Повторення матеріалу, вивченого в п'ятому класі

6 кл кр 1 Повторення ,вивченого у 5 кл.

1.Укажіть рядок, у якому  виділені слова в усіх словосполученнях є головними

А жовте  листя,  краплі  дощу, перший сніг                                                                                                         Б їсти  горіхи,    понести додому,   маленькі    мурашки

В весняне  сонечко, згоріла  хата,  клуби диму

Г гарячий  чай, запашні  квіти, читати  журнал

2.Укажіть речення, у якому пропущено розділовий знак

А Все навкруги прокидається від сну,  набирає свіжості.

Б Довкола вже не тільки торішнє пріле листя  а й зелена трава.

В Все затоплює, все захоплює,все укриває войовничий, невідступний,швидкий барвінок.

Г У борозні, у зерні, у колоссі я батьківський слід пізнаю.

3.Укажіть    речення зі вставним словом.

А Може,в руках невідомих братів станеш ти кращим мечем для катів?

Б Київ... Місто славнозвісне,оспіване багатьма поетами і художниками.

В На хвилинку раптом стихли голоси і спинилися тіні.

Г Розцвітай ти, веснонько  красна, духом творчості все онови.

4.Укажіть рядок, у якому всі слова правильно поділено для переносу.

А нев -си-пу-щий, со-ло-вей, ви-ряд-жа-ючи

Б спра-цьо-ва-ний,за-то-пи-ти,стрім-кий

В про-тал-ина, зе-ле-ний, хви-лю-ва-ння

Г бджо- ли-ний, тверд-жен-ня,ри-бо-ло-вля

5.Укажіть рядок, у всіх словах якого відбувається подвоєння приголосних

А корін...я, багат...я,груп...а                                  Б розріс...я, ран...ій, ал...ея

В старан...ий, щоден...ик, письмен...ик                  Г затиш...я, павутин...я,колон...а

6.Укажіть рядок, у всіх совах  якого вживається апостроф

А довір...я, сім...я, моркв...ний                             Б розв...язати, солов...їний, сузір...я

В бур...як, пам...ять, тьм...яний                             Г об...єднати,медв...ий, любов...ю

7.Установіть відповідність між твердженням і групою  слів

1 усі слова мають нульове закінчення     2 усі слова мають суфікс

3 усі слова мають префікс і суфікс           4 усі слова мають два префікси

А порятунок, доцільний, збагачення          Б приїзд, засів, присмерк

В спілкування,глибина, пуховий   Г почуття,ослін, дощ  Д перерозподіл,недочувати,наосліп

8Установіть відповідність між назвою члена речення й виділеними словом у реченні

А Не клич  мене, весно, не чаруй.      Б Золотий промінь сонця перелинув зі сходу на захід.

В Повіяв легенький  вітерець, блиснув місяць. Г Старі трухляві копили зламались.

Г Аж он під старою сосною купка шишок  рябіє.                                                                                                     А додаток  Б обставина В означення  Г підмет  Д присудок

9.Установіть відповідність між твердженням і парами слів.

1.слова в парах є багатозначними    2.слова в парах є антонімами                                                         3.слова в парах є синонімами            4.слова в парах є паронімами

А кислий(вигляд)- кислий (лимон),свіжий(погляд)- свіжа (газета)

Б несміливий- боязливий,радісний- смутний

В підробний- справжній,мороз-спека

Г балакун-базіка, сміливий- безстрашний

Д ожеледь- ожеледиця, музичний- музикальний