План- конспект уроку для 3-го класу за підручником О. Карп’юк . Тема: Одяг.

                    Конспект уроку англійської мови у 3 класі на тему «Clothes»

Тема: Clothes

Мета:

• Активізувати вивчені ЛО з теми уроку;
• Вдосконалити лексико – граматичні навички з теми, конструкції He/She is wearing...;
• Розвивати навички  читання тексту з повним розумінням тексту;усного мовлення;
• Сприяти розвитку соціальної компетенції учнів.

Тип уроку: Розвиток навичок  читання тексту з повним розумінням тексту

Обладнання: картки настрою, картинки зображення одягу, текст для читання, мультимедійна презентація

Хід уроку

І. Організаційний момент. Good morning, children!- a song

I’m glad to see you today. How are you? To answer this question listen to a song.

1. Warming up.            Уведення в іншомовну атмосферу.

2. Listen to the song “How are you today?”

3. Вправа «Настрій».On your desks you have different smiles. Choose one and greet each other. I’m happy. And you?

 So I see you are ready for the work and you are in a good mood.

• Aim. Today we’ll
• revise   the words on the topic “Clothes”;
• answer the questions;
• read the text;
• do exercises;
• sing songs;

II. Основна частина уроку.

1. Фонетична зарядка. Phonetic drill:

T. At first, we must repeat some sounds to speak about our clothes.

A song ‘The clothing song.”

2. Мовна  зарядка. Слайд8

• T. What season is it now?
• What month is it now?
• What clothes do you usually put on in winter?(I usually put..........on in winter.)
• What colour is your scarf?
• Do you like winter?

3.Checking homework  Ex.1.p.86

Pre-reading

4. Vocabulary review.    video “What do you wear”  Слайд10        

Слайди 11-15

5.Reading  the text ‘What clothes do you like?

6.Post-reading. Слайди 18-21

7. Физкультхвилинка. Are you tired? Let’s do some exercises! Watch, listen and do!

I can run - Nursery Rhymes & Kids Songs - LearnEnglish Kids British Council на Youtube.com

8. Homework. T. Open your diaries, please, and write down the home task: describe your favorite clothes in your favourite season . Well. Stand up.

9. Summary of the lesson. Reflexion. “A sheet of smiles”.

I suggest you to fill in the “Sheet of smiles”. Go to the blackboard, find your name and match the smile to evaluate our lesson.

Дидактична гра ‘Одягни ляльку’

What do you think about your work at the lesson?

Did you like our lesson? So am I. Your marks are…

The lesson is over.

 Thank you very much. Good bye! –a song

Учитель пропонує  заповнити  «Лист усмішок», який прикріплюється на дошку. Кожен  учень малює ту усмішку, яка відповідає його самопочуттю у кінці.