Пізнавальна гра "Поле Чудес" Найрізноманітніші представники флори планети Земля.

                                   Хід заходу

I Організаційний момент

Добрий день, шановні гості, здрастуйте, діти!

Щось відоме і нове

Зустрічає скрізь тебе.

Все уважно розглядай,

Точну відповідь шукай.

Щоб помилок уникати,

Треба розум розвивати,

Гостре око, слух, терпіння,

І тоді прийде уміння,

І про тебе всамкінець

Люди скажуть: «Молодець!»

II Повідомлення теми, мети заходу.

Ви всі дивитесь телевізор.

• А які передачі полюбляєте найбільше? (відповіді дітей)

Пізнавальні ігри, що транслюються по телебаченню, розвивають мислення, пам'ять і показують рівень знань гравців.

Сьогодні ми теж проведемо пізнавальну гру «Поле чудес» Але не просту, а ботанічну!

!  Увага на дошку (словникова робота)

Ботаніка – це наука про природу.

У ході гри ви покажете рівень своїх знань, рівень розвитку мислення, пам’яті та  якості засвоєння з природознавства.

Все у нас буде, як у телевізійній грі «Поле чудес».

Роль ведучої виконуватиму я, гравці – ви, але хто з вас прийматиме участь у грі ми вирішимо методом «жеребкування», бо для гри потрібно дев’ять гравців.

Ну, що ви готові?

Тоді ми починаємо.

III Основна частина.

1. Вступне слово вихователя.

Огляньтесь навколо: нас оточує прекрасний і дивний світ рослин.

І хіба це не чудово, що з одного малюсінького зернятка виростає двометровий соняшник, а з маленького жолудя  - п’ятнадцяти метровий дуб – велетень?

Справжні дива навколо!

І ми з вами, діти, живемо в цій країні чудес. Потрібно тільки бути спостережливими й допитливими, тоді ви зможете доторкнутися до чудового світу рослин!

Діти,а як же називається наука про рослини? (дошка)

Тому в нашій грі ми і поговоримо про найрізноманітніших представників флори планети Земля.

! Увага на дошку (словникова робота)

Флора – це рослинний світ.

Так багато навколо нас різноманітних рослин, від зеленої травички, велетня дерева до чарівної квіточки.

Напевно, важко знайти таку людину, яка б не любила квіти. Вони одвічні наші супутники і справжня окраса нашого життя. Можна сміливо сказати, що Україна – це країна квітів.

Отже, сьогоднішня гра «Поле чудес»  присвячена  різноманітному рослинному світу, де ви довідаєтесь багато цікавого й нового, відкриєте для себе дивний і неповторний світ квітів.

2. Умови гри

Ви знаєте, що кожна гра має свої правила. Настав час і нам познайомитися з умовами гри.

3. Вибір учасників гри методом «жеребкування»

З темою гри ми вже познайомилися, правила гри також розглянули. А з гравцями ще не вияснили. Знаємо що для гри потрібно три трійки гравців, тобто 9 чоловік.

А хто ж з вас буде гравцями, ми зараз вирішимо методом «жеребкування».

(діти витягають папірці з написом).

Мені здається, що можна запросити вже до кругу – барабана першу трійку гравців.

Давайте їх підтримаємо своїми оплесками!!!

4. Гра проходить в три тури, гра з глядачами, фінал, супергра.

                                            ТУР 1

Нагадую вам гравці, що вам по черзі поки крутиться барабан потрібно представитися і коротенько розповісти про себе.

Розпочинаємо перший тур.

Увага, завдання:

Вам потрібно назвати рослину з вічнозеленим листям і небесно – блакитними, схожими на зірочки  квітами. Саме цю рослину вважають символом життєвої сили, достатку і здоров’я , символом невмирущої пам’яті та продовження життя. Ця квітка – така ніжна і водночас така мужня! Його листя не гине ні в літку від спеки, ні взимку від морозу та снігу. А тільки –  йно зійдуть сніги і пригріє весняне сонечко, розквітають його квіточки – маленькі краплинки неба.

 -  Так, що ж  це за рослина з небесно – блакитними квітами?

            Починаємо крутити барабан.(гра йде за правилами)

Відповідь:  БАРВІНОК

(Ведуча показує картинку з барвінком, оголошує переможця першого туру і змінює завдання на дошці. Поки змінюється завдання діти прослухують музику з кліпом)

Це, барвінок, завжди вічнозелений, і влітку, й восени, виблискує він на сонці своїми  лискучими шкірястими листочками. Цікаво за барвінком можна перевіряти час. Рівно о шостій ранку розкриваються блакитні пелюстки його квітів, і рівно о 17 – й вечора заплющують вони свої очка.

     - Музична пауза.

                                      ТУР 2

Запрошую учасників другого туру до барабану.

Учасники, правила пам’ятаєте?

Увага!

Завдання:

Назвати ранньоквітучу  трав’янисту рослину з ніжною білою квіткою на верхівці, ще цю квітку називають білий пролісок.

Починаємо крутити барабан. (гра йде за правилами)

Відповідь: ПІДСНІЖНИК

  Мені дуже хочеться зачитати вам легенду.

           Легенда.

  Колись давно у світі тривала довга – довга зима. Сніг товстою ковдрою вкрив землю. Дуже холодно було людям. Вони із нетерпінням чекали приходу весни. Щоб зігріти людей надією на кращі часи, кілька сніжинок перетворились на тендітні і ласкаві квіти – підсніжники, які відтоді стали провісниками тепла,символом сподівань на краще майбутнє, квітами надії.

(Ведуча показує картинку з підсніжником, оголошує переможця другого туру. Поки діти дивляться кліп, вихователь змінює на дошці завдання для третього туру)

  - Музична пауза.

                                         ТУР 3

Запрошую учасників третього туру до барабану.

Правила пам’ятаєте?

Починаємо гру.

Увага!

Завдання:

Вам потрібно назвати рослину з духмяними квітками жовтого з чорним кольором, яку дуже люблять висівати в Україні. Пахощі цієї квітки з давніх – давин заспокоювали українців після тяжкої виснаженої праці, сприяли розвиткові чоловічої сили, через що хлопчиків традиційно купали у воді з пелюстками цієї квітки. Тому і прикрашали вони українські подвір’я упродовж багатьох століть і нині не втрачають своєї магічної чарівності.

Що ж це за квітка?

Починаємо крутити барабан. (гра проходить за правилами)

Відповідь: ЧОРНОБРИВЕЦЬ

(Ведуча показує картинку з чорнобривцем, оголошує переможця  третього туру. Поки діти на екрані переглядають фотокартки, ведуча змінює завдання)

  - Музична  пауза.

                                           ГРА З ГЛЯДАЧАМИ

А зараз прийшов час і нашим глядачам розім’ятися.

Попереджую, не викрикувати, піднімати руку.

Увага завдання:

Вам потрібно відгадати квітку, яка є – символом краси й чарівності, але й скороминущості, швидкоплинності життя.  Її голівка є також символом розуму, а ще – символом сну і заспокоєння.

Що ж це за квітка?

Відповідь:  МАК

 (переможець гри з глядачами отримує приз)

- Музична пауза.

                                       ФІНАЛ

Я запрошую до фіналу переможців трьох турів. Підтримаємо їх оплесками!!!

Увага!

Завдання:

Вам потрібно назвати рослину з синіми квітами, що росте на полі серед жита, пшениці.

 Що ж це за рослина?

Починаємо крутити барабан. (Гра проходить за правилами)

Відповідь: ВОЛОШКА

Давайте привітаємо оплесками переможця гри «Поле чудес».

• Переможець, як ти себе почуваєш?

Нагородження призом гри «Поле чудес»

                                           СУПЕРГРА

Ти, вже є переможцем гри «Поле чудес», але я хочу запропонувати зіграти в супергрі. Приз залишається, але є ще можливість виграти ще один приз.

Готовий, чи ні? (відповідь гравця)

 Правила  супергри:

Дозволяється назвати 3 будь яких букви, якщо такі є в цьому слові, то ми відкриємо. Для роздуму дається 1 хвилина. Головне не поспішати.

Увага!

Завдання:

Потрібно назвати рослину з дуже пахучим ароматом, яка має фіолетові, жовті, білі або різнокольорові квіточки.

• Що ж це за квітка?

 Відповідь : ФІАЛКА

Якщо відгадано правильно, то гравець нагороджується призом супергри.

IV Підсумок

1. Оголошення і нагородження переможця гри «Поле чудес»

2. Читання напису на дошці.

                         «Люби природу не як символ

                              Душі своєї.

                              Люби природу не для себе –

                              Люби для неї», -

писав у одному із своїх віршів незабутній Максим Рильський, якого друзі з любов’ю називали Максим Добре Серце.

   У багатьох своїх поезіях він оспівував природу рідної України, закликав берегти її й захищати від злої та жорстокої руки, примножувати її багатства, любити її.

    Ми всі – діти природи, її часточка. Вона, велична і могутня, дарує нам життєві радощі, бо годує й зодягає, вчить і радить, застерігає й попереджує, винагороджує за хазяйновитість й суворо карає за байдужість і бездушність.

    Природа – джерело нашого матеріального добробуту, якщо ми, люди, по – розумному використовуємо її багатства.

   Наші предки добре знали таємниці землі. Називали її матір’ю – годувальницею, розуміли, що до неї й ставитись треба так, як до матері: шанобливо, тактовно, з любов’ю і повагою, турботливо, по – доброму. Тоді й  земля віддячить і сприятливим кліматом, і багатими врожаями, і чистим повітрям, і ласкавим сонечком, і благодатним дощиком…

    Пам’ятаймо, що за нами йдуть майбутні покоління. Якою ми залишимо їм рідну землю, сьогодні залежить від нас.

Дякую за увагу.