План-конспект уроку з французької мови за темою "Спорт"

План-конспект уроку № 1

Тема                     Le sport

Мета’1                       - Семантизувати нові лексичні одиниці з теми.

• Закріпити використання нових лексичних одиниць на рівні                 фрази.

   - Розвивати навички читання на основі діалогу.

        - Формувати культуру усного мовлення як засобу

              спілкування.  Збагачувати словниковий запас учнів.

•  Долучати    учнів     до активної пізнавальної діяльності
•  Сприяти високому темпу роботи на уроці.

Очікувані результати:

• Вживати лексичні одиниці в мовленні
• Вміти правильно стасити запитання та відповідати на них під час діалогічного мовлення та під час читання
• Учні вмітимуть будувати власні діалоги, використовуючи прочитану та прослухану інформацію та будувати діалогічні висловлювання за темою “ Спорт”

І.Мобілізуючий початок уроку. Організаційний момент.

-Bonjour,les élèves! Je suis ravie de vous voir! Prenez vos places, s’il vous plait.

II. Повідомлення теми, мети і завдань уроку.

Aujourd.hui, nous allons parler à propos du sport. Nous allons apprendre les mots nouveax, nous allons  lire le dialogue et nous allons jouer.бафшку les exercices.

1. Мотивація навчальної діяльності учнів.

-Regardez l’écran.

-A mon avis, le sport c’est la beauté !

La grace et la santé.

Je crois : notre santé passe richesse.

2. Актуалізація опорних знань. Фронтальна робота.

Le professeur demande des questions aux élèves et ils répondent aux questions à propos du sport.

• Aimes-tu le sport ?
• Fais-tu de la gymnastique ?
• Quel sport préfères-tu ?
• Fais-tu du sport souvent ?
• Où pratiques-tu le sport ?

III. Ocновна частина уроку.

 Оголошення теми та визначення мети уроку.

1.Вивчення нового матеріалу. Гра “Знайли слово”.

•                   Regardez l’écran. Les élèves, vous voyez les mots et les phrases en francais.

Il y a les enveloppes avec les mots et les phrases en russe sur vos pupitres. Vous devez touver les equivalents russes.

Le élèves trouvent les mots en russes et dites les phrases en francais et en russe.

• Puis, les élèves écrivent les mots et les phrases dans les vocabulaires.

2. . Виконання вправ на первинне закріплення нових лексичних одиниць.

- ex. 1 p. 6-Lisez le dialogue en paires.

- ex. 2. p. 7- Travailles en paires , répondez aux questions.

     A: Eric, qu’est-ce qu’il fait?

     B : Il fait de la gymnastique.

-ex. 4 p. 7.-Cochez les fins des phrases qui conviennent-le travail en chaîne.

1. Eric fait les poids et halteres pour

a) travailler

b) se détendre

c) se lever

-ex. 5 p. 8

-Maintenant, terminez les phrases par les mots ci-dessous :

Maigrir/ musculation/ gymnastique/ perdre mes kilos/ régime/ forme/ me détendre/ club. Travaillez individuellement.

1. Je suis en bonne forme_             

2. Je fais de la musculation_

3. Je vais dans un clu de_

4. Je le fais pour_

5. Tu pratiques la_

6. Tu vas aussi dans un_de_

7. Tu y vas pour_

8. Alors, tu veux_

9. Il faut suivre un_

-ex. 6 p. 8-Jouez la scène pour faire vivre les personnages dans un club de gymnastique. Travaillez par deux.

-C’était le dernier devoir pour aujourd’hui. Faites attention aux phrases que nous avons appris.

IV. Заключна частина уроку

1. Повідомлення домашнього завдання

- A la maison faites ex. 5 p. 8 par écrit et lisez le texte à la page 6.

2. Рефлексія.

- A votre avis, pour maigrir faut-il suivre un régime.

- Etes-vous en bonne forme ?

- Voulez-vous faire du sport ?

-Maintenant , je vais vous donner les notes. Merci pour votre travail.

Au revoir.