План виховної діяльності освітнього процесу у 2 класі 2023/2024 н.р. ІІ семестр

Про матеріал

Планування виховної діяльності у 2 класі 2023/2024 н.р. ІІ семестр. У плані представлені виховні години, години спілкування, бесіди, робота з батьками, загальношкільні заходи тощо.

Перегляд файлу

План

виховної діяльності освітнього процесу

2 клас

ІІ семестр 2023/2024 н.р.

СІЧЕНь-лютий

01.01. – Новий рік 20 січня – День вшанування захисників Донецького аеропорту в Україні 07.01. – Різдво Христове 22.01. – День Соборності України 14.01. – Старий новий рік 29.01. – День пам’яті героїв Крут Місячник громадянського виховання «Будьмо гідними називати себе Українцями»

Термін проведення Зміст виховної діяльності		5 місяць 15.01-19.01 «Світ невідомий»	5 місяць 22.01-26.01 «Світ невідомий»	5 місяць 29.01-02.02 «Світ невідомий»	6 місяць 05.02-09-02 «Світ невидимий»	6 місяць 12.02-16.02 «Світ невидимий»
Основні напрями діяльності та справи класного колективу	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі
		Що таке цінності ?	Що найдорожче у світі ?	Охорона природи.	Чи є різниця між мрією і бажанням ?	Чи завжди варто здійснювати всі бажання ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СІМ’Ї, РОДИНИ, ЛЮДЕЙ	Що об’єднує родину?	Якого я роду. Зв'язок поколінь.		Чи може людина жити без бажань ?	Чи потребують бажання обмежень ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ	Що я ціную в людях ?	Що цінного ти можеш привнести у спільну справу ?	Вплив людини на довкілля.	Що я можу зробити, аби здійснити бажання ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ		Чи все в природі має цінність ?	Чи можуть зникнути природні цінності ?		Як природа обмежує людські бажання ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО МИСТЕЦТВА	Яку цінність кожен з нас несе у собі ?	Народні традиції та родинні свята.	Пам’ятки природи і культури.	Які бажання виникають у людей ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ	Якими бувають цінності ?	Чому довіряють один одному ?		Чи може мрія змінити життя людини ?	Чому не можна жити без правил ? Що буде якщо не виконувати правил ?
Індивідуальна робота з учнями		Вивчення індивідуальних особливостей учнів.	Вивчення індивідуальних особливостей учнів.	Вивчення індивідуальних особливостей учнів.	Вивчення індивідуальних особливостей учнів.	Вивчення індивідуальних особливостей учнів.
Заходи щодо попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми.		Інструктаж з ТБ: «Обережно: грип!»	Інструктаж з ТБ: «Правила поведінки на льоду»	Інструктаж з ТБ: «Правила поведінки на льоду»	Інструктаж з ТБ: «Обережно: грип!»	Інструктаж з ТБ: «Правила поведінки на льоду»
Участь у загальношкільних заходах		Тиждень української символіки «Символи держави – як дзеркало народної душі»  Флешмоб «Україна разом і назавжди» Класні збори. Години спілкування «Моральні заповіді Українців» 20 січня – День вшанування захисників Донецького аеропорту в Україні  Тематичні бесіли, інформаційні хвилинки	День Соборності України Виховна година : «Усі народи України живуть у злагоді і мирі» випуск тематичних стіннівок, малюнків, творчих робіт учнів Конкурс ерудитів «Що я знаю про Україну»	День пам’яті героїв Крут тематичні інформаційні хвилинки «Крути:подвиг і трагедія» навчальні екскурсії до музею Виховн година «Крути – символ українського патріотизму» Перегляд кінофільму: «Бій під Крутами» Книжкові виставки на тему: «Подвиг героїв під Крутами»	До Всесвітнього дня безпечного інтернету  Інформаційні хвилинки «Безпечна поведінка в інтернеті», «Збереження здоров’я під час роботи з цифровими пристроями» Години спілкування: «Світ твоїх захоплень», «Мої життєві принципи»	Міжнародний день дарування книжок Доброчинні акції дарування книжок Бібліотечні уроки День вшанування учасників бойових дій на території інших держав Виховна година « Час і досі не загоїв рани, цей одвічний біль Афганістану…» День Єднання України (16.02.2023) Загальношкільний захід: «Діти єднають Україну» Інформаційні хвилинки: «Сила України в єдності її народу», «Україно твоя сила в єднанні!»
Робота з батьками		Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)	Засідання батьківського комітету. Планування роботи на ІІ семестр	Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)	Індивідуальні бесіди з батьками (за потреби)	Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)

лютий-березень

14.02 – Міжнародний день дарування книжок 20.02 – День героїв Небесної Сотні 17.02 – Всесвітній день доброти 21.02 – Міжнародний день рідної мови 07.02 – Всесвітній день безпечного інтернету 16.02 – День Єднання України 12 лютого – День Червоної Руки (відзначається на рівні ООН з 2002 року як день пам'яті дітей-солдатів, яких втягують в участь у війнах і збройних конфліктах); Місячник творчого та інтелектуального розвитку особистості «Наше майбутнє в наших руках»

Термін проведення Зміст виховної діяльності		6 місяць 19.02-23-02 «Світ невидимий»	6 місяць 26.02-01.03 «Світ невидимий»	7 місяць 04.03-08.03 «Приховані можливості речей»	7 місяць 11.03-15.03 «Приховані можливості речей»	7 місяць 18.03-22.03 «Приховані можливості речей»
Термін проведення Зміст виховної діяльності		Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі
Основні напрями діяльності та справи класного колективу	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ	Чи може бажання нашкодити ?	Про що я мрію ?	Як я співпрацюю у класі ?	Як винаходи впливають на життя людини ?	Чи можу я бути винахідником ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СІМ’Ї, РОДИНИ, ЛЮДЕЙ	Чи може бути спільна мрія ? Чи може бути спільне бажання ?		Як я спілкуюся з ровесниками ?	Які винаходи можуть поліпшити життя мого класу ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ	Чи може моя мрія збігатися зі спільною мрією ?	Чи можна впізнавати бажання ?	Які несловесні засоби спілкування ви знаєте ?	Навіщо людина робить винаходи ?	Як з’являються ідеї винаходів ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ		Які потреби є у людини ?	Що є результатом людської діяльності ?	Чи впливає реклама на вибір продуктів ?	Які ідеї підказала людям природа ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО МИСТЕЦТВА	Чи може моя мрія стати спільною мрією ?		Про що може повідомити назва ?		Яка різниця між ви находом і відкриттям ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ		Чим важливе навчання у школі ?		Чим небезпечні винаходи та відкриття ?	Хто вони – винахідники ?
Індивідуальна робота з учнями		Індивідуальна робота з окремими учнями (допомога в авчанні)	Індивідуальна робота з окремими учнями (допомога в навчанні)	Індивідуальна робота з окремими учнями (допомога в навчанні)	Індивідуальна робота з окремими учнями (допомога в навчанні)	Індивідуальна робота з окремими учнями (допомога в навчанні)
Заходи щодо попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми.		Інструктаж з ТБ: «Правила поведінки в їдальні»	Інструктаж з ТБ: «Правила поведінки в їдальні»	Інструктаж з ТБ: Обережно ! Лід, що тане.	Інструктаж з ТБ: Обережно ! Лід, що тане.	Інструктаж з ТБ: Збереження життя та здоров’я дітей під час весняних канікул».
Участь у загальношкільних заходах		День Героїв Небесної Сотні (20.02) загальношкільна лінійка 22 лютого - річниця з дня перемоги Революції Гідності (2014) 21.02 - Мiжнародний день рiдної мови. Година спілкування «Відкрий, о рідна моя мово, свої скарбниці золоті» Вікторина «Чи правильно ми говоримо» Бесіди «Мова – ім’я народу, візитівка нації» Конкурс на кращого декламатора поезій українських поетів.	Інформаційні хвилинки «Маршрути руху. Вміння правильно вибрати безпечну дорогу»	Шевченківські дні «Вінок Кобзареві»  Години спілкування «Шевченкове слово в віках не старіє», «Єднаймо душі словом Кобзаря!»  Виставка малюнків «Шевченкова весна»	Дні мистецтва та креативу «Наповнимо музикою та веселкою наші серця»  Години спілкування «Різнобарвні кольори українського мистецтва», «Естетика побуту», «Мистецтво та мої емоції»  Інформаційно-пізнавальна хвилинка «5 хвилин з мистецтвом»  Флешмоб «Кольорові долоньки».	Тиждень початкових класів «Пізнаємо. Вчимося. Творимо» Станція «Здоров’я» (20.03)  Відкриття тижня початкових класів  Весла перева «Моє здоров’я» Станція «Народознавча» (21.03)  Відгадування загадок, ребусів, складання прислів’їв Ознайомлення з символікою України Уявна мандрівка «Подорож до весняного лісу» Станція «Казкова» (22.03) Розважальна програма «Я мандрую казкою» Малюнковий вернісаж «Забута казка – це золоте намисто» Урок-гра «Мандрівка сторінками кзок» Станція «Природнича» (23.03)  Вікторина «У пошуках весни» Пізнавально-інформаційні хвилинки «Природі другом буду я» Станція «Кінцева» (24.03)  Веселий колаж Гра «Долоньки єднання».
Робота з батьками		Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)	Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)	Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)	Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)	Батьківські збори «Як допомогти дитині вчитися»

березень- квітень

08.03 – Міжнародний жіночий день 09 – 10.03. – Шевченківські дні 09.03 – День народження Т.Г. Шевченка 14.03 – День українського добровольця 27.03 – Міжнародний день театру Місячник художньо-естетичного виховання «У світі прекрасного»

01.04. – День гумору 07.04. – День здоров’я 15.04. – День довкілля(третя субота місяця) 18.04. – День пам’яток історії та культури 23.04. – Всесвітній день книги 26.04. – День пам’яті про Чорнобильську трагедію Місячник екологічного виховання «Хай планета наша чиста розквітає людям на добро»

Термін проведення Зміст виховної діяльності		7 місяць 01.04-05.04 «Приховані можливості речей»	8 місяць 08.04-12.04 «Погода вдома»	8 місяць 15.04-19.04 «Погода вдома»	8 місяць 23.04-26.04 «Погода вдома»	8 місяць 29.04-03.05 «Погода вдома»
Основні напрями діяльності та справи класного колективу	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі	Ранкові зустрічі
		Як стати успішним у житті ?	Як пов’язані рухи та життя людини ?			Чи важливий рух для себе та інших ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СІМ’Ї, РОДИНИ, ЛЮДЕЙ		Що означає бути дорослим ?	Яка різниця між дитинством сучасних дітей та у минулому ?		Як ставитися до інших ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ	Як відкриття можуть допомогти мені в навчанні ? Якими дитячими винаходами ми користуємось ?	Які зміни відбуваються у тілі під час фізичної активності, втоми, хвороби ?	Як можна подорожувати у часі ?	Чи пов'язаний час із рухом ?	Як розв’язати складне завдання ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ	Які винаходи будуть потрібні людству в майбутньому ?	Як я росту ?	Навіщо люди подорожують ?	Чи є щось у природі, що не рухається ? Які рухи свідчать про пробудження природи ? Як сонце впливає на сезонні явища в природі ? Які причини змін пір року ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО МИСТЕЦТВА		Навіщо я пізнаю ?	Звідки пішла назва мого села ?		Чому рух є ознакою життя ?
	ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ	Як винаходи людей змінюють світ ?		Коли жили визначні особи нашого краю ?
Індивідуальна робота з учнями		Індивідуальна робота з окремими учнями (допомога в навчанні)	Вивчення індивідуальних особливостей учнів.	Індивідуальна робота з окремими учнями (допомога в навчанні)	Вивчення індивідуальних особливостей учнів.	Вивчення індивідуальних особливостей учнів.
Заходи щодо попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми.		Інструктаж з ТБ: «Правила поведінки на воді»	Інструктаж з ТБ: «Правила поводження з незнайомими предметами»	Інструктаж з ТБ: «Правила дорожнього руху»	Інструктаж з ТБ: «Правила дорожнього руху»	Інструктаж з ТБ: «Правила поведінки на воді»
Участь у загальношкільних заходах		Тиждень психології «У наших руках щасливе майбутнє, бо ми за здоровий спосіб життя»  Виховні години з елементами психосоціального тренінгу «Рольова боротьба»  Акція «Подаруй світу посмішку»  Хвилинка позитиву «Комплімент кожному» и	Міжнародний день визволення в’язнів фашистських концтаборів (11.04)  Уроки пам’яті «Жертви нацизму» Відзначення Дня довкілля;  Години спілкування: «Наша планета – колиска життя», «Брати наші менші», «Вода – безцінне багатство».	День цивільного захисту «Знати, щоб передбачити, передбачити, щоб діяти» (за окремим планом) (20.04.2023). Тиждень безпеки життєдіяльності (за окремим планом).	Відзначення річниці Чорнобильської трагедії: випуск тематичних малюнків, стіннівок, зустрічі з ліквідаторами аварії на ЧАЕС	Дні пам’яті «Відлетіли літа, помінялись епохи, але пам’ять нетлінна про героїв війни»  Уроки пам’яті «Пам’ять про героїв невмируща»;  Викладка книг «І буде пам’ять вічно жити про дні ті легендарні…» Заходи до Дня матері.
Робота з батьками		Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)	Телефонні спілкування з метою інформування батьків про навчання та поведінку учнів	Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)	Батьківські збори «Телевізор у житті дитини»	Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)

травень

08.05– День пам’яті та примирення 15.05 – (третя субота травня) – День Європив Україні 09.05 – День Перемоги 15.05 – Міжнародний день сім’ї 09.05 – (Друга неділя травня) – День матері 20.05 – День вишиванки 23 травня – День Героїв в Україні. Місячник родинного виховання «Тепло єдиної родини»

Термін проведення

Зміст виховної діяльності

9 місяць

06.05-10.05

«Я-людина»

9 місяць

13.05-17.05

«Я-людина»

9 місяць

20.05-24.05

«Я-людина»

9 місяць

27.05-31.05

«Я-людина»

Основні напрями діяльності та справи

класного колективу

ЦІННІСНЕ

СТАВЛЕННЯ

ДО СЕБЕ

Чому піклування про власне життя є відповідальною справою кожного ?

Як дбати про власне здоров’я ?

Що робить людину особливою ?

Як я можу вплинути на своє майбутнє ?

Оцінювання рис характеру, переваги, можливості, способи їхнього розвитку.

канікули

ЦІННІСНЕ

СТАВЛЕННЯ

ДО СІМ’Ї, РОДИНИ,

ЛЮДЕЙ

Що мені допомагає, а що заважає у налагодженні контактів з іншими ?

Хто мені друг/подруга, а хто приятель/-ка ?

Як я можу вплинути на життя інших людей ?

Бесіда «У чому цінність сім’ї»

ЦІННІСНЕ

СТАВЛЕННЯ

ДО ПРАЦІ

Участь у проекті «За чисте довкілля»

ЦІННІСНЕ

СТАВЛЕННЯ

ДО ПРИРОДИ

Життя – найвища цінність кожної людини.

Чому господарювати у природі людина має відповідально ?

Як людина може вплинути на збереження природи ? Збережімо ми природу- України гарну вроду.

Людина –частина природи.

Як людина може впливати на природу ?

Як зміни в природі можуть вплинути на мої плани ? Зміни в неживій природі.

Як зміни в природі можуть вплинути на мої плани ? Природні явища.

Зміни в природі навесні.

ЦІННІСНЕ

СТАВЛЕННЯ

ДО МИСТЕЦТВА

Створення малюнків

«Природа навесні»

Створення малюнків

«Природа навесні»

Створення малюнків

«Природа навесні»

Створення малюнків

«Природа навесні»

ЦІННІСНЕ

СТАВЛЕННЯ

ОСОБИСТОСТІ ДО

СУСПІЛЬСТВА

І ДЕРЖАВИ

Правила доброчинності.

Людина-частина суспільства.

Чи можуть від однієї людини залежати зміни в суспільстві ?

Обов’язок. Дисципліна.

Індивідуальна

робота з учнями

Вивчення індивідуальних особливостей учнів.

Індивідуальна робота з окремими учнями (допомога в навчанні)

Вивчення індивідуальних особливостей учнів.

Заходи щодо попередження травматизму та нещасних випадків з дітьми.

Інструктаж з ТБ:

«Особиста безпека під час ігор на вулиці»

Інструктаж з ТБ:

«Профілактика дитячого травматизму на уроках фізкультури»

Інструктаж з ТБ:

«Особиста безпека під час ігор на в улиці»

Інструктаж з ТБ:

Збереження життя та здоров’я дітей під час літніх канікул».

Участь у загальношкільних заходах

Відзначення Міжнародного дня сім’ї, Декада родинно-сімейних цінностей «Сімейна злагода – всього дорожче!

 Виховні години, виконання творчих проектів, випуск тематичних стіннівок, малюнків.

Всесвітнього дня культурного різноманіття в ім’я діалогу і розвитку

 Флешмоб «Ми крокуємо до Європи»

 День Європи в Україні. Інформаційний вісник «Українська культура в контексті європейського та світового розвитку»  Години спілкування «День Європи – свято єдності, взаєморозуміння, толерантності та співпраці»

Дні безпеки життєдіяльності перед виходом на літні канікули

інструктажі з безпеки життєдіяльності

23 травня – День Героїв в Україні.  Година мужності «Герої України – слава, гордість, міць країни!»  Відеопрезентація «Українці – нація ГЕРОЇВ»  Бібліотечна викладка «Герої не вмирають , допоки пам’ять про них жива» Дні пам’яті жертв політичних репресій  Інформаційні хвилинки «Трагічні сторінки історії»

Підготовка і проведення свята останнього дзвоника

Свято «Останній дзвоник»

Правовий міст(зустріч з представником служби у

справах дітей )

Робота з батьками

Індивідуальні бесіди з батьками ( за потреби)

Батьківські збори «Особливості навчання у 2 класі»

Середня оцінка розробки

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

Загальна:

5.0

Всього відгуків: 2

Оцінки та відгуки

Кулак Ірина Леонідівна 28.08.2024 в 14:53

Щиро дякую!!!

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0
Ширченко Вікторія Анатоліївна 09.01.2024 в 12:33

Дякую!

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Куряча Лілія Олексіївна

Пов’язані теми

Класному керівникові, 2 клас, Планування

НУШ

Додано

22 листопада 2023

Переглядів

4112

Оцінка розробки

5.0 (2 відгука)