Підсумковий урок "Now I know" (різнорівневі завдання)

1.* З’єднай малюнок з правильним описом зовнішності людини.

2. * Подивися на вміст шкільного портфеля та скажи, який урок є улюбленим для учня.

3.* Обери відповідь, де перераховані слова теми «Погода».

А. Windy, Wednesday, music

Б. Hot, hat, sunny

В. Sailing, snowy, scarf

Г. Windy, snowy, cold

4. * З’єднай професії людей з тим, що вони можуть робити.

5. * Обери дії, які потрібно робити зранку

А. Brush your teeth
Б. Eat lunch
В. Eat breakfast
Г. Go back to sleep

Д. Play with friends

Є. Get dressed

6.** Які місяці мають бути наступними після записаних

•      January, ______
•      April, ______
•      July, ______

А. March, September, December

Б. June, October, November

В. February, May, August  

Г. May, June, February

7.** Прочитай опис та напиши ім’я дитини

"I have got short curly red hair. I am wearing a green jumper, dark jeans and blue trainers. I am drawing a picture.

8. **Прочитай текст та обери відповідь де вказані всі слова в яких є помилки у формах множини іменників.

"On the farm we can see horses, ducks, sheeps, goats and cows. Many cats run fast and catch small mouses."

А. mouses, sheeps.

Б. horses, mouses  

В. cows, sheeps

Г. cats, ducks

9.*** Прочитай речення та подивися на годинник. Чи правильний час показує годинник?

10 *** Прослухай аудіо запис та віднови розпорядок дня учня

А. Play outside after lunch 

Б. Wake up and brush teeth 

В. Go to bed after reading a book 

Г. Do homework at home 

Д. Have breakfast 

Є. Learn different subjects at school 

Таблиця правильних відповідей (ключ)