

Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
1. Розглянь малюнки. Прочитай. Доповниряд слів, запиши.
Який? Цитрусовий, жовтий, ...
Яка? Соковита, смачна, ...
Яке? Соковите, маленьке, ...
2.
Прочитай і спиши речення. Підкресли слова-назви ознак. Запиши звукові схеми усіх слів.
Осінь фарбує листя в золоті й червоні відтінки. Повітря наповнюється ароматом стиглих яблук і пряного чаю.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
3. Прочитай загадку. Випиши слова-назвиознак за зразком. Віділене слово поділи на склади.
Зразок. Які? Солодкі, ..., ... .
Зв’язками зеленими,
На пальмі висять,
Коли ж дозріють, Жовтим горять!
4.
Прочитай і спиши речення. Підкресли слова-назви ознак. Запиши звукові схеми усіх слів.
Моя бабуся найкраща в світі. Вона лагідна, турботлива, чуйна.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
5. Прочитай загадку. Випиши слова-назвиознак за зразком. Віділене слово поділи на склади.
Спритний майстер у стрибках:
На деревах, по гілках. Вся руда, пухнастий хвіст, Рідний дім для неї – ліс.
6. Прочитай і спиши речення. Підкресли слова-назви ознак. Запиши звукові схеми усіх слів.
Білочка – маленька пухнаста тваринка з руденьким хутром. Вона швидко стрибає по гілках і шукає горішки. Її пухнастий хвіст допомагає утримувати рівновагу.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
7.
З кожного рядка випиши слово, якевідповідає на питання який? яка? яке? які? З одним зі слів склади й запиши речення.
Вареники, галушки, смачні, гарячі.
Томат, огірок, червоний, кабачок.
Зайченя, ведмежа, лисеня, лісове. Книжка, шкільна, ручка, парта.
8. Прочитай і відгадай загадку. Спиши, підкресли слова-назви ознак.
Великий будинок у місті стоїть, Та завжди, як вулик бджолиний, шумить.
Як чаша, він повний знаннями, Ласкавий будинок цей з нами.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
9.Добери й запиши за зразком слова-назви ознак до кожного малюнка. Користуйся довідкою.
Зразок. Буряк (який?) столовий, ..., ... . Довідка. Польова, столовий, соковите, червоний, біла, смачний, велике, ніжна, зелене.
10. Прочитай. Утвори й запиши словосполучення слів за зразком.
Зразок. Сміх дитини - дитячий сміх.
Каша з гречки - ... ... .
Джем з вишні - ... ... .
Гра для комп’ютера - ... ... .
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
9.Добери й запиши за зразком слова-назви ознак до кожного малюнка. Користуйся довідкою.
Зразок. Буряк (який?) столовий, ..., ... . Довідка. Польова, столовий, соковите, червоний, біла, смачний, велике, ніжна, зелене.
10. Прочитай. Утвори й запиши словосполучення слів за зразком.
Зразок. Сміх дитини - дитячий сміх.
Каша з гречки - ... ... .
Джем з вишні - ... ... .
Гра для комп’ютера - ... ... .

Слова, протилежні за значенням, завжди виступають парами. Вони допомагають яскраво і точно висловлювати думки.
13.
Прочитай. Добери й запишиприкметники, протилежні за значенням Зразок. Старий будинок - новий будинок.
Веселий хлопчик - ... хлопчик.
Солодке яблуко - ... яблуко.
Черстий хліб - ... хліб.
Маленька собака - ... собака.
14. Прочитай. Добери до слів-назв предметів слова-назви ознак. Запиши.
Помідор (який?) ..., ... .
Школярі (які?) ..., ... .
Весна (яка?) ..., ... .
Олівець (який?) ..., ... .
В українській мові є слова, які означають назву предмета. До них можна поставити питання хто це? що це? Слова-назви предметів - це іменники. Прикметник в тексті пов’язаний з іменником.
15. Прочитай. Добери до слів-назв предметівслова-назви ознак. Запиши.
Озеро (яке?) ..., ... .
Фарба (яка?) ..., ... .
Чашки (які?) ..., ... . М’яч (який?) ..., ... .
16. Прочитай. Утвори пари й запиши слова у два стовпчики.
Іменники Прикметники
Зима пахучі
Квіти солодкі
Морозиво холодна
Цукерки смачне
В українській мові є слова, які означають назву предмета. До них можна поставити питання хто це? що це? Слова-назви предметів - це іменники. Прикметник в тексті пов’язаний з іменником.
17. Прочитай. Добери й запиши слова-назвипредметів.
Стиглий, соковитий, помаранчевий - ... .
Тепле, яскраве, спекотне - ... .
Кулькова, зручна, металева - ... .
Смачні, солодкі, шоколадні - ... .
18. Прочитай. Утвори пари й запиши слова у два стовпчики.
Іменники Прикметники
Каша перелітні
Птахи веселий
Вовк рисова
Настрій сірий
В українській мові є слова, які означають назву предмета. До них можна поставити питання хто це? що це? Слова-назви предметів - це іменники. Прикметник в тексті пов’язаний з іменником.
19. Прочитай. Спробуй закінчити речення.Запиши за зразком.
Зразок. Дерево високе, а кущ - низький.
Зима холодна, а літо ... . Молоко рідке, а сметана - ... . Яблуко солодке, а лимон - ... .
18. Прочитай. Утвори сполучення слів за зразком.
Зразок. Сік із яблук - яблучний сік.
Вироби з металу - ... ... .
Посуд з глини - ... ... .
Сукня із бавовни - ... ... .
Гриби із лісу - ... ... .
В українській мові є слова, які означають назву предмета. До них можна поставити питання хто це? що це? Слова-назви предметів - це іменники. Прикметник в тексті пов’язаний з іменником.
20. Прочитай. До назв предметів добери йзапиши ознаки.
За смаком мед ..., а сіль ... .
За кольором лимон ..., а помідор ... . За матеріалом ліжко ..., а паркан ... . За розміром мишка ..., а кішка ... .
21. Прочитай. Утвори слова-назви ознак предметів від слів-назв предметів. Запиши за зразком.
Зразок. Яблука (які?) яблучні.
Томат, шкіра, сонце, школа, дерево.
Слова-назви ознак вживаються в однині й у множині.
22. Прочитай. Зміни словосполучення зазразком. Запиши.
Зразок. Маленьке яблуко - маленькі яблука.
Лісовий гриб -... ... .
Літній день - ... ... .
Шкільний урок - ... ... . Польова квітка - ... ... .
23. Прочитай вірш. Випиши слова-назви ознак. Підкреслене слово поділи для переносу.
На городі жовті дині, і столові буряки, баклажани зріють сині і зелені огірки.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
24. Прочитай вірш. Випиши слова-назвиознак. Запиши звукову схему підкресленого слова.
Коли м’який, ласкавий, тихий вечір
Лягає спати у траву шовкову,
Сон ніжний землю обійма за плечі - Тоді я чую неньки колискову.
25. Прочитай вірш. Спиши. Слова-назви ознак поділи на склади.
Надійшла весна прекрасна, многоцвітна, тепла, ясна, наче дівчина в вінку. Зацвіли луги, діброви, повно гомону, розмови і пісень в чагарнику.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
26.
Розглянь малюнки. Запиши за зразкомслова-назви ознак предметів до кожного слова.
Зразок. Огірок (який?) - зелений, довгий, смачний.
27. Прочитай. Випиши слова-назви ознак до слова море. Користуйся довідкою.
Море (яке?) - ..., ..., ..., ..., ... .
Довідка. Ясне, тепле, зелене, синє, чисте, веселе, гірке, світле, прозоре, безмежне, холодне, жовте.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
28. До слів першого стовпчика добери слова здругого стовпчика, запиши утворені словосполучення.
Слухняні фрукти корисні дідусь страрий діти сонячний звуки рідний тато голосні день
29. Добери слова-назви ознак і запиши
Бабуся ____________, песик ___________, дім
___________, ___________, _________________, _____________.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
30. До слів першого стовпчика добери слова здругого стовпчика, запиши утворені словосполучення.
Духняний морозиво холодне полуниця червона хліб кислий лимон маленька мама турботлива мишка
31. Добери слова-назви ознак і запиши
Казка____________, пісня___________, сливи
___________, ___________, _________________, _____________.
Слова - назви ознак предметів відповідають на питання який? яка? яке? які? Це прикметники.
32. До слів першого стовпчика добери слова здругого стовпчика, запиши утворені словосполучення.
Цікава олівці хитра вулиця глибока книжечка кольорові сонце широка лисиця ласкаве криниця
31. Добери слова-назви ознак і запиши
Вовк ____________, малини ___________, зима
___________, ___________, _________________, _____________.