План-конспект урока 9 клас. Стиснення та архівування даних. Архіватори. Резервне копіювання

План-конспект уроку з інформатики (9 клас)

Тема: Стиснення та архівування даних. Архіватори. Резервне копіювання.

Мета уроку:

• Навчальна: Сформувати поняття про стиснення даних, архівацію та типи архівних файлів; навчити учнів обирати оптимальний метод стиснення та створювати резервні копії.
• Розвивальна: Розвивати логічне мислення, вміння аналізувати обсяги інформації та раціонально використовувати дисковий простір.
• Виховна: Виховувати відповідальне ставлення до збереження власної інформації (цифрову гігієну).

1. Актуалізація знань (Мозковий штурм)

1. Чому файли іноді займають занадто багато місця?
2. Чи можна передати електронною поштою папку з сотнею фотографій одним об’єктом?
3. Що ви робите, якщо на флешці не вистачає 10 МБ для завантаження фільму?

2. Вивчення нового матеріалу

А. Що таке стиснення даних?

Стиснення (компресія) — це процес перекодування даних з метою зменшення їхнього обсягу.

Види стиснення:

1. Без втрат (Lossless): Після відновлення дані повністю ідентичні оригіналу. Використовується для текстів, програм, таблиць (формати ZIP, RAR, 7z).
2. Із втратами (Lossy): Частина другорядної інформації видаляється (яку людське око або вухо майже не помічає). Використовується для мультимедіа (JPEG, MP3, MPEG).

Б. Архіватори та типи архівів

Архівування — це об'єднання кількох файлів або папок у зашифрований файл-контейнер (архів).

Основні функції архіваторів:

• Створення нових архівів.
• Додавання файлів до вже існуючого архіву.
• Перегляд вмісту та видобування (розархівування) файлів.
• Створення саморозпакувальних (SFX) архівів (мають розширення .exe і не потребують встановленого архіватора).

В. Резервне копіювання (Backup)

Це створення копій важливих даних на незалежних носіях або у хмарних сховищах для їхнього відновлення у разі втрати.

Золоте правило резервного копіювання «3-2-1»:

• 3 копії даних.
• 2 різні типи носіїв (наприклад, HDD та хмара).
• 1 копія поза домом/офісом.

3. Практична робота (Алгоритм)

Завдання за підручником Морзе:

1. Створення архіву: Виділіть групу файлів -> Права кнопка миші -> Додати до архіву... (WinRAR або 7-Zip).
2. Налаштування: Оберіть метод стиснення «Максимальний» та встановіть пароль на архів.
3. Порівняння: Порівняйте розмір папки з текстами (DOCX) та папки з фото (JPG) до і після архівації.

Висновок: Текстові дані стискаються значно краще за вже стиснуті мультимедійні формати.

4. Закріплення матеріалу (Питання для самоперевірки)

• Чим відрізняється звичайна папка від архівної?
• В яких випадках неможливо використовувати стиснення із втратами?
• Для чого потрібні саморозпакувальні архіви (SFX)?
• Які сервіси для резервного копіювання ви знаєте? (Google Drive, OneDrive, iCloud).

5. Домашнє завдання

1. Опрацювати параграф (відповідно до поточної редакції підручника Морзе Н.В.).
2. Творче завдання: Створити архів зі своїми домашніми фото, захистити його паролем та перевірити, на скільки відсотків зменшився обсяг папки.