Повні й короткі форми прикметників. Урок-квест про "зниклі закінчення" 6 клас НУШ

Організаційний момент

Повні й короткі форми прикметників. Урок-квест: Справа про "зниклі закінчення"

🎯 Методичний паспорт уроку. Очікувані результати навчання: Учень/учениця знає: відмінність між повною (стягненою і нестягненою) та короткою формами прикметників;Учень/учениця вміє: розпізнавати ці форми в текстах, правильно вживати їх у мовленні (особливо в стилістично забарвлених текстах);Учень/учениця порівнює: особливості відмінювання (повні форми — змінюються, короткі — ні);Учень/учениця творить: власні висловлювання, використовуючи різні форми прикметників для досягнення експресивності. Формування компетентностей: Спілкування державною мовою: збагачення словникового запасу народнопоетичними формами.Інформаційно-цифрова: аналіз структури слова та закономірностей мови. Загальнокультурна: виховання любові до фольклору, народної пісні та художнього слова. Уміння вчитися впродовж життя: здатність здійснювати самооцінку та аналізувати помилки в ролі "детективів".

🛑 Етап 1: Вхід у Лабораторію (Актуалізація)Уявіть, що ви — лінгвістичні детективи. До нас надійшли дві версії одного опису. Чим вони відрізняються?Версія А: Зелений дуб стоїть над водою. Версія Б: Зелен дуб стоїть над водою. Запитання: Куди зникло закінчення -ий у другому реченні? Чи змінився зміст?

🔍 Етап 2: Досьє на Прикметник (Теорія)В українській мові прикметники мають дві основні форми: повну та коротку.1. Повна форма (Стандарт)Це наші звичайні прикметники, які відповідають на питання який? яка? яке? Вони поділяються на: Стягнені: (найпоширеніші) мають закінчення з однієї голосної: гарна, синє, добрий. Нестягнені: (трапляються у народній творчості, поезії) мають закінчення -ая, -еє, -ії: гарная, синеє, добрії.2. Коротка форма (Екзотика)Прикметники без закінчень. Вони не змінюються за родами, числами чи відмінками. Приклади: ясен, дрібен, зелен, повен, славен, красен, винен, потрібен, певен. Детективна замітка: Короткі форми в сучасній мові — це переважно «гості» з минулого або з народних пісень та казок.

🛠 Етап 3: Слідчий експеримент (Таблиця-порівняння){69 C7853 C-536 D-4 A76-A0 AE-DD22124 D55 A5}Ознака. Повна стягнена. Повна нестягнена. Коротка форма. Приклад. Мила дівчина. Милая дівчинонька. Дівчина мил. Де вживаємо?Повсякденна мова. Пісні, казки, поезія. Народна творчість, фольклор. Змінюваність. Відмінюється повністю. Відмінюється повністю. Не змінюється

📂 Етап 4: Лабораторна робота «Трансформатор»Завдання для детективів: Перетворіть повні форми на короткі за зразком. Дрібний дощ ➡️ Дрібен дощ. Срібний місяць ➡️ ... Славний козак ➡️ ... Ясний день ➡️ ...

Психологічна хвилинка

📜 Етап 5: Фольклорна експертиза. Прочитайте уривки з пісень. Знайдіть прикметники та визначте їхню форму.«Ой на горі зелен дуб, на долині козак люб...» «Пливе човен, води повен...» «Ой ти, дівчино, наясною зіркою...»

⚖️ Етап 6: Вердикт (Роль у реченні)У реченні коротка форма прикметника завжди виступає ПРИСУДКОМ. Наш край славен піснями. (Край є який? славен).

Практикум!

🏁 Підсумок: Посвідчення детектива. Дайте відповіді «Правда» чи «Фейк»: Короткі форми прикметників змінюються за відмінками? Нестягнені форми (красная) частіше зустрічаються в піснях? Форма «певен» — це коротка форма?

Рефлексія

🏠 Домашнє спецзавдання. Опрацюйте правила § 52. Знайдіть у збірнику українських казок або народних пісень 5 речень, де вжито короткі або нестягнені форми прикметників. Випишіть їх у зошит та підкресліть як члени речення.