Портфоліо вчителя фізичної культури

Лопуги Миколи Михайловича. Портфоліо вчителя фізичної культури. Сновидовицького ліцею

Візитна картка. ОСОБИСТІ ДАНІОСВІТАКУРСИАТЕСТАЦІЯКРЕДОstyle.colorfillcolorfill.type

Спеціальність за дипломом:«фізична реабілітація» Фах за дипломом:спеціаліст з фізичної реабілітації, вчитель фізичного виховання і спорту Київський індустріально-педагогічнийколедж. Освіта: вища. МЕГУ ім.академіка С. Дем'янчука 2005р.

Особисті даніПрізвище, ім'я, по батькові: Лопуга Микола Михайлович. Дата народження: 22 червня 1975 року. Посада: вчитель фізичної культури, директор ліцею. Загальний педагогічний стаж: 26 років. Педагогічний стаж на даній посаді: 26 років

Моє життєве кредо: завжди досягати поставленої мети, не зважаючи на життєві перешкоди. Моє педагогічне кредо: здоров'я дітей - багатство країни.

Курси підвищення кваліфікації2018 р.- РОІПП з 26.03 по 13.04, вчителі фізичної культури, 108 год, свідоцтво №02139765 0001982182019 р.- РОІППО з 11.03.по 22.03, вчителі фізичної культури, 72 год., свідоцтво №02139765 2232192021 р. – РОІППО з 29.11 по 02.12, реалізація компетентнісного підходу в освіті, 30 год.,свідоцтво № 0213976517919212022 р.- РОІППО з 07.02 по 10.02, вчителів ЗУ та основ медичних знань, 30 год., свідоцтво № 021397651492222023 р.- РОІППО з 16.01.2023 по 19.01.2023 "Створення інклюзивного освітнього середовища, особливості інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з ООП«, 30 год., свідоцтво №0213976537323

АТЕСТАЦІЯВчитель вищої категорії,старший вчитель. Атестувався у 2018 році

висока результативність роботи (переважна більшість учнів має високий та достатній рівень навчальних досягнень); участь учнів у різних спортивних змаганнях, конкурсах, турнірах, які ставали неодноразовими переможцями районних та обласних змагань; робота з обдарованими дітьми( (ІІІм.-2018р., ІІм.-2019р. у конкурсі-захисті робіт МАН); участь у конкурсі "Вчитель року"(2017р.), ярмарку педагогічної творчості номінації "Фізична культура"(2012р.- І м.); з 2013 року по теперішній час - голова ГО "Поліський край". Реалізовано екологічні проєкти "Освіта для сталого розвитку в дії" за підтримки ГЕФ ПМГ. Результати педагогічної діяльності:

Проблема, над якою працюю: Розвиток ігрової діяльності на уроках фізичної культури та в процесі позакласної роботи

Мета дослідження – створення і вдосконалення системи фізичної підготовки школярів через впровадження ігрових технологій під час уроків фізичної культури та в процесі організації різних форм позакласної роботи; підвищення стійкого інтересу школярів до фізичного самовдосконалення як у системі організованих, так і самостійних занять фізичною культурою і спортом, що сприятиме фізичному розвитку, покращенню фізичного, психічного та соціального здоров’я

Урок фізичної культури є головною формою роботи з фізичного виховання, на яких учні оволодівають програмним матеріалом і здобувають мінімум потрібних знань, умінь та навичок, що повинно забезпечувати їм найкращий розвиток, зміцнення здоров‘я.

Шляхи зростання педагога через самоосвіту. Практична спрямованість. Наукова спрямованість. Презентація індивідуальних напрацювань Активна творча діяльність Теоретична розробка та практична апробація особистих матеріалів

ФОРМУВАННЯ ФІЗИЧНОЇКОМПЕТЕНТНОСТІ ДИТИНИНАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ:1. Формувати вміння та навички основних життєво важливих рухових дій (ходьби, бігу, стрибків, метання).2. Формувати вміння та навички особистості та громадської гігієни.3. Надавати знання щодо занять фізичними вправами. ОЗДОРОВЧО-РОЗВИВАЛЬНІ ЗАВДАННЯ:1. Підвищувати опірність організму до впливів зовнішнього середовища.2. Сприяти розвитку кісткової системи, суглобів, становленню правильної форми хребта, а також зміцненню та пропорційному розвитку всіх груп м'язів. 3. Сприяти розвитку серцево-судинної, дихальної, нервової систем і покращенню процесів обміну речовин. ВИХОВНІ ЗАВДАННЯ:1. Розвивати психічні якості: увагу, пам’ять, сприйняття та здатність відтворювати побачене і почуте .2. Привчати до дисципліни, ввічливості, дотримання правил поведінки в колективі, спілкування з ровесниками і старшими.3. Сприяти розвитку витримки і працьовитості.

Різновиди уроків фізичної культури За характером змісту предметні характеризуються тим, що у змісті основ-ної частини передбачається навчальний матеріал з одного розділу програмикомплексні включають в себе матеріал з різних розділів шкільної програми За спрямованістю навчальні переважно спрямовані на засвоєння техніки виконання вправ, виявлення помилок під час виконання вправ та їх усунення тренувальніпроводяться з метою удосконалення вивченого матеріалу і розвитку фізичнихякостей контрольнірозв’язують завдання контролю за ходом засвоєння вправ, виховання фізичних якостей змішані проводяться найчас-тіше; включають в себе елементи всіх інших уроків Конспект уроку у 3,8,9 класіКонспект уроку у 10-11 класі

уроки фізичної культури ранкова гігієнічна гімнастика фізкультурні хвилини на уроках фізичні вправи та рухливі ігри щоденні фізкультурні заняття фізкультурні паузи під час виконання завдань заняття в фізкультурних гурткахщоденні самостійні фізкультурні заняття ФОРМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

стройові і загальнорозви-ваючі вправи вправи основ-ної, спортивної і ритмічної акробатики гімнастика, легка атлетика, плавання катання на ковзанах, санчатах, велосипедахпішохідні і лижні прогулянки танцювальні вправирухливі та спортивні ігригігієнічні і загартувальні процедури ЗАСОБИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

ЗАВДАННЯПОЗАКЛАСНОЇРОБОТИсприяти зміцненню здоров'я, загартовуванню організму, різнобічному фізичному розвитку учнів сприяти школі у виконанні навчально-виховних завдань прищеплювати учням любов до систематичних занять фізичної культурою і спортом поглиблювати і розширювати знання, вміння, навички, одер-жувані учнями під час уроків фізич-ної культури організовувати здоровий відпочинок учнів

ФОРМИ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИДні здоров’я. Тиждень фізичного виховання та спорту Конкурси,змагання Спортивні секції Масові заходи Ігри

Тренуємося в грі

Участь у спортивних змаганнях не лише зміцнює здоров’я учнів, а є засобом виховання характеру, регулювання емоцій. Під час змагань дитина вчиться узгоджувати свої інтереси та інтереси колективу, спільними зусиллями домагатися поставленої мети, відчувати себе частиною команди

День здоров’я

Зимові розваги

Минуле – це потяг, але він уже пішов… Майбутнє – це мрія, але ще не відомо чи здійсниться вона… Сьогодення – це подарунок життя. Тому треба жити сьогоденням, з надією на майбутнє і досвідом минулого. Дякую за увагу