План заходів для профілактики булінгу в закладі освіти
Про матеріал
Навчальний заклад долучилася до цієї всеукраїнської акції, спрямованої на захист прав дитини. Кожен повинен почувати себе захищеним. Треба поважати свої права, права іншого і вчитися співіснувати разом.Бути гарною людиною – це добра звичка. І прищеплювати її треба змалечку.
ПЛАН ЗАХОДІВ
«Профілактика булінгу в школі»
на 2020-2021рр.
|
№ |
Захід |
Терміни |
Відповідальний |
|
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||
|
1 |
Підготовка наказу «Про організацію роботи з питань запобігання і протидії булінгу у школі» |
Вересень |
Адміністрація школи |
|
2 |
Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду |
Вересень |
Класні керівники |
|
3 |
Оновлення розділу «Стоп Булінг» і розміщення нормативних документів на сайті школи |
Жовтень |
Психолог Соціальний педагог
|
|
4 |
Підготовка методичних рекомендацій для педагогів, батьків та учнів «Як запобігти боулінгу?» |
Жовтень |
Соціальний педагог |
|
5 |
Контроль стану попередження випадків булінгу |
Протягом року |
Дирекція школи |
|
Профілактична робота з вчителями |
|||
|
6 |
Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу у школі |
Листопад |
Психолог |
|
7 |
Інструктивні наради з вчителями з питань профілактики булінгу серед школярів |
Січень |
ЗДзВР |
|
8 |
Онлайн-конференція для педагогічного колективу: «Кібербулінг» |
Грудень |
Психолог |
|
9 |
Тематичні години психолога та соціального педагога з питань протидії булінгу, створення доброзичливого мікроклімату в колективі, формування моральних цінностей («Профілактика насильства в учнівському середовищі», «Що таке булінг?», «Що таке агресія? Як навчитися нею керувати?», «Причини виникнення булінгу», «Конфлікт. Як його вирішувати» тощо). |
Протягом року |
Психолог Соціальний педагог |
|
10 |
Онлайн-зустріч в Zoom «Безпека дитини в школі» |
Квітень |
Соціальний педагог Психолог |
|
Профілактична робота з учнями |
|||
|
11 |
Неконференція «Формування навичок толерантного спілкування» |
Лютий |
Соціальний педагог |
|
12 |
Проведення ранкових зустрічей з першачками з метою формування навичок дружніх стосунків |
Вересень Грудень |
Класоводи |
|
13 |
Перегляд відео-роликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Булінг у школі та як з ним боротися?» |
Березень |
Соціальний педагог |
|
14 |
Тиждень толерантності |
Листопад |
Учнівське самоврядування |
|
15 |
Зустріч школярів з представниками ЮП |
Листопад |
ЗДзВР
|
|
16 |
Тренінгове заняття «Як протистояти тиску та відстоювати власну позицію» |
Грудень |
Психолог |
|
17 |
Підготовка проектів «Життя без насильства». |
Травень |
Учнівське самоврядування |
|
18 |
Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Сильні духом» |
Грудень |
ЗДзВР |
|
19 |
Перегляд та обговорення школярами тематичних відеофільмів |
Березень |
Класні керівники |
|
20 |
Засідання дискусійного клубу старшокласників «Як довіряти й бути вдячним» |
Січень |
ЗДзВР |
|
21 |
Тренінгове коло «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті» |
Квітень |
Соціальний педагог |
|
22 |
Анкета «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг». |
Лютий |
Психолог |
|
Профілактична робота з батьками |
|||
|
23 |
Лекторій «Як не загубити дитину в Інтернеті» |
Квітень |
Класні керівники |
|
24 |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
Протягом року |
Психолог |
|
25 |
Батьківський всеобуч «Стережись! Бо, що посієш то й пожнеш», «Про стосунки в сімї». |
Грудень |
ЗДзВР |
|
26 |
Тематичні батьківські збори в класах |
Грудень Травень |
Класні керівники |