ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ, ЩО ПРАЦЮЮТЬ З ДЕВІАНТНИМИ ПІДЛІТКАМИ
Про матеріал
Виховно-профілактична робота класного керівника може бути побудована на постійній підтримці і стимулюванні позитивної поведінки дитини і зведення до мінімуму попереджувально-каральних заходів у відповідь на різні форми поведінки, що відхиляється від норм.Перегляд файлу
ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ,
ЩО ПРАЦЮЮТЬ З ДЕВІАНТНИМИ ПІДЛІТКАМИ
- Під час зустрічі з молодими людьми говоріть: «Привіт!»
- Запитуйте їхню думку.
- Давайте їм відчути себе прийнятими.
- Запитуйте їх про них самих.
- Вислуховуйте їх.
- Займайтеся їхніми проблемами та конфліктами до того, як вони стануть великими.
- Дозволяйте робити помилки.
- Допомагайте їм вчитися на власних помилках.
- Створюйте безпечні та відкриті взаємовідносини.
- Розмовляйте з ними відкрито.
- Станьте їхнім прибічником.
- Дайте зрозуміти, що ви завжди поряд, у їхньому розпорядженні.
- Під час розмови дивіться їм в очі.
- Скажіть їм, що готові вислухати їх у будь-який час.
- Заохочуйте їх високо ставити „планку".
- Вітайте їхні пропозиції.
- Прощайте їх.
- Завжди давайте їм ще один шанс.
- Радьтеся з ними.
- Дякуйте їм.
- Будьте чесними.
- Дайте їм зрозуміти, що ви їхній друг.
- Розділяйте разом з ними їхню радість та хвилювання.
- Допоможіть їм повірити в себе.
- Запитайте, про що вони мріють, заохочуйте їх, переконуючи в тому, що мрії можуть стати реальністю.
- Називайте їх тільки на ім'я.
- Вислуховуйте їхні історії та розповіді.
- Дайте підлітку відчути відповідальність.
- Часто й невимушено говоріть компліменти.
- Будьте доброзичливим учителем для підлітка.