Посадова інструкція заступника директора з навчально-виховної роботи

ПОГОДЖЕНО                                             ЗАТВЕРДЖЕНО

Протокол №___/___  31.08.2024                  Опорний заклад освіти

  Голова профкому                                           _______________________________   

   ____________ ім’ я,  ПРІЗВИЩЕ                  ____________________________

                                                                           _____________ району

                                                                           _____________ області

                                                                           Директор

                                                                           _____________ ім’ я,  ПРІЗВИЩЕ                

                                                                           Наказ №___/__ 31.08.2024                  

ІНСТРУКЦІЯ-ЗРАЗОК

2.             Завдання та обов’язки

Основними напрямками діяльності заступника директора з навчальної роботи є:

1.                Організація освітнього процесу в закладі освіти, керівництво і контроль за розвитком цього процесу.
2.                Методична підтримка (підвищення рівня професійної обізнаності педагогічних працівників в освітньому процесі, співпраця з педагогами, батьками, дитиноцентризм – розкриття потенціалу кожного здобувача освіти відповідно до психологічних особливостей).
3.                Забезпечення режиму дотримання правил і норм з охорони праці в освітньому процесі (призначення відповідальних за збереження життя і здоров’я здобувачів освіти під час освітнього процесу є: класовод, класний керівник, вчитель-предметник); вчитель з трудового навчання проводить інструктажі з охорони праці під час проведення трудового навчання і виробничої практики; вчитель фізичної культури проводить інструктажі з техніки безпеки життєдіяльності під час проведення уроків на спортивному майданчику, спортивному залі використовуючи на уроці спортивні знаряддя.

4.                Заступник директора з навчально-виховної роботи виконує такі посадові обов’язки:

5.                Організовує поточне і перспективне планування діяльності педагогічного колективу.
6.                Узгоджує роботу вчителів та інших педагогічних працівників з використання навчальних планів та програм.
7.                Організовує і погоджує розробку необхідної навчально-методичної документації.
8.                Здійснює систематичний контроль за якістю освітнього процесу і об’єктивністю оцінки результатів освітньої підготовки здобувачів освіти,  відвідує уроки та інші види навчальних занять, що проводяться педагогічними працівниками закладу освіти, аналізує їх форму та зміст, доводить результати аналізу до відома педагогів.
9.                Організовує просвітницьку роботу серед батьків, приймає батьків (осіб, які їх замінюють) з питань організації освітнього процесу, відвідує батьківські збори.
10.           Надає допомогу педагогічним працівникам в оволодінні і розробці інноваційних програм і технологій.
11.           Здійснює контроль за навчальним завантаженням здобувачів освіти.
12.           Складає розклад навчальних занять, забезпечує якісну і своєчасну заміну уроків тимчасово відсутніх вчителів, веде журнал обліку пропущених уроків.
13.           Забезпечує своєчасну підготовку встановленої документації, контролює правильне і своєчасне ведення вчителями класних електронних журналів, іншої документації.
14.           Бере участь в інноваційності закладу освіти, здійснює заходи щодо збереження контингенту здобувачів освіти.
15.           Контролює дотримання здобувачами освіти Правил перебування в закладі освіти.
16.           Бере участь у підборі та розстановці педагогічних кадрів, організовує підвищення кваліфікації професійної майстерності, керує роботою методоб’єднань, підвищує свою кваліфікацію.
17.           Вносить пропозиції щодо вдосконалення освітнього процесу, бере участь в роботі педагогічної ради школи.
18.           Бере участь у підготовці і проведенні атестації педагогічних кадрів.
19.           Веде, підписує і передає директору закладу освіти табель обліку робочого часу безпосередньо підпорядкованих йому вчителів та навчально-допоміжного персоналу.
20.           Здійснює заходи щодо забезпечення навчальних кабінетів сучасним обладнанням, наочними посібниками і технічними засобами навчання, поповнення бібліотеки науково-методичною літературою, художньою, навчальною літературою, фаховими газетами та журналами.
21.           Організовує роботу з дотримання в освітньому процесі норм і правил з охорони праці.
22.           Організовує розробку і періодичний перегляд (не менше 1 раз на 5 років) інструкцій з охорони праці, а також розділів вимог безпеки життєдіяльності в методичних рекомендаціях до виконання практичних і лабораторних робіт у навчальних кабінетах, майстернях тощо.
23.           Контролює своєчасне проведення інструктажів для здобувачів освіти, вихованців, і реєстрацію їх у відповідному журналі, організовує і контролює виконання вчителем заходів щодо створення здорових і безпечних умов праці та навчання у освітньому закладі.
24.           Спільно з заступником директора з навчально-виховної роботи визначає методику, порядок навчання: правил дорожнього руху; поведінки на воді, вулиці, приміщеннях; сезонних захворювань; пожежної безпеки; електроприладами; газом; домедичної допомоги, правила поведінки дома, в закладі освіти, поза школою під час воєнного стану. Здійснює перевірку зазначених знань учнів, вихованців.
25.           Один раз на п’ять років бере участь в організації навчання і перевірки знань працівників закладу освіти з охорони праці, входить до складу комісії з перевірки знань.
26.           Проводить спільно з профспілковою організацією або радою трудового колективу контроль за дотриманням правил безпечного користування, зберігання навчальних приладів та обладнання, хімічних реактивів, наочних посібників, шкільних меблів. Своєчасно вживає заходи щодо вилучення хімічних реактивів, навчального обладнання, не передбачених типовим переліком, в тому числі саморобних, встановлених у майстернях, навчальних та інших приміщеннях закладу освіти, якщо там створюються небезпечні для здоров’я працівників і здобувачів освіти умови.
27.           Бере участь у розслідуванні нещасних випадків, що сталися з працівниками, здобувачами освіти, вихованцями.
28.           Бере участь у розробленні матеріалу з охорони праці у колективному договорі (угоді). Бере участь у розробці інструкцій з охорони праці для професій і видів робіт з підвищеною небезпекою.
29.           Контролює дотримання працівниками посадових інструкцій.
30.           Дотримується етичних норм поведінки адміністративно-громадського контролю за станом охорони праці.
31.           Надає допомогу учнівським колективам у проведенні оздоровчих, культурно-освітніх та інших заходів.

3.        Права

Заступник директора з навчально-виховної роботи має право в межах своєї компетенції, може:

1.           Бути присутнім на будь-яких заняттях, які проводяться зі здобувачами освіти (вихованцями) закладу освіти (без права входити в клас після початку заняття без термінової потреби і робити зауваження вчителеві під час заняття – тільки за потребою).
2.           Давати обов’язкові для виконання розпорядження безпосередньо підпорядкованим працівникам.
3.           Притягати до дисциплінарної відповідальності здобувачів освіти (вихованців) за вчинки, які дезорганізують освітній процес, у порядку, визначеному Статутом та Правилами про заохочення та покарання.
4.           Вносити в разі потреби тимчасові зміни в розклад занять, відмінити заняття, тимчасово об’єднувати групи і класи для проведення спільних занять.
5.           Працювати на захист професійної честі і гідності освітянина.
6.           Знайомитись зі скаргами та іншими документами, які містять оцінку його діяльності, давати відповідні пояснення.
7.           Захищати свої інтереси самостійно і через посередників, в тому числі адвокатів, у випадку дисциплінарного розслідування, пов’язаного з порушенням вчителем норм професійної етики. 
8.           На конфіденційність дисциплінарного розслідування, за включенням випадків, передбачених законом.
9.           Підвищувати особисту професійну кваліфікацію.
10.      Атестуватись на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію і одержувати її у випадку успішного проходження атестації.
11.      Вимагати від учасників освітнього процесу дотримання правил з охорони праці та безпеки життєдіяльності у відповідності з діючими нормативними документами.
12.      Вносити на розгляд директора пропозиції щодо поліпшення організації роботи з питань охорони праці.
13.      Взаємодіяти з усіма працівниками закладу з питань організації роботи з охорони праці.
14.      Підтримувати контакти з батьками здобувачів освіти, обмінюватися інформацією з питань безпеки життєдіяльності.

4.                  Відповідальність

Заступник директора з навчально-виховної роботи несе відповідальність:

1.           За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту чи Правил внутрішнього трудового розпорядку закладу освіти, законних розпоряджень директора, та інших локальних нормативних актів, посадових обов’язків, встановлених даною Інструкцією, в тому числі за невикористання наданих прав, заступник директора з навчально-виховної роботи несе дисциплінарну відповідальність у порядку визначеному трудовим законодавством. За грубе порушення трудових обов’язків у якості дисциплінарного покарання може бути застосоване звільнення з роботи.
2.           За використання (в тому числі одноразове) методів виховання, пов’язаних з фізичним і (чи) психологічним насиллям над особистістю здобувача освіти, а також здійснення іншого аморального вчинку заступник директора з навчально-виховної роботи може бути звільнений з посади у відповідності з трудовим законодавством.
3.           За порушення правил пожежної безпеки, охорони праці, санітарно-гігієнічних вимог в організаціях навчальної роботи притягається до адміністративної відповідальності у порядку та в випадках, передбачених законодавством.
4.           За спричинені закладом освіти та учасникам освітнього процесу збитки у зв’язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов’язків заступник директора з навчально-виховної роботи несе матеріальну відповідальність в порядку і в межах, встановлених трудовим і (чи) цивільним законодавством.
5.           Відповідає за правильне та своєчасне розслідування нещасних випадків з учасниками освітнього процесу, аналізує обставини нещасних випадків.

5.             Повинен знати

Заступник директора з навчально-виховної роботи повинен знати:

1.      Перелік, зміст та форми, крім річного плану, іншої плануючої документації.
2.           Методику та вміти складати розклад уроків, консультацій, факультативів, курсів з урахуванням специфіки предметів відповідно до навчального плану, враховуючи бажання вчителів, гігієнічні вимоги до збереження здоров’я здобувачів освіти.
3.           Особливості навчальних планів і програм та зміни до них, організувати контроль за їх виконанням.
4.           Форми і методи контролю за якістю освітнього процесу.
5.           Основні вимоги по підбору і розстановки педагогічних кадрів (разом з директором).
6.           Психологічні основи педагогічної праці.
7.           Можливості (аналізуючи) використання вчителів у позаурочний час.
8.           Психологічні особливості здобувачів освіти різних вікових груп, форм і методів роботи з ними.
9.           Індивідуальні особливості характеру кожного члена колективу, в тому числі і свої власні.
10.      Форми та зміст усієї обліково-звітної документації з освітньої роботи, порядок і строки підготовки обліково-звітної документації.
11.      Державну мову відповідно до вимог Закону України про мову.
12.      Вимоги нормативних документів з питань безпеки життєдіяльності.
13.      Правила користування засобами пожежогасіння та надання медичної допомоги.

6.                         Кваліфікаційні вимоги

1.           Вміти визначати основні напрямки роботи в закладі освіти, вдосконалювати освітній процес, організовувати освітні заходи з різних напрямків роботи (всебічно розвивати особистість, її таланти, розумові та фізичні здібності, виховувати високі моральні якості), забезпечувати заклад освіти кваліфікованими фахівцями.
2.           Регулювати навчальне навантаження здобувачів освіти, беручи до уваги роботи предметних гуртків і час на виконання домашніх завдань, та організувати роботу для запобігання перевантаження дітей.
3.           Здійснювати особистий контроль за групами здобувачів освіти з низьким рівнем успішності та поведінки.
4.           Складати табель для нарахування зарплати вчителям.
5.           Вивчати стан викладання навчальних предметів у закладі освіти, вміти аналізувати успіхи та недоліки (в толерантних та поважних рамках спілкування)  в роботі  кожного вчителя з питань організації освітнього процесу.
6.           Організувати та контролювати роботу вчителів з дітьми, які потребують допомогу (додаткові консультації, індивідуальні зустрічі, методична допомога батькам).
7.           Вміти на основі педагогічного спостереження та аналізу готувати матеріали до розпорядчих документів у закладі освіти.
8.           Брати участь в організації та проведенні атестації педагогічних працівників.
9.           Організувати методичну роботу в закладі освіти, ґрунтуючись на рекомендаціях  методичної роботи з педагогічними кадрами в установах освіти та наказом по закладу освіти про організацію методичної роботи на навчальний рік.
10.      Вміти аналізувати ефективність методичної роботи в закладі освіти (проводити круглі столи, конференції, зустрічі, онлайн-зустрічі, майстер-класи, і т.д.).
11.      Організувати вивчення, впровадження перспективного педагогічного досвіду, прогресивних педагогічних технологій учителями, надавати допомогу тим із них, хто її потребує.
12.      Вміти вести індивідуальну роботу з батьками здобувачів освіти та здобувачами.
13.      Входить в закладі освіти постійно діючу атестаційну комісію з питань перевірки знань з безпеки життєдіяльності.
14.      Раз на п’ять  років проходить навчання з питань безпеки життєдіяльності з перевіркою знань, раз на 5 років на курсах підвищення кваліфікації заступників директора з навчально-виховної роботи.

7.                  Взаємовідносини (зв’язки за посадою)

Заступник директора з навчально-виховної роботи:

1.           Працює в режимі ненормованого робочого дня за графіком затвердженим директором закладу освіти.
2.           Надає директору звіт про виконану роботу після закінчення кожного навчального семестру.
3.           Отримавши від директора закладу освіти інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру, знайомиться з відповідними документами.
4.           Візує накази директора закладу освіти з питань організації освітньої роботи.
5.           Систематично обмінюється інформацією з питань, які входять до його компетенції, з адміністрацією та педагогічними працівниками закладу освіти.
6.           Виконує обов’язки директора закладу освіти, заступника директора з навчально-виховної роботи в період їх тимчасової відсутності. Виконання обов’язків здійснюється у відповідності з законодавством про працю на основі наказу директора закладу освіти.

Посадову інструкцію отримав (ла)

і з її змістом ознайомлений (на)