Портфоліо. Були Ольги Миколаївни -вчителя математики. Кобзарівська гімназія
Номер слайду 2
Дата народження: 22 травня 1976р. Освіта: Повна вища, Волинський державний університет імені Лесі Українки. Спеціальність: “Математика”Посада: вчитель математики. Кваліфікаційна категорія: вища. Стаж роботи: 26 років. Відомості про себе:
Номер слайду 3
Номер слайду 4
Підвищення кваліфікації Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти. Отримала свідотство та сертифікати
Номер слайду 5
Підвищення кваліфікації
Номер слайду 6
Життєве кредо:"Цінуй те, що маєш, але не зупиняйся на досягнутому!"
Номер слайду 7
Педагогічне кредо:"Вчити математиці - це вчити бачити красу в логіці та порядку."
Номер слайду 8
Науково-методична проблема,над якою працюю останні роки:“Практичні аспекти використання математичних методів і моделей у повсякденному житті та професійній діяльності”
Номер слайду 9
Шляхи реалізації педагогічної проблеми:
Номер слайду 10
Найбільш ефективними засобами, які сприяють формуванню пізнавальної діяльності є сучасні педагогічні інноваційні технології. Сприятливим середовищем для реалізації цього завдання є навчально-виховний процес, серед інших – уроки математики.
Номер слайду 11
ОЧІКУВАННІ РЕЗУЛЬТАТИ:
Номер слайду 12
Номер слайду 13
Пройшла підвищення кваліфікації у Тернопільському комунальному методичному центрі науково-освітніх іновацій та монітоингу. Отримала такі сертифікати:
Номер слайду 14
Номер слайду 15
Номер слайду 16
Номер слайду 17
Номер слайду 18
Номер слайду 19
Номер слайду 20
Номер слайду 21
Номер слайду 22
Номер слайду 23
ІНТЕРАКТИВНА МОДЕЛЬ НАВЧАННЯстворити комфортні умови навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність та інтелектуальну спроможність
Номер слайду 24
Уроки математики
Номер слайду 25
Позакласні заходи:
Номер слайду 26
Позакласні заходи:
Номер слайду 27
Позакласні заходи:
Номер слайду 28
Цікава математика:
Номер слайду 29
Номер слайду 30
Коли внести в урок «цікавинку»,тобто активізувати учнів до навчання, пробудити інтерес – то і результат буде якіснішим.