ПЛАН-КОНСПЕКТ сімейного майстер-класу «Казкова магія» Виготовлення аплікації із ватн

                                                        ПЛАН-КОНСПЕКТ

                                        сімейного майстер-класу «Казкова магія»

Виготовлення аплікації із ватних паличок, вати чи ватних дисків на картонній тарілці

 Мета заходу

Навчальна:

навчити створювати зимовий пейзаж у нічному колориті.

Розвивальна:

розвивати дрібну моторику, уяву, творчі здібності;

формувати відчуття композиції та кольору.

Виховна:

сприяти зміцненню сімейних стосунків через спільну творчість;

виховувати естетичний смак, любов до природи.

Тип заходу: сімейний творчий майстер-клас.

Форма проведення :колективно-індивідуальна робота (батьки + діти).

Обладнання та матеріали : картонні одноразові тарілки, вирізані круги синього, блакитного, фіолетового кольорів, ватні палички, ватні диски, вата, ножиці, клей, серветки, зразок готової роботи.

Тривалість : 45–60 хвилин.

                                 ХІД МАЙСТЕР-КЛАСУ

І. Організаційна частина (5 хв)

Привітання учасників.

Учитель:

- Добрий день, шановні родини! Сьогодні ми поринемо у справжню зимову казку та створимо власну чарівну картину. Наш майстер-клас має назву «Казкова магія», адже звичайні ватні палички допоможуть нам створити справжній зимовий нічний пейзаж.

Оголошення теми та мети заняття.

ІІ. Мотиваційна частина (5–7 хв)                           

Бесіда:

- Якою ви уявляєте зимову ніч?

- Що можна побачити на зимовому небі?

- Які кольори переважають уночі?

Демонстрація зразка роботи.

ІІІ. Практична частина (25–35 хв)

1. Створення фону

За допомогою кольорового круга створити фон.

 2. Створення зимового пейзажу

Будиночок, дерева, зорі, місяць, снігові замети і т.і.

Батьки допомагають дітям, працюють разом над композицією.

IV. Фізкультхвилинка (за потреби, 2–3 хв)

Коротка руханка «Падає сніжок» (імітація легких рухів сніжинок).

V. Підсумкова частина (8–10 хв)

Організація міні-виставки робіт, фотосесія.

Обговорення:

- Що вам найбільше сподобалося?

- Що було найцікавішим?

- Чи легко працювати разом?

Підкреслити, що кожна робота — унікальна та чарівна.

Очікувані результати.

*Створення спільної творчої роботи.

*Позитивні емоції від спільної діяльності.

*Розвиток художніх навичок у дітей.

*Зміцнення сімейної взаємодії.

Завершальне слово учителя.

- Дякую кожній родині за творчість, натхнення та теплу атмосферу! Нехай у ваших домівках завжди панують любов, затишок і трішки казкової магії!