Підсумковий урок з теми "Джерела пізнання суспільства".

Урок № 22 (5А 19.11, 5Б 21.11)

Тема: Джерела пізнання суспільства

Мета: систематизувати знання учнів з вивченої теми; проаналізувати учбові досягнення учнів. Розвивати історичне мислення. Виховувати патріотів держави.

Терміни та поняття: інформація, джерело інформації, першоджерела, вторинні джерела, третинні джерела, усна історія, свідок, інтерв'ю, писемне джерело, літопис, речове джерело інформації, археологія, нумізматика, сфрагістика, нумізматика.

Тип уроку: підсумкова робота.

Хід уроку

І Організаційний момент

ІІ Актуалізація опорних знань

1. Що таке джерело?
2. Що таке інтерв'ю?
3. Види джерел інформації?
4. Що таке писемне джерело?
5. Що таке літопис?

ІІІ Завдання підсумкової роботи

Тестові завдання:

1. Дані про навколишній світ – це                             (Інформація)
2. Підручник - це:

А. Третинне джерело      Б. Вторинне джерело    В. Першоджерело           (А)

3. Текстова інформація –це              (В)

А. Інформація за призначенням

Б. Інформація за способом сприйняття

В. Інформація за формою подання

4. Бесіда, що побудована за планом з обов'язковою фіксацією відповідей – це  (інтерв'ю)
5. Писемне джерело – це                                     (предмет, на якому записано інформацію)
6. В Месопотамії відомий такий вид писемності:                                            (Б)

А. Алфавіт

Б. Клинопис

В. Ієрогліфи

Питання підсумкової роботи:

І варінт

7. Що Ви знаєте про джерело інформації?

ІІ варіант

7.Що Ви знаєте про види інформації?

          І  варіант

8. Що Ви знаєте про писемні джерела?

ІІ варіант

8.Що Ви знаєте про речові джерела інформації?

ІV Домашнє завдання

Скласти кросворд на 6 термінів за матеріалом параграфів 9-12, стор. 64-87.

V Підсумок роботи