Пізнавально-розважальна гра «Відгадай мелодію».

 

Пізнавально-розважальна гра «Відгадай мелодію».

 

 

Хід заходу

 

Мета: Розвивати музичні здібності учнів, інтерес до музики, творчу активність, вміння приймати правильне рішення, логічно мислити, працювати в колективі.

 

Обладнання: ноутбук, записи пісень, фонограми, мікрофони, плакат, картки.

 

 

Ведуча 1-а нотка: Доброго дня, найкращі та найталановитіші діти Борщева. З вами ведучі програми «Відгадай мелодію» та її учасники.

 

Ведуча 2-а нотка: Сьогодні в нас свято музики, свято чудових мелодій  - день відпочинку, який підготували для вас гуртківці вокального гуртка. Наша гра буде складатись з чотирьох турів, а до гри ми запросимо дві команди.

 

Ведуча 1-а нотка: Зустрічайте учасників які зараз займуть свої місця. І так перша команда учасників гри. Команда «ДоМіСольки». В цій команді зібралися гуртківці, які не тільки знають  пісні, але й самі їх виконують. Це вони сьогодні доведуть. Що дуже добре знають пісні.

 

Ведуча 2-а нотка: Друга  команда учасників гри «Соловейки». Представники цієї команди теж люблять співати та знають всіх співаків української естради.

Прошу оплески

(звучать оплески)

 

Ведуча 1-а нотка: Зараз ви зможете показати все, на що здатні! Відчуйте себе зіркою, перемагаючи суперників! Бажаємо Вам перемоги та вдячних слухачів!!!

 

Ведуча 1-а нотка: А оцінювати  пісенний конкурс буде наше високоповажне журі. Зустрічайте:……………………………………………….

 

Ведуча 2-а нотка. Прийшов час для першого  конкурсу «Відгадай мелодію!».

 

(Звучать позивні свята)

 

Ведуча 1- нотка: Шановні учасники! Перед вами табло. Ви можете вибирати для себе нотку з будь-якого розділу назвавши її номер, а  кожна з пісень оцінена балами. Ви маєте право вибрати п'ять мелодій по черзі, але пам'ятайте, щоб перемогти, вам треба набрати найбільшу кількість балів. Готовність відповіді — піднята карточка.

 

 

І тур

 

Ведуча 2-нотка: Отже команда «ДоМіСольки» першою розпочне сьогоднішню гру. Вибирайте категорію і ноту (_________________). Ноту яку ви виберете під номером вона має кількість балів. Всі набрані бали підраховуються, для того щоб визначити які учасники переходять до наступного туру. Хто знає цю пісню піднімає карточку в гору. Ця гра на швидкість та правильність. За кожну неправильну відповідь штрафується виходом із гри на 2 мелодії. Хто першим підійме карту той і відповідає (відгадує) можна відгадувати кількома словами.

-Всі зрозуміли??? Тоді розпочнемо. Бажаємо вам успіху. Слухаємо мелодію .

 

Пісні про квіти (мінуси)	1	2	3	4	5	6
Пісні про Україну (мінуси)	1	2	3	4	5	6
Пісні про тварин (мінуси)	1	2	3	4	5	6
Пісні про зиму ( мінус)	1	2	3	4	5	6
«Мульти - пульти"	1	2	3	4	5	6
Сучасна українська естрада	1	2	3	4	5	6
Українські народні пісні"	1	2	3	4	5	6
Пісні про школу	1	2	3	4	5	6

 

Пісні про квіти - 5 балів

 

1. «Ромашки-сестрички»

2. «Дівчинка-квіточка»

3. «Мальви»

4. «Василечки»

5. «Сонячний віночок»

6. «Чорнобривці»

 

Пісні про Україна- 20 балів

 

1. «Ми багато мандрували»

2. «Вкраїно моя» із репертуару Аліни Гросу

3. «Рідна Україна»

4. «Гей, шуми великий луже»

5. «Нова» Алла Мазур

6. «Батьківщина»

 

 

Пісні про тварин – 10 балів

 

1. «Бім»

2. «Киця-кицюня»

3. «Я лисичка, я сестричка»

4. «Я Коза-Дереза»

5. «Весела Бджілка»

6. «Ведмедик»

 

Пісні про зиму- 10 балів. 

 

1. «За вікном летять сніжиники»
2. «Під Новий рік»
3. «Пісня про перший сніг»
4. «Новорічна пісня»
5. «У лісі, лісі темному»
6.  «Зимонька»

 

 

Пісні з мультфільмів. «Мульти - пульти"  - 10 балів. 

 

1.  «Пригоди Котигорошка»
2. «Як козаки з Турками воювали»
3. «Маша та Ведмідь»
4. «Жив був Пес»
5.  «Пригоди Петрика П`яточкіна»
6. «Капітошка»

 

 

 Сучасна українська естрада -15 балів. 

 

1. Катя Бужинська «Україна - це ми»

2. Софія Ротару «Одна калина»

3. Тіна Кароль «Моє ім’я-Україна»

4. Роман Стахнів «Десь по світу»

5. « Мова єднання» Наталя Бучинська

6. «Перлина Україна»  Олег Винник

 

 

Українські народні пісні -20 балів. 

 

1. «Щебетала пташечка»

2. «Вийшли в поле косарі»

3. «Ой є в лісі калина»

4. «Грицю, Грицю до роботи»

5. «Ой чий то кінь стоїть»

6. «Варенички»

Пісні про школу - 15 балів.

 

1. «Рідна школа»

2. «Веселкова школа»

3. «Перша вчителька»

4. «Перший дзвоник»

5. «Дзілінь-дзілінь»

6. «Перерва»»

 

Ведуча 1- а нотка: Дякуємо першій команді! Вітаємо, команду «ДоМісольки», яка  набрала ……………балів.
І я, запрошую до гри учасників другої команди:
Правила гри відомі, отож - вперед, до перемоги.

(команди по черзі відгадують мелодії)

 

(Після завершення конкурсу, журі підраховує кількість балів другої команди).

 

Ведуча 2-а нотка: Слово журі! Вітаю, команда «Соловейки» набрала …….. балів.
У першому турі перемогу отримує команда «….......», рахунок……………...

 

ІІ тур

 

Ведуча 2-нотка: Першим розпочинає другий раунд той у кого більше набраних балів.

 

Українські народні пісні (мінуси)	1	2	3	4	5	6
Секрет (мінуси)	1	2	3	4	5	6

 

Українські народні пісні

 

1. «Вийшли в поле косарі»

2. «Грицю, Грицю до роботи»

3. «А я молода на базар ходила»

4. «Ходить гарбуз по городу»

5. «Сусідка»

6. «Гей там на горі Січ іде»

 

Секрет

 

1. «Пісня про чарівнника»

2. «Мама»

3. «Пісня про дружбу»

4. «Пісня про зарядку»

5. «Червона рута»

6. «Новорічна»

 

Ведуча 1-а нотка: Дякуємо  команді «ДоМіСольки»! І до гри запрошуємо команду «Соловейки».

 

(Команди по черзі відповідають на запитання)

 

Ведуча 1-нотка: А зараз надається  слово журі! …………

 

Ведуча 2-а нотка: Отже, вітаємо, команду «…….», яка  набрала …….. балів.
У другому  турі перемогу отримує команда «….......», рахунок……………...

 

Ведуча 1-нотка: Ось непоміно ми вже перейшли у третій тур гри «Відгадай мелодію». І ми оглошуємо конкурс капітанів.

 

ІІІ тур

 

Правила третього туру: Ви один одному пропонуєте за кілька секунд відгадати мелодію. Розпочинаються торги з 10 секунд інший ігрок повинен понизити до тих пір поки не скажуть слово «відгадуй». Найменшою ставкою є 3 секунди. Кожна правильна відповідь зараховується в один бал. В цьому раунді існує підказка до кожної пісні перед її торгом . Тільки сказано за скільки секунд її відгадають зразу звучить ця мелодія. Правила зрозумілі, якщо так, то розпочинаємо.

 

 

Підказка №1

 

Ця пісня про те як   мужчина дуже хотів автомобіль і дуже був радий, що мрія здійснилася(«Бог почув його слова») Прослуховування пісні  («Каділак» Дзідзьо)

 

Підказка №2

 

Ця пісня про дівчина яка дуже хотіла зустріч з хлопцем своєї мрії. І мала для янього «цьом». Прослуховування пісні……

(«Цьомаю» Ольга Цибульська)

Підказка № 3

Ця пісня про жінку, яка багато ночей недоспала. Прослуховування пісні……….

(«Рідна мати моя» )

 

 

Підказка № 4

Ця пісня проо любов дівчини в період цвітіння куща. Прослуховування пісні……

(«При долині кущ калини»)

 

Підказка № 5

Ця пісня пропонує подивитись, який чудовий наш край, а ми шукаємо долю за кордоном. Прослуховування пісні…..................

(«Десь по світу»)

(Перший учасник називає розділ і номер ноти і має право першим назвати пісню або слова з неї, якщо він не знає, відповідає той, хто першим підняв руку. І так по черзі п'ять разів). Журі підраховує зароблені бали першої команди).

Слово журі.

Ведуча 1-нотка: Вітаємо, команду «……………..», яка  набрала ……………балів.
 

 

Ведуча 2-нотка: А ми продовжуємо нашу гру. Наступний конкурс «Показуха», будемо сміятися до сліз. Я думаю вже всі здогадалися чим ми будемо займатися в цьому конкурсі, але все ж таки, я поясню правила. Починає та команда, у якої більше балів.

 

Ведуча1-нотка: Отже, виберемо по одному гравцю з кожної команди, даємо їм картки з назвою пісні. Учасник повинен показати назву пісні або ж рядки з неї. Команді треба вгадати пісню. І я запрошую на сцену по черзі по одному представнику від команди….,від команди «ДоМіСольки» та «Соловейки», сподіваюсь ви не проти? Звичайно, виграє та команда, яка відгадає пісню як найшвидше. Команда – переможець отримує + 5 балів. У Вас є 1 хвилина. Час пішов. 

 

(Учасники у  навушниках по черзі слухають фрагменти пісень «Чекаю цьом» з репертуару Ольги Цибульської, «Каділак» із репертуару Дзідзя.»).

 

Ведуча 1-а нотка: Дякуємо представнику команди  «ДоМіСольки»! А я запрошую представника команди «Соловейки». Правила гри відомі.

 

(Відгадує наступна команда)

 

Ведуча 2-а нотка: Шановні судді враховуючи Вашу компетентність і всеобізнаність, будь ласка підведіть підсумки конкурсу.

 

Журі: Рахунок …………. на користь «………………..».

 

Ведуча 1-а нотка: Усі ви любите співати, танцювати, перевтілюватися в будь-яких героїв. Зараз це нам продемонструєте! Завдання команди: поставити кліп до музичної композиції. Команда переможець отримує+5 балів, до свого загального рахунку. Ну що готові? Тож починаймо! («У лісі, лісі темному», «Пісня про перший сніг»).

 

Ведуча 2-а нотка: Панове  суді скажіть будь ласка, як Вам цей конкурс, кліп чиєї команди Вам сподобався більше? Яка команда отримує +5 балів до свого рахунку?

 

Журі: Мені сподобалися обидві команди, додатково по 5 балів отримає кожна команда.

 

Ведуча 1-а нотка: Музика відкриває людині двері в дивовижний  світ. У ньму можна  можна обійтися без слів – тут панують звуки. Кожна людина звикає з самого народження чути музику. У кожного є улюблений стиль музики, музика, яка розслабляє і та, яка напружує. Всі ми вже давно помітили, що роль музики в нашому житті досить велика, музика може впливати на наш настрій, заспокоювати нас, піднімати настрій і також погіршувати його.

 

Ведуча 2-а нотка: Ми переходимо до фінального раунду! Кожній команді треба показати все, на що вона здатна.

Капітан обирає картку з текстом пісні та завданням (проспівати: уявивши себе учасником хору збройних сил України, а іншій команді уявити себе старенькими бабусями, але замість голосних співати звук -о-;-у-). (Пісня «Два веселих гусі»). Переможа та команда, яка з серйозним виглядом доспіває пісню до кінця.

 

Жили у бабусі два веселих гусі, 
Один - сірий, другий - білий, 
Два веселих гусі, 
Один - сірий, другий - білий, 
Два веселих гусі!

Мили гуси лапки десь біля канавки, 
Один - сірий, другий - білий, 

Два веселих гусі!

 

Ведуча1-а нотка. Ну й кмітливі ж ви, і добре знаєте пісні з улюблених мультфільмів.

 

2-а нотка. А цікаво, якщо ви так гарно знаєте пісні, любите співати, може ви і акторами можете бути?

 

1-а нотка. Це легко перевірити. Запрошую на сцену дві команди  для участі у грі «Відеокліп».

 

 

Гра «Відеокліп»

 

Умова гри: кожній команді необхідно зробити відеокліп запропонованої їм пісні. Це можуть бути естрадні пісні або дитячі. Для підготовки конкурсу дається час від 3 до 5 хв.

 

1-а нотка. А поки команди готуються, ми з вами не будемо даремно гаяти часу.

 

Ведуча 2-а нотка: І кожен з нас  знову й знову занурився у світ музики.
 

Ведуча 1-а нотка:  Крім усього згаданого, музика  ще й є засобом виховання. Лікарі стверджують, що дитина, яка ще до народження «слухає» гарну класичну музику, буде мати різнобічні здібності і врівноважений характер. Біологи, провівши численні досліди, помітили, що  рослини теж позитивно реагують на класичну музику.

 

Ведуча 2-а нотка: Ну а людина? Людина за допомогою музики може передати свій стан, настрій, мрії і прагнення. Все життя людини можна «проілюструвати» музичними творами. Буває, що люди, які не чують музику, часто цю прогалину заповнюють чимось іншим, наприклад малюванням. Значно гірше, якщо людина свідомо робиться «глухою». ЇЇ життя втрачає колір, сонце, повітря. Така людина сама себе обділяє щастям.

 

Ведуча 1-а нотка: І я сподіваюсь, що кожен з нас знає, що музика є невід’ємною частиною духовного світу людини……….. А поки наше вельмишановне журі працює пропоную позмагатись вам дорогі глядачі. А наші команди мают змогу зараз перепочити і бути в ролі суддів.

 

(глядачі діляться на дві команди)

 

Умова гри: заспівати народні пісні, що починаються на «Ой». Переможе та кманда, яка  останною заспіває пісню.

 

(команди глядачів почергово співають. Вітають один одного оплесками)

 

Ведуча 1-а нотка: А ми продовжуєм нашу гру.

 

Ведуча 2-а нотка: І настав час провести конкурс «Відеокліп».

 

Ведуча 1-а нотка: Команди готові до виступу. Ви ж, глядачі, маєте їх підтримати своїми оплесками. Після виступу команд всі глядачі дадуть їм оцінку.

 

Ведуча 2-а нотка: Переможе та команда, якій будуть аплодувати сильніше.

 

(команди по черзі демонструють свій відеокліп)

 

Ведуча 1-а нотка: Весело ми з вами погралися і розважилися.

 

Ведуча 2-а нотка. Бачимо, що ви і веселі, і розумні, і кмітливі, і невгамовні.

 

Ведуча 1-а нотка. А цікаво, чи сподобалося вам з нами грати?

 

Ведуча 2-а нотка. А ми зараз це дізнаемось і якщо вам сподобалось із нами розважатися, то ви повинні зробити 5 разів ось такі рухи (тупаєм ногами, і  плещемо в долоні, а потім підняти праву руку вгору і сказати: «О'кей!»).

 

(діти гуртом виконують руханку)

 

Ведуча 1-а нотка. Нам теж із вами було весело і цікаво.

 

Ведуча 2-а нотка. Але, на жаль, час прощатися, бо наша сьогоднішня зустріч підійшла до кінця.

 

Ведуча 2-а нотка: Панове журі просимо до слова, як вам   конкурси, участь наших команд, підтримка глядачів, і взагалі що ви думаєте про гру?

 

Журі: Обидві команди – просто мо-ло-дці, але пощастило в цьому конкурсі команді – « ……………………………….. ».

 

Загальний рахунок ……………, перемогла команда «………………….».

 

Ведуча 1-а нотка: Гра закінчена. Я дякую всім учасникам гри, суддям та гостям свята. Ви подарували нам сьогодні приємні хвилини гарного відпочинку.

 

Ведуча 2-а нотка.: А зараз - знову музика і вже дискотека! Гарного вам відпочинку. Ну що ж  з результатом __________ переможцем гри відгадай мелодію стає команда ……….На цьому наша пізнавално-розважална  змагання закінчилась.

Нотки разом: До побачення! До нових зустрічей!