План-конспект уроку англійської мови у 7 класі (НУШ) з теми"School Life. School Subjects. (Шкільне життя. Шкільні предмети)

План-конспект уроку у 7класі (НУШ)

Тема: School Life. School Subjects. (Шкільне життя. Шкільні предмети)

Граматична тема: Past Simple Tense (Минулий простий час): стверджувальні, заперечні та питальні речення з правильними та неправильними дієсловами.

Мета:

Практична: активізувати лексичний матеріал за темою «School Subjects & School Life»; тренувати учнів у вживанні граматичної структури Past Simple в усіх типах речень (стверджувальні, заперечні, питання); розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення, читання та аудіовання.

Навчальна: поглиблювати знання учнів про шкільну систему, розширювати філологічний кругозір шляхом порівняння теперішнього та минулого досвіду навчання.

Розвивальна: розвивати комунікативну мобільність, критичне мислення, пам'ять (оперативну та довготривалу), увагу, вміння працювати в команді (групах та парах).

Виховна: виховувати повагу до шкільних правил та вчителів, позитивне ставлення до навчання, культуру командної взаємодії та взаємодопомоги.

Обладнання: підручник для 7 класу НУШ, картки з дієсловами (Regular/Irregular), картки для гри «Bingo», інтерактивна дошка/екран, посилання на онлайн-платформи (Wordwall, Kahoot, Baamboozle), відео для руханки.

Тип уроку: комбінований урок з використанням ігрових технологій.

ХІД УРОКУ

І. Введення в іншомовну атмосферу (Warming-up & Greeting)

T: Good morning, class! I am glad to see you. How are you today? Let’s start our lesson with a quick mood check. Spin the wheel of emotions (або використання смайликів).

Учні по черзі коротко відповідають, використовуючи Past Simple, якщо це можливо (наприклад: "I slept well last night, so I am happy").

ІІ. Мотивація та цілепокладання (Motivation & Goal Setting)

T: Look at the board, please. Here is a riddle for you:

It is a place where children go to discover the world, meet friends, learn to count, read, and write. What is it? Sts: It’s a school!

T: Exactly! Today we are going to talk about your school subjects, but not only about today. We will travel back in time to talk about yesterday, last week, or last year. We will play a lot of games to master our vocabulary and the Past Simple tense.

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Vocabulary & Grammar Revision)

1. Гра «Word Association Chain» (Лексична розминка)

Учні ланцюжком називають шкільні предмети (Maths, English, History, IT, Art, Physical Education, Biology, Geography). Кожен наступний учень має повторити предмет попереднього і додати свій.

Наприклад: St1: Maths. St2: Maths and Art. St3: Maths, Art, and IT.

2. Інтерактивна гра «Irregular Verbs Catch» (Граматична розминка)

Вчитель кидає м'яч (або м'яку іграшку) учневі і називає дієслово в інфінітиві (V1), пов'язане зі школою (наприклад: write, read, learn, go, speak, have, sit, do). Учень має зловити м'яч, назвати другу форму (V2) та повернути м'яч.

• Write $\rightarrow$ wrote
• Read $\rightarrow$ read /red/
• Have $\rightarrow$ had
• Go $\rightarrow$ went
• IV. Реалізація плану активностей уроку (Main Body)
• Аctivity 1: Baamboozle Game-"School Subjects Yesterday" (Командна гра)

T: Let’s divide into two teams: Team A and Team B. We will play a Baamboozle game. You need to choose a number, answer the question using Past Simple, and get points for your team!

(Створюється або відкривається готова гра на Baamboozle, де запитання такого типу: "What subject did you have on Monday at 9:00?", "Translate into English: Ми вчора малювали картину на уроці Art", "Fix the mistake: We studyed History last year".)

Аctivity 2: Reading & Speaking – "A Day in a Past School" (Робота з текстом та граматикою)

Учні отримують короткий текст про те, як навчалися діти в минулому столітті, але дієслова в дужках стоять у початковій формі.

• Завдання: Розкрити дужки в Past Simple.
• Текст: Yesterday Tim (have) had 5 lessons. First, he (go) went to Maths. He (not like) didn't like it because he (forget) forgot his calculator. Then he (write) wrote an essay in English.

Після виконання — взаємоперевірка в парах.

Аctivity 3: Енергетична руханка (Physical Break)

T: Time to move! Let's do some school gymnastics.

(Вчитель вмикає відео-руханку на YouTube, наприклад, "Just Dance Kids" або тематичну руханку "Action Verbs in the Past".

Activity 4 Робота в малих групах (3-4 учні) — Гра «What Didn't You Do?»

T: Now, let's practice negative sentences and questions. Look at this Wordwall activity.

• Інструмент: Wordwall (Вправа «Random Wheel» або «Open the Box»).
• Хід гри: Учень крутить колесо на дошці. Випадає словосполучення, наприклад: do homework, play football at PE, listen to the teacher, sleep during Biology.
• Учень з однієї команди має запитати іншого: "Did you sleep during Biology yesterday?"
• Учень з другої команди відповідає: "No, I didn't. I listened to the teacher." або "Yes, I did. It was boring."

Activity 5:Kahoot Quiz – "Past Simple: School Edition" (Індивідуальна перевірка)

T: Take out your gadgets! Let's play Kahoot to see who is the master of Past Simple grammar and school subjects today!

(Тест на 10 запитань із вибором правильної форми: did, didn't, was, were, правильні закінчення -ed, неправильні дієслова).

V. Рефлексія. Підведення підсумків уроку (Cool Down & Reflection)

Інтерактивна вправа "Wordwall: Exit Ticket"

Вчитель використовує шаблон Wordwall «Random Cards» з відкритими питаннями для рефлексії:

1. What was your favourite activity today?
2. Name 3 irregular verbs you used today.
3. What subject did you like most last week?

T: You all did a wonderful job today! You worked hard in teams, remembered the past forms of verbs, and talked about school like real pros.

Домашнє завдання (Homework):

Написати 5-6 речень про свій улюблений шкільний день на минулому тижні, використовуючи назви предметів та дієслова в Past Simple (наприклад: On Wednesday I had English and PE. We played volleyball...).