План-конспект заняття з позанавчальної виховної роботи на тему: «Давайте дружити»

План-конспект заняття з позанавчальної виховної роботи на тему: «Давайте дружити»

1 клас

Мета: довести до свідомості учнів, що кожна людина – особистість, єдина і неповторна; сприяти поліпшенню психологічного клімату в класі, кращому пізнанню своїх товаришів: вчити поважати один одного; розвивати впевненість, самоповагу і повагу до інших; виховувати тактовність і доброту.

Обладнання: кросворд, жетони, маркер., відео-супроводження.

Хід роботи

І. Організація початку уроку

1 Привітання

Здрастуй, здоастуй новий друже!

Кожен з нас тут небайдужий

Станемо усі – одна сім’я:

Будемо дружити – ти і я!

Добрий день, дорогі діти!

2. Перевірка готовності учнів

Сядьте, діти, всі рівненько.

Руки покладіть гарненько.

Вище голову здійміть –

Свої плечі розверніть.

Діти, щиро посміхніться

І на мене подивіться.

3. Повідомлення теми і мети

 - Діти, сьогодні ми з вами будемо знайомитись. Гратись, розважатись. Будемо намагатися стати дружьою родиною. Давайте дружити!

ІІ. Основна частина

1. Розповідь про себе

 – Діти, давайте познайомимось. Мене звуть (…), я ваш класний керівник.

Я дуже люблю дітей, співати, танцювати і розважатись.

 В житті усім потрібна дружба:

      І для розваг, і для журби, й для служби.

Із другом легше в світі жити,

Але й дружити треба вміти,

Слід другові допомагати,

В пригоді завжди захищати,

Слід жарти друга розуміти

Й самому жартувати вміти.

Коли ж якесь нерозуміння,

Потрібно виявить терпіння.

При сварці – швидше помиритись –

Не варто з друзями сваритись.

2. Вступна бесіда

- Як ви вважаєте, що таке дружба?

- А чи вмієте ви дружити?

Дружба – це коли люди хочуть бути разом, коли вони цікавлять один одного, довіряють. Дружба можлива тільки при дотриманні певних законів, найважливішими з яких є повага прав один одного, вміння визнавати свої помилки, зобов’язаність, відсутність суперечок про смаки, терпимість і справедлива критика.

Зверніть увагу на телевізор (відео про справжніх друзів Тимка та Дмитрика)

3. Гра «Розкажи про друга»

_ До нас в клас завітам ведмедик-добрячок. Він хоче послухати про ваших друзів. Кого він вибере, той повинен розповісти про свого найкращого друга.
(Діти вибірково розповідають ведмедику про своїх друзів)

• Ми з ведмедиком вас уважно слухали та зрозуміли, що ви всі маєте гарних друзів. Цінуйте, поважайте їх і вони віддячать вам тим самим.

4. Фізхвилинка

ІІІ. Заключна частина

1. Підсумок

Кросворд «Якості справжнього друга»

• А тепер ми вам пропонуємо за допомогою кросворду пригадати найголовніші якості справжнього друга.

Питання до кросворду:

1. З доброю людиною поживеш – добре переймеш, з лихим зійдешся – й свого позбудешся. (Доброта)
2. Вірний друг краще двох знайомих (Вірність)
3. Співчуття – це здатність побачити в чужих нещастях свої власні. (Співчуття)
4. Бути уважним – означає поважати інших (Уважність)
5. Люблячий друг в біді не кине (Люблячий)
6. Дбайлива дитина батьків шанує(Дбайливий)

2. Прощання