План роботи асистента вчителя під час канікул

1

Аналіз та оцінювання потреб дитини

Аналіз виконання ІПР; оцінювання навчальних, комунікативних і соціальних навичок; визначення труднощів.

Визначено актуальні потреби дитини та напрями подальшої підтримки

2

Робота з ІПР

Коригування цілей ІПР; адаптація навчального матеріалу; розробка індивідуальних завдань.

Оновлена ІПР з урахуванням потреб дитини 4 рівня підтримки

3

Підготовка корекційно-розвиткових матеріалів

Підбір вправ для розвитку уваги, пам’яті, мислення; сенсорні та моторні вправи; ігри для емоційної регуляції.

Підготовлений комплект корекційно-розвиткових матеріалів

4

Документаційний супровід

Заповнення щоденників спостережень; підготовка звітів про динаміку розвитку; оформлення рекомендацій для педагогів і батьків

Систематизована та оновлена документація

5

Взаємодія з батьками та фахівцями

Консультування батьків; узгодження єдиних підходів; співпраця з психологом.

Забезпечено узгоджені дії всіх учасників супроводу

6

Психолого-педагогічна підтримка та безпека

Підготовка матеріалів з навичок самообслуговування; візуальні правила безпеки; план підтримки після канікул; стратегії запобігання небажаній поведінці

Підготовлено умови для безпечної та успішної адаптації дитини

7

Самоосвіта асистента

Опрацювання методик роботи з дітьми 4 рівня підтримки; участь у вебінарах; аналіз власної діяльності

Підвищення професійної компетентності

8

Організаційна підготовка

Підготовка робочого місця дитини; систематизація дидактичних матеріалів; планування щоденного супроводу

Готовність до початку нового навчального періоду