План-конспект інтегрованого уроку з французької мови "Kyiv est la capitale de l'Ukraine"

Про матеріал
План-конспект інтегрованого уроку з французької мови "Kyiv est la capitale de l'Ukraine"
Перегляд файлу

План-конспект інтегрованого  уроку

з французької мови

Thème : Kyiv est la capitale de l'Ukraine

Classe: 9ème

 Sujet académique intégré: géographie, histoire de l'Ukraine

Objectif général:
-étudie: acquérir des compétences disciplinaires à partir d'une langue étrangère, développer des compétences en lecture pour obtenir des informations de base, pratiquer la prononciation correcte des mots étrangers, reconstituer le vocabulaire, pratiquer l'utilisation d'unités lexicales

-développer: développer les compétences clés des étudiants, développer la capacité de s'exprimer dans une langue étrangère, développer la capacité de travailler avec la carte de l'Ukraine, la capacité de donner des réponses aux questions, développer l'attention, entraîner la mémoire.

éducatif: favoriser les sentiments patriotiques, le respect de leur pays, favoriser une culture de la communication entre les étudiants

Les savoir-faire – la capacité de lire et de le comprendre, la capacité de donner son opinion à l’oral et par écrit, l’espris critique, argumenter son opinion, le sens d’initative, créer, résoudre des problems, prendre des decisions, gérer les émotions, la capacité de collaborer en collectif

Compétences clés – Communication en langue étrangère

Sens d’initiative et esprit d’entreprise

Conscience et expression culturelle.

Matériel : l’extrait vidéo, ordinateur, projecteur, le livre, fiches, cartes, illustrations, carte de l'Ukraine, symboles de l'Ukraine.
Méthodes: interactif (travail de groupe, travail à deux), dialogique

Résultats attendus:

À la fin de la leçon, les élèves doivent:

être capable d'utiliser correctement les unités lexicales dans un sujet donné, être capable de poser et de répondre à des questions, être capable de dialoguer sur des lieux célèbres en Ukraine.

Le déroulement

I. Commencement

1. Salutation. 

Pr. -Bonjour, mes chers enfants! Ravie de vous voir. Asseyez – vous. Comment ça va? Qui est de service? Dites, s`il vous plaît, quelle date sommes-nous aujourd`hui? Qui est absent? Pourquoi? Et bien, au travail!

2. Échauffement phonétique.

Pr: Tout d’abord je vous propose de répéter une phrase suivante:

Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien de chasse.

Pr : Vous êtes magnifiques !

Thème.  

Pr : Lisez l᾽épigraphe de notre leçon( sur le tableau)

«Dans le monde il n’y a pas de ville plus belle que Kièv».

Pr : Pourquoi M. Boulgakov a-t-il dit que dans le monde il n’y a pas de ville plus belle que Kièv. A- t-il raison?

E 1 ,E2, E3…

 Pr : Aujourd’hui nous avons une leçon extraordinaire. Notre thème est «: Kyiv est la capitale de l’Ukraine ». Bien, on va parler de la situation géographique de l’Ukraine, surtout de ses curiosités et ses richesses principales.

E1 : L’Ukraine est un pays très riche. Il y a beaucoup de musées, monuments historiques. Notre potentiel donne la chance d’être célèbre dans tout le monde.

3. Motivation.  

Pr :Travailler avec un puzzle de mots croisés

E1 : unique

E2 : originale

E3 : riche

E4 : unitaire

E5 : belle

E6 : moderne

Pr : La leçon passe nous avons appris l’information des symboles de l’Ukraine. Maintenant je vais vous poser quelques questions. Vous devez répondre à ces questions.

Dites- moi, s’il vous plait :

1. Quels symboles de l’Ukraine connaissez-vous ?

2. Quel est l’emblème national de l’Ukraine?

3. Combien de couleurs de drapeau national de notre pays?

4. Quels sont ses couleurs ?

5. Qu’est-ce que signifient ces couleurs ?

6. Quel est l’hymne national de l’Ukraine?

II. La partie principale

1. Le vocabulaire

Pr: Lisez après moi les mots. Traduisez-les. Bien, maintenant je vous propose travailler en groupes. Je vous donne les petits papiers et vous devez faire les phrases avec ces mots

La population

La superficie

Le climat

être situé

Les frontières

être divisé

Le relief

Pr :Continuez la phrase.

Quand on me dit „ Kyїv“

  • je me présente…
  •  je vois avant tout … 
  • j᾽imagine…
  • je me souviens…

2. Compréhension  orale.

Pr : Ecoutez le texte de Kyiv, de la capitale de l'Ukraine, puis il faut faire quelques exercices après ce texte (Annexe 1)

Les élèves regardent la vidéo et travaillent avec du texte

https://www.youtube.com/watch?v=Zo-XFX7mtXM

https://www.youtube.com/watch?v=1W2A7Tl1i_8

  1. D'où vient le nom de Kyiv?
  2. Quand Kyiv est-elle devenue capitale de la Russie Kyivienne?
  3. A qui devons-nous la cathédrale Sainte-Sophie?
  4. Quelle était l’importance de cette cathédrale?
  5. Nommez les monuments historiques les plus importants de Kyiv.
  6. Que se passe-t-il dans la descente Saint-André pendant la Journée de Kyiv au printemps?
  7. Pourquoi Kyiv a-t-elle été nommée la Ville-Héros?
  8. Parlez de la tragédie de Babi Yar.
  9. Pourquoi Kyiv est-elle un grand centre culturel?
  10. Quelle est votre rue (place) préférée à Kyiv et pourquoi?
  11. Kyiv a-t-elle beaucoup changé ces dernières années? Comment?

Les élèves  travaillent avec une carte de l'Ukraine.

Pr : Maintenant nous travaillons avec la carte géographique de l’Ukraine.        (Annexe 2)

Montrez sur la carte :

  1. Les plus grandes villes de l'Ukraine sont : Kyiv, Kharkiv, Dnipropetrovsk, Odessa, Lviv.
  2. En Ukraine il y a les montagnes de Carpates à l’ouest du pays et montagnes de Crimée au sud de pays.
  3.  L’Ukraine est baignée par la mer Noire et la mer d’Azov.
  4. Kyiv est la capitale de notre pays.
  5. Les plus grands fleuves  de l’Ukraine sont le Dnipro, le Dnister.

 

  1. Compréhension écrite.

Pr :  Traduisez des phrases suivantes:

1. Київ - дуже різний.

2. Це одне з найстаровинніших міст Східної Європи.

3. Багато туристів відвідують це незабутнє місто.

4. В нашій столиці є неймовірні пам’ятники, вулиці, собори, монастирі, парки.

5. В світі немає міста кращого ніж Київ, ось чому ми любимо це незабутнє, неймовірне, златоверхе місто.

2. Les stéréotypes sur l’Ukraine. Décidez si ces stéréotypes sont vrai ou faux. Justifiez. Citez les exemples de vos vies.

1) Les Ukrainiennes sont belles.

2) Les Ukrainiens mangent beaucoup de salo, même au petit déjeuner.

3) Les Ukrainiens sont très hospitaliers.

4) Les Ukrainiens portent toujours des vychyvankas.

5) En Ukraine il fait froid et il neige une grande partie de l’année

6) La cuisine ukrainienne est délicieuse.

7) La nature en Ukraine est pittoresque.

8) Une grande partie de l’Ukraine a été contaminée par la radioactivité de Tchernobyl

9) Les Ukrainiens non-émotionnels.

10) L’Ukraine a les pires routes du monde.

Pr : Un peu de grammaire

Mettez les verbes au Futur proche : nous … (Annexe 3)

      - guider ( супроводити )          -choisir ( вибирати )       -faire de la réclame      

      - visiter ( відвідувати )                                                      ( робити рекламу )

      - admirer ( захоплюватися )                                             -pouvoir ( змогти )       

      - traverser ( пересікати )                                                   -vouloir ( хотіти )         

      - acheter (купувати )                                                         -avoir ( мати )               

                                                                                                 -être ( бути )                  

                                                                                                 -voir ( бачити )             

 

4. Interaction orale.

Pr : Et vous, queest-ce  que vous connaissez sur l’Ukraine ?

Pouvez vous raconter l’information principale ?

E1 : L’Ukraine est située au centre de l’Europe. Sa superficie est de 603 000 km carrés. Le climat de l’Ukraine est continental. La population est de 45 mln d’habitants. Le territoire ukrainien est divisé en 24 régions et la République autonome de Crimée. Les plus grandes villes sont Kyiv, Kharkiv, Odessa, Donetsk. Les frontières sont Moldova, Russie, Bielorussie, Hongrie.

Pr : Quelle est la capitale de l’Ukraine ? quelles sont ses curiosités ?

E2 : La capital de l’Ukraine est Kyiv. En Kyiv vous pouvez visiter la cathédrale Sainte Sophie qui a été construite sous le règne de Yaroslav le Sage. Cette cathédrale attire beaucoup de touristes.

Pr : Est ce qu’il y les parcs ? Quels ?

E3 : …..

Pr : Quels monuments historiques de Kyiv connaissez-vous ?

Regardez ces images. (Annexe 4)

Ce sont les curiosités de Kyiv :

  • la Laure Kyivo- Petcherska
  • la cathédrale Sainte-Sophie
  • la Place de l’Indépendance
  • le monument à Bogdan Khmelnytsky
  • les portes d’Or
  • l’ église Saint- André
  • la principale rue de la ville- Krechtchatik

Regardez cet video

https://www.youtube.com/watch?v=eWpbAHPFyQM

 

Tâche créative. Travailler en groupe

Pr : Travailler en groupes. Remplissez le tableau avec des expressions et faites des phrases avec elles.

La mythologie grecque-l’enfant de l’amour-Yaroslav le Sage-tomber amoureux-attirer les touristes-l’autorité princière

 

La Sainte Sophie

Parc Sofiivka

 

 

 

Travailler avec des dates

Pr:  : Que-est que signifient ces dates ?

1991, 24, 1037, 3000

E1 : 1991-l’Ukraine est devenue indépendante

E2 : 24-l’Ukraine est divisée en 24 régions

E3 : 1037-on a commencé à construire la cathédrale Sainte Sophie

E4 : 3000-En Ukraine il y a plus de 3000 lacs

III. Clôture

 

Reflexion

 

Pr : Pour faire la conclusion à notre leçon je vous propose de compléter 3 phrases

A la leçon j’ai appris…

J’ai réussi à …

J’ai changé mon attitude envers …

E 1 ,E2,E3…

 

Pr :Alors, aujourd’hui nous avons appris beaucoup de l’information intéressante sur l’Ukraine, on a appris sa situation géographique, ses curiosités et les dates principales qui ont lieu dans son histoire.

Pr : Votre devoir est trouver  l’information  des les curiosités de Kyiv et faire une récit dans vos cahiers. Vous pouvez chasser   à l’internet.

Vous avez bien travaillé aujourd’hui. Merci pour votre travail. et votre attention/
La leçon est déjà finie. Vous pouvez être libres.

Au revoir.

 

 

 

 

 

 

 

Annexe 1

 

Kyiv — capitale de l’Ukraine, ma ville natale

Kyiv, capitale de l’Ukraine souveraine et indépendante est le centre politique, administratif, économique et cul­turel du pays. C’est une des plus belles et anciennes villes du monde. De nombreux touristes y viennent pour ad­mirer les coupoles dorées des vieilles églises, ses rues bordées de châtainiers florissants, son Dnipro majes­tueux, ses monuments historiques, ses parcs.

L’histoire de Kyiv commence par une légende: trois frères Kyi, Chtchek et Khoriv et leur soeur Lybed fondèrent sur les collines, au bord du Dnipro, une ville à laquelle fut donné le nom de Kyi. Au DC* s., la ville est devenue un centre de commerce et la capitale de l’Etat russe ancien — la Russie Kyivienne. C’est sous le reigne du prince Yaroslav le Sage et en l’honneur de la victoire sur les Péthénegs au XIe s. que fut érigé la célèbre cathédrale Ste-Sophie. C’est le temple splendide aux treize dômes dorés. Ses fresques des XT* et XD^ s., son intérieur merveilleux, décoré de magnifiques mosaïques sont connus dans le monde entier. Cette cathédrale abrite le sarcophage en marbre blanc de Yaroslav le Sage. Elle fut le lieu de sacre des souverains pendant des siècles, c’est lâ que se déroulaient les pourparlers, on y écrivait des annales.

Kyiv est riche en nombreux monuments historiques parmi lesquels on compte la Porte d’Or qui fut construite à la fois pour les entrées et les sorties solennelles des princes de Kyiv, La Laure de Petchersk avec ses cata­combes, la Trinité, la cathédrale de l’Assomption qui frappe les visiteurs par sa beauté merveilleuse. C’est ici que Nicone et Nestor ont écrit la première histoire de la Russie ancienne. D y a aussi la cathédrale de St-Vladimir où l’on admire la peinture de V. Vasnetsov et M. Nesterov. Le Podol — le quartier le plus ancien de la ville, est le musée lui-même nouvellement restauré, présentant l’histoire de Kyiv.

J’aime beaucoup la “descente Saint-André” — où chaque maison évoque notre histoire, où se dresse un des joyaux architecturaux de Kyiv — l’église Saint-André, édifice original à cinq coupoles, bâti d’après le projet de Bartolomeo Rastrelli. Il y a toujours de l’animation et pendant la Journée de Kyiv cet endroit rappelle la butte Montmartre.

Kyiv est une Ville-Héros — qui pendant la dernière guerre a été victime des vandales du XX* s. Réduite en cendres, la ville jeta bas les chaînes nazies après 779 jours d’occupation. Les documents et les témoignages qu’on peut étudier dans le musée de la Guerre Nationale parlent des événements de cette période, de la Résistance qui s’organisa rapidement à Kyiv.

La tragédie de Babi Yar, comme celle d’Oradour en France, est connue du monde entier. Le monument qui se dresse à Babi Yar est destiné à perpétuer le souvenir de cette tragédie, qui a décimé plus de cent mille citoyens de Kyiv.

Le prestige sportif de la capitale ukrainienne est énorme. Kyiv a fonhé plus de 50 champions olympiques et notre équipe de football le “Dynamo” est l’une des meilleures.

L’artère principale de la ville, Krechtchatik, est une large rue au bout de laquelle se dresse le monument du prince Vladimir qui a baptisé les Kyiviens en 988.

Après la guerre, sur la rive gauche du Dnipro, est ap­parue une nouvelle ville aux larges avenues modernes et aux immeubles à plusieurs étages. Mais l’ancien Kyiv reste pour moi et pour beaucoup de Kyiviens l’endroit le plus aimé et le plus attirant.

 

Annexe2

La carte géographique de l’Ukraine

 

Carte de l'Ukraine | Carte geographique, Géographie, Cartes 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Annexe 3

Futur proche -  майбутній найближчий час

Утворюється:

          aller ( в сучасному часі) + дієслово в неозначеній формі.

         - je vais     +    infinitiv                                 - nous allons     +   infinitiv

         - tu vas      +    infinitiv                                 - vous allez       +   infinitiv

         - il va        +    infinitiv                                 - ils vont           +   infinitiv

      

                                 Je vais parler                           Nous allons parler

                                 Tu vas finir                             Vous allez finir

                                 Il, elle va avoir                        Ils, elles vont avoir

 

 

 

Annexe 4

Les curiosités de Kyiv :

  • la Laure Kyivo- Petcherska

LAURE DE PETCHERSK (КИЄВО-ПЕЧЕРСЬКА ЛАВРА) - Abbaye – Monastère – Couvent -  Kiev

  • la cathédrale Sainte-Sophie

Saint Sophia Cathedral in Kiev, Ukraine - Hole in the Donut Cultural Travel

  • la Place de l’Indépendance

Visiter Kiev : le renouveau de l'Europe de l'Est

  • le monument à Bogdan Khmelnytsky

The Monument to Bohdan Khmel'nyts'kyi, Kyiv: photos, description, address,  on the map

  • les portes d’Or

Золотые ворота в Киеве: история и значение древнего сооружения в разные  периоды

  • l’ église Saint- André

Vue Aérienne Du Drone Aérien De L'église Saint-andré Et De La Rue  Andreevska, Paysage Urbain Du Quartier De Podol, Ville De Kiev (kiev),  Ukraine | Photo Premium

  • la principale rue de la ville- Krechtchatik

Улица Крещатик, Киев — фото, описание, карта

docx
До підручника
Французька мова (5-й рік навчання) 9 клас (Чумак Н.П., Кривошеєва Т.В.)
Додано
28 грудня 2020
Переглядів
3167
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку