Підсумковий урок до теми " ІМЕННИК"

Про матеріал
Підсумковий урок у формі гри "Хрестики-нулики" допоможе здобувачам освіти повторити, узагальнити, систематизувати знання з теми " ІМЕННИК", удосконалити вміння та навички. Доречно використати для підготовки до діагностувальної роботи з даної теми.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Номер слайду 2

Номер слайду 3

Номер слайду 4

Номер слайду 5

ХРЕСТИКИ-НУЛИКИ ІМЕННИК

Номер слайду 6

Конструктор. Утвори назви неістот від поданих іменників. ПОКУПЕЦЬ, СТОЛЯР, ШАХТАР, НАУКОВЦІ, БАРАБАНЩИК, ВОДОЛАЗ, КОМБАЙНЕР, ХЛІБОРОБ, ВИШИВАЛЬНИЦЯ.

Номер слайду 7

Чорний ящик Відгадай, що у чорному ящику. Склади речення з цим іменником. В зимовий, студений час. Люблять всі малята нас. З гірки ми рушаєм в путь,А на гірку нас везуть.

Номер слайду 8

Чорний ящик Відгадай, що у чорному ящику. Склади речення з цим іменником. В зимовий, студений час. Люблять всі малята нас. З гірки ми рушаєм в путь,А на гірку нас везуть.

Номер слайду 9

Чорний ящик Відгадай, що у чорному ящику. Склади речення з цим іменником. Ми - спортсмени, нас обох. Бачиш ти завжди удвох. Ми по снігу швидко линем. Ще й стрибаємо з трампліну.

Номер слайду 10

Чорний ящик Відгадай, що у чорному ящику. Склади речення з цим іменником. Ми - спортсмени, нас обох. Бачиш ти завжди удвох. Ми по снігу швидко линем. Ще й стрибаємо з трампліну.

Номер слайду 11

Чорний ящик Відгадай, що у чорному ящику. Склади речення з цим іменником. У святковій заліСтоїть як картинка,Весела, зелена,Красуня - …

Номер слайду 12

Чорний ящик Відгадай, що у чорному ящику. Склади речення з цим іменником. У святковій заліСтоїть як картинка,Весела, зелена,Красуня - …

Номер слайду 13

Чорний ящик Відгадай, що у чорному ящику. Склади речення з цим іменником. . Я – істота нежива,Я – істота снігова. З кульок я складаюсь,Діток потішаю.

Номер слайду 14

Чорний ящик Відгадай, що у чорному ящику. Склади речення з цим іменником. . Я – істота нежива,Я – істота снігова. З кульок я складаюсь,Діток потішаю.

Номер слайду 15

АБВГДейка Спиши речення. Вибери з дужок потрібні букви. Підкресли власні назви. У (С,с)елі (Б,б)олотня на (К,к)иївщині народилася відома (Х,х)удожниця (М,м)арія (П,п)римаченко. Її (К,к)артини зберігаються у найвідоміших галереях не лише (У,у)країни, а й таких (К,к)раїн як (Б,б)ельгія, (к,К)анада,(Д,д)анія, (Ш,ш)веція, (П,п)ортугалія, (Ф,ф)ранція, (у,У) горщина....

Номер слайду 16

Ля-ля-ля, жу-жу,жу... Морозець, морозець. Пощипав нам щічки,Теплі валянки у нас,Шапки й рукавички. Морозець, морозець,Плещемо в долоні. У дівчаток і хлоп’ят. Носики червоні. . !

Номер слайду 17

Прочитай текст. Порахуй, скільки іменників у цьому тексті чоловічого, жіночого, середнього роду. Що за гамір? Що за гра? Ліпить бабу дітвора. Ой же, баба снігова, Біла в баби голова. Ой, у баби горб на спиніІ ломака он яка! . Ніс у баби з картоплини, Рот у баби з буряка! Математична

Номер слайду 18

Спіймай метелика Б “Упіймай” слова, які , не змінюються за числами. ОКУЛЯРИ,ОЧІ, ВУХА, ГРАБЛІ, САНЧАТА, НОЖИЦІ, НІЖ, ЛОЖКИ, ЛАСОЩІ, ГРОШІ, ШАХИ, ВІКНА , ДВЕРІ, КАФЕ, ЗОЛОТО, КАКАО, КАВА, ОГІРКИ, ОВОЧІ, ФРУКТИ, СВЯТО, КОВЗАНИ.

Номер слайду 19

МИШКА Добери власні назви до поданих іменників ТАТКО ____________________ХУДОЖНИК ________________________ПИСЬМЕННИК____________________________МАТЕРИК __________________________ПЕСИК _______________________ВУЛИЦЯ ________________________ПЛАНЕТА__________________________КІНЬ _______________________

Номер слайду 20

Розклади по полицях Утвори іменники від поданих слів.. ЧЕСНИЙСПОКІЙНИЙКРИКЛИВИЙСВИСТІТИМОВЧАТИПОВІДОМЛЯТИЛІНУВАТИСЯ

Номер слайду 21

Вірю- не вірю Прочитай. Чи правда , що в кожному реченні є іменники- назви неістот. У лісі, лісі темному, де ходить хитрий лис,Росла собі ялинонька і зайчик з нею ріс. Ой, снігу, снігу білого насипала зима!Прибіг сховатись заїнько, ялиноньки — нема.Ішов тим лісом Миколай,червоний в нього ніс. Він зайчика-стрибайчика у торбі нам приніс.

Номер слайду 22

Номер слайду 23

pptx
Додано
3 лютого
Переглядів
155
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку