Почуття любові. Порівняння - образ. В.Лучук “Тільки мама”
Про матеріал
Презентація до уроку за підручником "Читання" О.Савченко. Тип уроку: урок набуття нових знань. Освітні галузі: мовно - літературна, соціальна, громадянська, здоров'язбережувальна.
Почуття любові. Порівняння - образ. В. Лучук “Тільки мама”.
Доброго ранку, сонечко ясне!Доброго ранку, земле прекрасна!Доброго ранку, птахи галасливі!Доброго ранку, люди щасливі!
Вітерець у лісі шелестить – ш – ш – ш. Прилетів і задзижчав жук – ж – ж – ж. Заспівав комарик – з – з – з. Запихкав їжачок – пх – пх – пх. Дзюркоче вода у струмочку – дз – дз – дз. Уяви, що ви чуєте у лісі, відтворіть звуками
Робота над скоромовкою. Сидів горобець на сосні, - Заснув – і упав уві сні. Якби не упав уві сні. Сидів би він ще на сосні. Прочитай спочатку мовчки, напівголосно, голосно та швидко
Прочитайте стовпчики слів на одному диханні. Знайдіть, яке число заховалося у кожному слові.смородинавідвагавідварелектрикцитринатранзисторгетривісімстрибун
Відгадай загадку. Знаю я слово - у цілому світіКраще й тепліше від сонця і квітів. Слово те пестить, голубить і гріє,В душу дитячу вселяє надії.
Володимир Лучук
Словникова роботаковзанказбудитьсваритивставатилагідносніданокдитинудо зірок
Фізкультхвилинка
Прочитайте виразно самостійно вірш
Хто є дійовими персонажами цього вірша?З яким почуттям мама запитує дитину, будить, навіть сварить?Чому?Мама лагідно повчає дитину?А чи завжди лагідно і спокійно розмовляєте ви з мамою?
Вправа «Пошуковці»Виберіть слова, що відповідають на подані питання. Спитати (як?) …;Піду (куди?)…;Літаю (куди?)...;З’їм (як?)…Літаю (коли?)…
Я вперше дізнався/дізналася…Мені було цікаво…Найбільше сподобалося..
Навчіться виразно читати вірш. Намалюйте своїх матусь.
Зареєструватись за допомогою Google