Побудова, правильне інтонування і записування запитань

1. Навчальна (формування предметних компетентностей): навчити учнів розпізнавати питальні речення в тексті та розуміти їхню роль у мовленні; формувати вміння правильно будувати запитання, використовуючи питальні слова та відповідний порядок слів; відпрацювати навички правильного інтонування питальних речень (підвищення голосу наприкінці речення або на питальному слові); закріпити правила пунктуації: навчити безпомилково ставити знак питання в кінці речення при письмі. 2. Розвивальна (формування ключових компетентностей): розвивати культуру усного мовлення та комунікативні навички через діалогічну взаємодію; розвивати логічне мислення, увагу та фонематичний слух (сприйняття мелодики питання); сприяти розвитку вміння аналізувати інформацію та ставити доцільні запитання для уточнення змісту. 3. Виховна: виховувати повагу до співрозмовника та дотримання мовленнєвого етикету під час діалогу; плекати інтерес до вивчення рідної мови.