Тест з української мови "Складносурядне та складнопідрядне речення"

Зріз знань  з української мови у 9 класі

І варіант

1. Складним є речення: ( 1 б)

1. Оглянути б весь небокрай, Карпат даленіючі гори і тихий південний Дунай!
2. Самотні тополі і груші зворушливо іскрились, голубіли і туманились.
3. Латаття ніжилось в озерах, хитали ряску карасі.
4. Не минає мене листопад, нагортає на серце зажуру.

2. У реченні Ще на горбах парує земля, і всюди жебонять струмки, і по балках та яругах ховається сніг, а степ уже дихає свіжістю, і вітри його – манливі й тривожні, і на душі тоді неспокій, і кудись тебе тягне, а куди – і сам не збагнеш простих частин…

1. 6
2. 7
3. 8
4. 9

3. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Вітру на морі не було… вибрати

1. коли ми повернулися з екскурсії
2. хоча за прогнозом і обіцяли буйного
3. проте клекотав сильний прибій
4. штиль радував матерів із дітьми

4.  Складнопідрядні речення поділяються на: (1 б)

1. Означальні, зясувальні, обставинні
2. Обставинні, складні, прості
3. Означальні, обставинні, допустові
4. Зясувальні, обставинні, порівняльні

5. НЕ ТРЕБА ставити тире між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено): (1 б)

1. Чимось зарадиш людині і на душі легко весь день.
2. Чужих два слова в пісні буде і пісня вся тоді чужа!
3. Квітує жито і ячмінь колос викидає.
4. Закінчилася злива і хмари розійшлися.

6. Складнопідрядним з означальною частиною є речення: (1 б)

1. І де в світі тая сила, щоб в бігу його спинила.
2. Море так бадьоро хлюпає, що аж слухати любо.
3. Так літував Іван в полонині, аж доки вона не спустіла.
4. Благословен, чий труд прекрасний життя здіймає із руїн.

7. Установіть відповідності між типами речень і прикладами ( 2 б)

1. Обставинне допустове
2. Обставинне умови
3. Обставинне місця
4. Обставинне міри і ступеня

1. Куди голова задумає, туди ноги понесуть
2. Що темніша ніч, тим яскравіші в ній маяки.
3. Коли терпінню приходить край, народ мов буря.
4. Держімося землі, бо земля держить нас.
5. Не бійся правди, хоч вона гірка.

8. Установіть відповідність (2 б)

Частина речення

1. …працював, хоч і…
2. …прийшла, щоб…
3. …зіщулився, бо..
4. …напишу, якщо…

Вид підрядного речення

1. Обставинне допустове
2. Обставинне міри і ступеня
3. Обставинне мети
4. Обставинне причини
5. Обставинне умови

9. Запишіть речення, розставте розділові знаки, підкресліть усі члени речення, визначте тип речення, накресліть схему (3 б)

Я люблю їхати на поле тоді  як ниви зеленіють та хвилюються зеленими хвилями.

Зріз знань  з української мови у 9  класі

ІІ варіант

1. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сонце заходило… вибрати: (1 б)

1. Розкидаючи рожеві плями по піску.
2. І тепло разом із собою забирало.
3. І надворі починало вже темніти
4. І накладало ніжні сліди на берег.

2. Складнопідрядним зі з’ясувальною частиною є речення: (1 б)

1. Література, яка мала Тичину й Довженка, не має права збідніти.
2. Спинюсь я і довго буду слухати, як бродить серпень по землі моїй.
3. І як за сонцем повертає сонях, так довго вслід чомусь дивились ми.
4. Мирон бережно підступав до станції, де вже потяга не було.

3. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні ( розділові знаки пропущено) : (1 б)

1. Ну хто не грав його і хто не слухав?
2. Десь коні ржуть і глухо грають сурми.
3. У полі сонце і в селі все залито гарячим сяйвом.
4. Вже червоніють помідори і ходить осінь по траві.

4. НЕ ТРЕБА ставити тре між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено): (1 б)

1. Пройшла гроза і ніч промчала.
2. Глянуть не встигнеш і вік промайне.
3. Зросли заводи і міста і відступили хащі.
4. Дунув вітер понад степом і сліду не стало.

5. Складне речення з підрядним обставинним часу утвориться, якщо частину коли випікають паску вписати замість крапок у реченні: (1 б)

1. Я дуже люблю день…
2. Відчуття свята посилюється…
3. Завжди збираємося того вечора…
4. Нагадай час…

6. Складнопідрядним із підрядною частиною причини є речення: (1 б)

1. Хоч була ще зима. Але в газетах все частіше писали про підготовку до посівної.
2. Коли я смуток свій на струни клала, з’явилась ціла зграя красних мрій.
3. На морі ставало темно, тому що з берега насувала важка чорна хмара.
4. Все важче знаходити квіти , мед яких обіцяє бути цілющим.

7. Установіть відповідність (2б)

Вид підрядного речення

1. Обставинне часу
2. Обставинне причини
3. Обставинне умови
4. Обставинне міри

Приклад

1. Украй стривожилась земля, коли в похід послали атом.
2. Стояли  двоє посеред весни там, де вербичка віття нахилила.
3. Чим більший поет, тим глибші корені його творчості.
4. Як рясно квітує горобина, то добрий буде урожай вівса.
5. Журяться квіти, що на світанні скоро їх вкриють сніги, білі сніги.

8. Установіть відповідність (2 б)

Вид підрядного речення

1. Обставинне допустове
2. Обставинне мети
3. Зясувальне
4. Означальне

Приклад

1. У гущині заростей, де повітря стояло непорушно, було жарко.
2. Мабуть, солов'ї знають, де весна зимує.
3. А де нема любові і страждання, там не живе, не б’ється і життя.
4. Щоб прийшло на землю сподіване щастя, треба великої праці.
5. Я відкриваю світ собі щодня, хоч, може, він стократ уже відкритий.

9. Запишіть речення, розставте розділові знаки, підкресліть усі члени речення, визначте тип речення, накресліть схему (3 б)

Які б то звуки розітнулись, коли б ви дивних струн торкнулись!