План-конспект онлайн-уроку інформатики у 2 класі. Тема: Інструктаж з БЖД. Створення та редагування не складних малюнків. Чи вміє міркувати комп’ютер.

План-конспект онлайн-уроку інформатики у 2 класі

Предмет: Інформатика (Я досліджую світ / Інформатична галузь).

Програма: Типова освітня програма для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти (під керівництвом О. Я. Савченко).

Тема: Інструктаж з БЖД. Створення та редагування не складних малюнків. Чи вміє міркувати комп’ютер.

Мета уроку:

• Навчальна: навчити базовим інструментам графічного редактора; дати початкове уявлення про принципи роботи комп’ютера.
• Розвивальна: розвивати дрібну моторику (робота з мишкою/тачпадом), творчу уяву та логічне мислення.
• Виховна: виховувати відповідальне ставлення до власної безпеки та техніки.

1. Інструктаж з БЖД (Безпека понад усе!)

Перш ніж натиснути "Старт", згадаймо правила "комп'ютерного супергероя":

1. Дистанція: Очі люблять відстань! Тримай екран на відстані витягнутої руки (50-60 см).
2. Постава: Спинка рівна, як у справжнього капітана, ніжки на підлозі.
3. Чистота: Ніякого чаю чи печива біля клавіатури. Комп’ютер не любить "крихких" подарунків.
4. Відпочинок: Якщо очі втомилися — зроби паузу. Подивись у вікно на хмаринки.

2. Чи вміє міркувати комп’ютер?

Як ви гадаєте: чи вміє комп'ютер думати сам, як ми з вами?

• Правда: Комп’ютер дуже швидкий, але він — лише розумна машина.
• Секрет: Він не вміє "міркувати" серцем чи відчувати. Він лише виконує команди, які дає йому людина (програміст або ви).
• Висновок: Без вашої вказівки комп’ютер не намалює жодної лінії. Головний тут — ВИ!

3. Практична магія: Створення малюнка

Сьогодні ми спробуємо створити "Будинок радості" у простому редакторі (наприклад, Paint або Paint Online).

Кроки до успіху:

1. Інструмент "Фігури": Оберіть квадрат (це стіни) та трикутник (це дах).
2. Інструмент "Заливка": Оберіть свій улюблений колір і "одягніть" будиночок.
3. Редагування: Якщо лінія вийшла кривою — не бійтеся! Натисніть "Стрілочку назад" (Скасувати) або скористайтеся "Гумкою".

4. Критерії успіху (Як зрозуміти, що я молодець?)

5. Рефлексія "Кольорова вежа"

Оберіть колір, який описує ваш стан зараз:

• Зелений: Все вийшло, мені сподобалося!
• Жовтий: Було трохи складно, але я старався.
• Синій: Мені потрібна допомога вчителя наступного разу.

Порада вчителя: Пам'ятайте, що комп'ютер — це лише пензлик у Ваших руках. Ваша фантазія — ось що робить малюнок живим!