою:                                                 А) Патриціїв і плебеїв  Б) Громадян Риму проти царів  В) Рабів за свої права  Г) Іноземців за права римського громадянства

7. Народний трибун - це посада для захисту прав?                                                                        А) Рабів   Б) Патриціїв  В) Сенаторів  Г) Плебеїв

8.Три Пунічні війни відбулись між державами…?                                                                        А) Рим та Карфаген;  Б) Італія та Македонія;   В) Рим та Греція;   Г) Єгипет та Македонія.

9. У якому році відбувся поділ Римської імперії на Західну й Східну.                                            А) 395 р.  Б) 476 р.  В) 455 р.  Г) 451 р.

10. Римська релігія була дуже схожа на...                                                                                         А) Єгипетську  Б) Грецьку  В) Китайську  Г) Перську

11. Колізей це-                                                                                                                                     А) Храм  Б) Амфітеатр  В) Головна площа Риму  Г) Водогін

12.Раби в Римі, які билися для розваги народу                                                                                 А) Патриції  Б) Плебеї  В) Гладіатори  Г) Легіонери

Група 2.  Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту  (12 балів) -3 бали за  кожне правильно виконане завдання

2.1 Встановіть відповідність дата - подія  

До наведених дат доберіть відповідні історичні події

1.  753 р. до н. е.               А)Проголошення Октавіана імператором

2.  265 р. до н. е                Б) Заснування міста Рим

3.  44 р. до н. е.,                В ) Завершення об’єднання Італії навколо Рима

4.  27 р. до н. е.                 Г) Поділ Римської імперії на Західну й Східну.

                                          Д ) Вбивство Юлія Цезаря

2.2.  Утворіть логічні пари між поняттями та коротким поясненням їх змісту: :  

1.  Поширення впливу однієї країни на територію інших країн                                 А)  Римське право                                                                           

2.  Магістрат з тимчасовою необмеженою владою над усіма громадянами            Б)  Провінція

3.  Підкорена Римом територія за межами Апеннінського півострова.                  В)  Експансія

4.  Правова система Давнього Риму                                                                            Г) Диктатор 

5.  Урочистий вступ у столицю полководця та його війська                                       Д)  Принципат                                                                             після переможного закінчення війни                                                                                 Е)  Тріумф                                                                                                                                                             

2.3.Утворіть логічні пари

Синхронізуйте імена правителів Риму та короткі характеристики  їх діяльності

1. Римський сенат присвоїв йому ім’я «Август» (священний)                      А) Гай Юлій Цезар                        

2. Згодом він заснував місто, яке назвав Римом (латиною — «Рома»)      Б)  Октавіан

3. Добровільно залишив трон і поїхав з Риму.Полюбляв займатися          В)  Ромул                                                                                                                                                       вирощуванням городини і квітів

4. Розширив володіння Риму в Галлії та Іспанії. Зміг посісти всі              Г)   Діоклетіан                     найважливіші виборні посади в Римі.                                                                                                              

2.4 Використовуючи наведені факти складіть коротку біографію указаних в таблиці осіб

1. Фінансував щедрі роздачі хліба бідним, гладіаторські бої та свята;                                                                        

2. Увесь час наголошував, що він тільки перший серед рівних;

3. Він прямо заявляв: «Республіка — ніщо, порожнє ім’я без тіла й вигляду»;

4. Зовні тримався скромно, одяг носив тільки домашнього виготовлення, витканий дружиною й дочкою;

5. Усе життя  боявся змов;

6. Під час засідання сенату, був вбитий змовниками;

7. Став першим римлянином, чиє зображення почали карбувати на монетах;

8. Вважав, що Римській імперії треба піклуватися не так про здобуття нових, як про охорону вже наявних земель;

9. Йому належить крилатий вислів «Прийшов, побачив, переміг!»;

10. Римський історик Светоній писав, що він «отримав Рим цегельним, а залишив його мармуровим».

Група 3 .  Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію    (12 балів за одне правильно виконане завдання)

Завдання на вибір

1.Порівняйте правління  Юлія Цезаря і Октавіана Августа. Визначте спільне й відмінне в їхній політиці.

         Політика                                                                                       Політика

      Юлія Цезаря                                                                              Октавіана Августа

2.«Займи позицію» (так, ні, чому?)

Поміркуйте: Чи могла Римська імперія уникнути кризи в ІІІ ст..н.е.. Відповідь аргументуйте