Повторення вивченого про інформацію. Інформаційні процеси та системи

Повторення вивченого про інформацію. Інформаційні процеси та системи.Інформація — це сукупність відомостей про навколишній світ і процеси, що в ньому відбуваються, які сприймаються живими організмами, технічними пристроями тощо.

Об'єктивність (достовірність) — незалежність від чиєїсь думки чи смаків. Повнота — достатність для ухвалення рішення чи розуміння ситуації. Корисність (актуальність) — важливість інформації в конкретний момент часу. Зрозумілість — подання у доступній для споживача формі. Точність — ступінь відповідності реальному об'єкту чи процесу. Доступність — можливість отримання потрібної інформації.точність доступність

Завдання 1. «Розподіли за категоріями»Визначте, до якого інформаційного процесу належить кожна з наведених дій: Запис важливої формули в зошит. (Зберігання)Розв'язання рівняння. (Опрацювання)Надсилання повідомлення вчителеві у Viber. (Передавання)Пошук необхідної статті в інтернеті. (Пошук)Встановлення складного пароля на поштову скриньку. (Захист)Завдання 2. «Властивості інформації на практиці» Проаналізуйте ситуацію: Учень шукав прогноз погоди на завтра, але знайшов прогноз за минулий рік. - Яку властивість інформації порушено найбільше? (Актуальність / корисність) Чи можна використовувати ці дані для вибору одягу на завтра? (Ні)

- Що нового чи забутого ви пригадали про інформаційні процеси?- Чому вміння критично оцінювати повноту та достовірність інформації є життєво необхідним у сучасному світі?Домашнє завдання: Підготувати короткі приклади (по 1-2 речення) реалізації трьох будь-яких інформаційних процесів із повсякденного життя учня.