План роботи з попередження суїцидальної поведінки

№,

п/п

Зміст роботи

Термін виконання

З ким проводиться

Анкетування з метою виявлення дітей, що мають труднощі у навчанні, проблеми в поведінці, ознаки емоційних розладів.

Вересень, протягом року

Класні керівники

Психолого-педагогічне спостереження з метою виявлення факторів ризику суїцидальних тенденцій у здобувачів освіти.

Протягом року

Здобувачі освіти

Проводити систематичний контроль за врахуванням динаміки змін в особистості та поведінці дітей.

Щокварталу

Здобувачі освіти

Спостереження за мікрокліматом у класному колективі, стилем спілкування між учасниками освітнього процесу на уроках та в позаурочний час.

Вересень-жовтень

Учасники освітнього процесу

Первинна діагностика, спрямована на виявлення дітей «групи ризику»:

•                  Методика вивчення схильності до суїцидальної поведінки (М.Горська);
•                  Визначення труднощів адаптації 5-тикласників (емоційної напруженості);
•                  Проективне експрес діагностування емоційного стану здобувачів освіти;
•                  Соціометрія Дж.Морено;
•                  Тест на виявлення суїцидальних намірів (Н.Шваровьска, О.Гончаренко, І.Мельникова);
•                  Обстеження психоемоційного стану за проективною методикою «Неіснуюча тварина».

Жовтень

Жовтень

Листопад

Грудень

Січень

Лютий

6-11 класи

5 класи

2-4 класи

5-10 класи

Учні «групи ризику»

Корекційна робота з емоційно дезадаптованими дітьми засобами арт-терапії, пісочної терапії, психокорекцій.

Протягом року

Здобувачі освіти

Проведення індивідуальних занять з метою формування позитивного образу «Я» та формування навичок подолання негативних емоційних станів.

Грудень -лютий

Здобувачі освіти

Просвіта та рекомендації: семінари, консультації, рекомендації:

• Методичні рекомендації щодо попередження суїцидальної поведінки в учнівському середовищі;

-«Соціальне та психологічне здоров’я дитини»;

• Консиліум «Адаптація учнів у 5 класах»;
• «Школа без насильства!»;
• Надання консультативної допомоги за зверненням та за потребою.

Вересень, січень

Вересень

Жовтень

Лютий

постійно

Педагоги

Виховання морально-етичних якостей та розвиток комунікативних навичок:

•                         Комплекс тренінгових занять за програмою «рівний -  рівному». Модуль «Спілкуємось та діємо» (4 заняття);
•                         Акція «День народження смайлика»;
•                         Акція «Шануймо старість» до Дня людей похилого віку;
•                         Тренінг «Дружба і товаришування»;
•                         Заняття з елементами тренінгу «Урок милосердя»;
•                         Заняття з елементами тренінгу «Емпатія – основа взаємодії»;
•                         Казкотерапія (повчальні казки, притчі);
•                         Сміхотерапія до 1 квітня «Сміх продовжує життя»;
•                         «День добрих справ»;

•                         Заняття з елементами тренінгу «Будь толерантним!»;
•                         Взяти участь у Всеукраїнській благодійній акції «Серце до серця».

Вересень-жовтень

21.09.2021

01.10.2021

Грудень

Січень

Лютий

Березень

Квітень

15.04.2021

Травень 

Травень

5-6 класи

1-5 класи

5-9 класи

4-5 класи

4-6 класи

7-8 класи

1-4 класи

5-9 класи

Учасники освітнього процесу

5-9 класи

Здобувачі освіти

Робота служби довіри, мобільний психологічний консультпункт для проблемних дітей:

• «Стиль взаємостосунків серед учасників освітнього процесу»,
• «Прийняття власного «Я» та відповідальність за власне життя»,
• «Чому буває самотньо?»,
• «Поступливість – шлях до злагоди»,
• «Безпека в Інтернет просторі».

Протягом року

Здобувачі освіти

Робота консультпункту «Сімейна педагогіка»:

• «Відповідальне батьківство»;
• «Особливості поведінки підлітків»;
• «Сім’я – простір без насильства»;
• «Агресивна дитина»;
• «Гендерне виховання» ;

- «Батьківське ставлення до дитини».

Протягом року, щоп’ятниці

Батьки

• Індивідуальні корекційно-розвивальні заняття з метою формування адекватної самооцінки, розвитку адекватного відношення до власної особистості, емпатії.
• Комплекс тренінгових занять з метою особистісного розвитку та виховання підлітків.
• Розвиток комунікативних навичок.
• Навчання учнів конструктивних поведінкових реакціях у проблемних ситуаціях.

Листопад-травень

Здобувачі освіти «групи ризику»

Проведення діагностики та корекції з дітьми учасників АТО та вимушених переселенців.

Щомісяця, за потребою

Діти учасників АТО та вимушених переселенців

Інформувати про можливість скоєння суїциду, факторах ризику та шляхах дій в даній ситуації.

За потребою

Адміністрація, учасники освітнього процесу