План виховної роботи (ІІ семестр)
|
Дата/ назва тижня, місячника
Січень |
У рамках Програми національного виховання у закладах освіти Рівненщини на 2020-2025 роки ( загальнолюдські, духовні, національні, особистісні, громадянські, родинні та екологічні цінності) |
Дата/ Індивідуальна робота з учнями |
Дата/ Інтеграція родинно-шкільного виховання |
|
|
Дата/ Участь у загальношкільних виховних заходах |
Дата/ Класні заходи |
|||
|
|
13.01 – 31.01 Участь загальношкільній акції з виготовлення годівничок «Ми у відповіді за тих, кого приручили….» 20.01 Участь у заходах до Дня АР Крим та Дня вшанування захисників Донецького аеропорту. Подорож-вікторина «Чарівними куточками Криму». 20.01 Участь в арт просторі «Зимовий пейзаж рідного краю». 23.01 Участь заходах до Дня Соборності України - Флешмоб «Книжковий ланцюг єдності». - Конкурс віршів, есе «Сила нації в єдності». - Уроки звитяги «Укрaїнa – форпоcт cвободи».
|
Проведення інструктажу з попередження дитячого травматизму, збереження життя і здоров'я здобувачів освіти -Інструкція з безпеки життєдіяльності для учасників освітнього процесу «Основні правила поведінки при виявленні вибухонебезпечних предметів» - 13.01 Інструкція з безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу «Основні правила поведінки під час перебування біля замерзлих водоймищ» - 24.01
Година спілкування «Культура поведінки та правила спілкування» 17.01 Година ментальної та психологічної підтримки «Створи собі комфорт» 24.01
Інформаційна година «Права і обов'язки членів родини. Родинні традиції і цінності» 31.01
|
Робота з учнями, які мають пропуски без поважних причин.
Класні учнівські збори. |
Засідання батьківського комітету « Планування роботи на ІІ семестр».
Консультації батьків в офлайн-онлайн форматі.
Педагогічна консультація для батьків: «Як допомогти дитині добре вчитись». (спільна робота з практичним психологом за результатами анкетування щодо адаптації)
|
|
Дата/ назва тижня, місячника Лютий |
У рамках Програми національного виховання у закладах освіти Рівненщини на 2020-2025 роки ( загальнолюдські, духовні, національні, особистісні, громадянські, родинні та екологічні цінності) |
Дата/ Індивідуальна робота з учнями |
Дата/ Інтеграція родинно-шкільного виховання |
|
|
Дата/ Участь у загальношкільних виховних заходах |
Дата/ Класні заходи |
|||
|
03.02 - 07.02 Взяти участь у арт просторі «Моя суперсила – безпека в інтернеті», інтерактивних іграх «Безпечно-небезпечно», челенджі «Лайкоманія stop. НезаГаджуй своє життя»
10.02 – 14.02 Взяти участь у Заходах до тижня естетичного виховання: інтелектуальна гра «Пісні народжені війною».
17.02 – 21.02 Взяти участь у заходах до Дня єднання, дня Героїв Небесної Сотні: челендж «Долоньки єднання», флешмоб «Зав’яжи стрічку Пам’яті на честь Героїв», акція пам’яті «Запали свічку пам’яті за загиблими унаслідок збройної агресії рф». |
Проведення інструктажу з попередження дитячого травматизму, збереження життя і здоров'я здобувачів освіти
-Бесіда «Протимінна безпека, дія під час артобстрілу, повітряної тривоги, правила поведінки в евакуації, на окупованих територіях та в зоні бойових дій, психологічна підтримка». 14.02 -Інструкція з безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу «Правила поведінки під час ожеледиці та в період наростання бурульок» 21.02
Година спілкування з елементами тренінгу «Життя онлайн. Інтернет – друг чи ворог?» 07.02 Відеоурок «Мистецтво в тіні війни: зброя перемоги». 14.02
Година спілкування «Нас єднає мова». 21.02
Круглий стіл «Прагнемо до успіху». 28.02 |
Бесіди з учнями, які не виконують домашніх завдань.
Бесіда з учнями, які мають низький рівень навченості. |
Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин.
Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей.
Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках.
б\з « Як подолати проблеми адптації» |
|
|
Дата/ назва тижня, місячника
Березень |
У рамках Програми національного виховання у закладах освіти Рівненщини на 2020-2025 роки ( загальнолюдські, духовні, національні, особистісні, громадянські, родинні та екологічні цінності) |
Дата/ Індивідуальна робота з учнями |
Дата/ Інтеграція родинно-шкільного виховання |
|
|
Дата/ Участь у загальношкільних виховних заходах |
Дата/ Класні заходи |
|||
|
03.03 Взяти участь в заходах, присвячених Всесвітньому дню Цивільної оборони.
04.03 Взяти участь у виставці малюнків «Пошук весни»
07.03 Взяти участь у фотосушці «Я і мама».
10.03 Взяти участь у заходах, присвячених до Дня народження Т. Г. Шевченка.
10-14.03 Взяти участь у заходах присвячених до Дня українського добровольця: флешмоб «Поки є ВИ – Україна існує», ай стопер «Ті, що серцем небайдужі».
21.03 Взяти участь у заходах присвячених до Міжнародного дня лісів та до Дня водних ресурсів: арт простір «Земні насадження - окраса Батьківщини».
|
Проведення інструктажу з попередження дитячого травматизму, збереження життя і здоров'я здобувачів освіти -Інструкція з безпеки життєдіяльності для учасників освітнього процесу у разі виникнення пожежі 07.03 -Інструкція з безпеки життєдіяльності для учасників освітнього процесу під час весняних канікул. 21.03
Година спілкування «Сімейні цінності родини». 07.03
Година спілкування – ай-стопер «Ті, що серцем небайдужі». 14.03
Бесіда «Все починається з води». 21.03 |
Бесіда щодо поведінки на уроках, перервах та під час перебування в укритті.
Бесіда щодо поведінки на уроках та виконання домашніх завдань.
Допомога з електоронним щоденником |
Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей. Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки
Консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул. |
|
|
Дата/ назва тижня, місячника
|
У рамках Програми національного виховання у закладах освіти Рівненщини на 2020-2025 роки ( загальнолюдські, духовні, національні, особистісні, громадянські, родинні та екологічні цінності) |
Дата/ Індивідуальна робота з учнями |
Дата/ Інтеграція родинно-шкільного виховання |
|
|
Дата/ Участь у загальношкільних виховних заходах |
Дата/ Класні заходи |
|||
|
Взяти участь у флешмобі «Світ без насильства! Світ без війни!»
07.04 Взяти участь у заходах, присвячених Всесвітньому дню здоров’я: мотиваційний челендж «Я за здорове життя», руханка «Здоров’я – джерело життя», арт простір «Рух– це здорово».
До 11.04 Взяти участь в акції «Великодній кошик для солдата».
|
Проведення інструктажу з попередження дитячого травматизму, збереження життя і здоров'я здобувачів освіти Бесіди з учнями під час військового стану (протимінна безпека, дія під час артобстрілу, повітряної тривоги, правила поведінки в евакуації, на окупованих територіях та в зоні бойових дій, психологічна підтримка тощо). 04.04 -Інструкція з безпеки життєдіяльності для учасників освітнього процесу щодо попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму «Правила їзди на велосипеді» 11.04 -Інструкція з безпеки життєдіяльності для учасників освітнього процесу «Основні правила поведінки у випадку ядерної атаки» 18.04 Бесіда з елементами тренінгу «Мій світ у моїх руках» 04.04
Година спілкування «Кібербулінг. Способи самозахисту». 11.04
Бесіда в тісному колі «Якщо хочеш змінити світ на краще, починай робити це сьогодні». 18.04
Урок пам’яті «Чорна свічка Чорнобиля». 25.04 |
Рейд – перевірка виконання учнями домашніх завдань.
|
Моніторинг батьків «Як провели канікули Ваші діти?»
Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин.
Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань. |
|
|
Дата/ назва тижня, місячника
Травень |
У рамках Програми національного виховання у закладах освіти Рівненщини на 2020-2025 роки ( загальнолюдські, духовні, національні, особистісні, громадянські, родинні та екологічні цінності) |
Дата/ Індивідуальна робота з учнями |
Дата/ Інтеграція родинно-шкільного виховання |
|
|
Дата/ Участь у загальношкільних виховних заходах |
Дата/ Класні заходи |
|||
|
09.05 Узяти участь у заходах, присвячених до Дня Європи: євро квест «Розкодуй Європу», арт простір «Україна – це серце Європи».
Узяти участь у заходах, присвячених до Дня вишиванки: флешмоб «Вишиванка – мій генетичний код, проєкт «Тренд на вишиванку: стильні образи». |
Проведення інструктажу з попередження дитячого травматизму, збереження життя і здоров'я здобувачів освіти Інструкція з безпеки життєдіяльності для учасників освітнього процесу «Правила поведінки під час екскурсій та походів» 02.05 -Інструкція з безпеки життєдіяльності для учасників освітнього процесу «Правила поведінки під час екскурсій та походів» 30.05
Бесіда «Допоможи собі сам». 02.05
Година спілкування «Усе, що ми робимо проти війни, наближає нас до миру». 09.05
Створення колаж – презентації класного учнівського колективу «Наш клас – це супер клас!» 16.05
Година духовності «Вишиванка – спадок нації». 23.05
Бесіда «Розваги моїх батьків». 30.05
|
Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів.
Аналіз навчання класу за рік. Оформлення «екрану успішності». Виставлення річних оцінок.
Години ментальної і психологічної підтримки здобувачів освіти: «Допоможи собі сам» (спільно з практичним психологом) |
Анкетування батьків, вивчення їх пропозицій щодо покращення роботи школи «Що слід змінити в житті класу/школи?» та «Якби я був директор…»
Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки.
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул
Б\з «Підсумки» |
|
|
Дата/ назва тижня, місячника Червень |
У рамках Програми національного виховання у закладах освіти Рівненщини на 2020-2025 роки ( загальнолюдські, духовні, національні, особистісні, громадянські, родинні та екологічні цінності) |
Дата/ Індивідуальна робота з учнями |
Дата/ Інтеграція родинно-шкільного виховання |
|
|
Дата/ Участь у загальношкільних виховних заходах |
Дата/ Класні заходи |
|||
|
|
30.05 Узяти участь у заходах присвячених Всесвітньому дню захисту дітей.
06.06 Узяти участь у заходах з нагоди Останнього дзвоника.
|
Проведення інструктажу з попередження дитячого травматизму, збереження життя і здоров'я здобувачів освіти. Інструкція з безпеки життєдіяльності для учасників освітнього процесу під час літніх канікул 06.06
Година спілкування «Ура!!! Канікули!!!» 06.06
|
Бесіда з учнями, в яких є річні оцінки низького рівня.
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку